Тестовые задания по сказке Г.Х. Андерсена «Принцесса на горошине» 2 класс
Подписи к слайдам:
Литературное чтение 2 класс УМК «Школа России»
Тестовые задания
по сказке Г. Х. Андерсена «Принцесса на горошине»
Вастьянова Л. Л.,
учитель начальных классов
МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2018 год
1. Определите, где принц искал принцессу А. В королевстве Б. Во дворце В. По всему свету Г. В кунсткамере 2. Определите, какую принцессу хотел взять принц себе в жёны А. Красивую Б. Настоящую В. Прекрасную Г. Умную 3. Определите, какая была погода, когда появилась принцесса А. Солнечно Б. Жарко В. Гремел гром, лил дождь Г. Снег и метель 4. Определите, кто отворил ворота принцессе А. Король Б. Принц В. Королева Г. Слуги 5. Определите, кто решил проверить принцессу А. Король Б. Принц В. Королева Г. Слуги 6. Определите, каким способом решили проверить принцессу А. Положили горошину Б. Положили фасолину В. Положили камешек Г. Посыпали песком 7. Определите, сколько было тюфяков на кровати принцессы А. 20 Б. 10 В. 12 Г. 22 8. Определите, сколько всего было тюфяков и перинок на кровати принцессы А. 20 Б. 10 В. 12 Г. 24 9. Определите, значение слова «ТЮФЯК» в сказке А. Мешок, набитый пухом Б. Мешок, набитый сеном В. Вялый, безвольный человек Г. Мешок с опилками 10. Определите, значение слова «ПЕРИНА» в сказке А. Мешок, набитый пухом Б. Мешок, набитый сеном В. Кровать для сна Г. Мешок с опилками 11. Определите, куда отдали горошину А. Продали купцу Б. В кунсткамеру В. Принцессе Г. В другое королевство 12. Определите, что понял принц в конце сказки А. Никак не мог узнать настоящую принцессу Б. Настоящая принцесса в кунсткамере В. Нашёл настоящую принцессу Г. Настоящая принцесса в другом королевствеПроверим тестовые задания
по сказке Г. Х. Андерсена «Принцесса на горошине»
1. Определите, где принц искал принцессу А. В королевстве Б. Во дворце В. По всему свету Г. В кунсткамере 2. Определите, какую принцессу хотел взять принц себе в жёны А. Красивую Б. Настоящую В. Прекрасную Г. Умную 3. Определите, какая была погода, когда появилась принцесса А. Солнечно Б. Жарко В. Гремел гром, лил дождь Г. Снег и метель 4. Определите, кто отворил ворота принцессе А. Король Б. Принц В. Королева Г. Слуги 5. Определите, кто решил проверить принцессу А. Король Б. Принц В. Королева Г. Слуги 6. Определите, каким способом решили проверить принцессу А. Положили горошину Б. Положили фасолину В. Положили камешек Г. Посыпали песком 7. Определите, сколько было тюфяков на кровати принцессы А. 20 Б. 10 В. 12 Г. 22 8. Определите, сколько всего было тюфяков и перинок на кровати принцессы А. 20 Б. 10 В. 12 Г. 24 9. Определите, значение слова «ТЮФЯК» в сказке А. Мешок, набитый пухом Б. Мешок, набитый сеном В. Вялый, безвольный человек Г. Мешок с опилками 10. Определите, значение слова «ПЕРИНА» в сказке А. Мешок, набитый пухом Б. Мешок, набитый сеном В. Кровать для сна Г. Мешок с опилками 11. Определите, куда отдали горошину А. Продали купцу Б. В кунсткамеру В. Принцессе Г. В другое королевство 12. Определите, что понял принц в конце сказки А. Никак не мог узнать настоящую принцессу Б. Настоящая принцесса в кунсткамере В. Нашёл настоящую принцессу Г. Настоящая принцесса в другом королевстве Оценим работу! «5» - нет ошибок «4» - 1 – 2 ошибки «3» - 3 ошибки «2» - более трёх ошибок Благодарю за работу! Интернет источники- http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
- http://kupidonia.ru/viktoriny/viktorina-po-skazke-andersena-printsessa-na-goroshine
- igromaster.by
- millenniumstudio.net
- otzovik.com
- antalyaelitestroy.ru
- puzzleit.ru
- playcast.ru
- happyuniverse.co.uk
- mirvolshebstva-anz.blogspot.com
- napitkimira.net
- Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. Литературное чтение. 2 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. Ч.2. – М.: Просвещение, 2018
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Проверка и оценка достижений "Люблю природу русскую. Зима" 2 класс
- Проверка и оценка достижений по разделу "Люблю природу русскую. Осень" 2 класс
- Конспект ОД "Посадка семян кресс-салата"
- Презентация "Одежда в разное время года" 4 класс
- Конспект классного часа "Мы и наши имена" 5 класс
- Открытый урок "Мәшһүр Жусіп Көпейұлы"