Инсценировка для постановки спектакля в школьном театре для 1-6 классов "Солнце на рассвете"
1
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №24
г. Сургут ХМАО-Югра Тюменской области
Солнце на рассвете
(инсценировка С. Жернаковой по сказке Д. Иванова «Приключения земляничной
феи» для постановки спектакля в школьном театре для 1-6 классов)
подготовила
педагог дополнительного образования
Жернакова Светлана Юрьевна
2
Действующие лица:
Фея Аринка
Муравей Гоша
Стрекоза Маша
Улитка Уля
Пчела тётя Зина
Паучок Жорик
Цикада Лия – кукла
Сорока - кукла
Звездочка - голос
Однажды вечером Аринка и Гоша сидели на берегу Шумной реки и смотрели на небо.
Маленькая фея и её друг, муравей, сидели, молча, и затаив дыхание, смотрели, как в небе,
одна за другой, начинают появляться первые звёзды.
Аринка: как ты думаешь, а как звёзды узнают, когда им появляться?
Гоша: не знаю. Ты думаешь, они живые?
Аринка: ну да, мне всегда казалось, что звёзды живые. И они смотрят на нас.
Гоша: а я всегда думал, что это маленькие блестящие камешки, которые
прикреплены к небу для красоты (Гоша склонил голову на бок, как бы изучая небо, и
вздохнул) Мы, наверное, никогда не узнаем правды.
Аринка: наша река широка как Ока.
Гоша: наша река широка как Ока? Как? Как Ока?
Аринка: так! Как Ока, широка наша река!
Вместе: во кака наша река!! (смеются, поют вместе песню):
В небе тают облака,
И, лучистая на зное,
В искрах катится река,
Словно зеркало стальное...
Чудной вечор! Пройдут века —
Так же будет в вечном строе,
Течь и искриться река.
На красивое пение друзей отозвалась стрекоза Маша.
Маша: здравствуйте, друзья! Это вы поете такую красивую песню?
Гоша: да, мы, присоединяйся к нам.
Аринка и Гоша снова запели песенку, а Маша стала танцевать под их исполнение. Из-за
кустов показалась улитка Уля.
Уля: (хлопает в ладоши «артистам») какой прекрасный вечер. А давайте
поиграем.
Аринка: в жмурки, я очень люблю жмурки.
3
Гоша: (завязывает глаза травинкой)
можно, я буду водить.
Раз – два – три – четыре – пять.
Я бегу ловить!
Друзья бегают по берегу Шумной реки, смеются и кричат: горячо, холодно.
Аринка: ой, из-за Дальнего леса приближается большая синяя туча.
Маша: синяя туча подползает всё ближе и ближе. Вот уже и ветер стал
прохладнее. (С горечью) и полевые цветочки стали закрываться.
Первые раскаты грома пробежали по небу, возвещая скорое начало дождя.
Уля: (Маше) бежим.
Гоша: быстрее бегите все в укрытие.
Дождь полил как из ведра.
Аринка: (выглядывая из-за цветка, говорит Гоше) смотри, какие тяжёлые тёплые
струи, будто лианы, падают на землю.
Гоша: (выглядывает из-за листа лопуха) лист лопуха надёжная крыша от дождя. А
я люблю, когда идет дождь, все преображается.
Аринка: да, все словно в серебре, красиво…
Герои обнаружили странный предмет. Рассматривают предмет из далека. Говорят на
фоне дождя, выглядывая из-под укрытия.
Аринка: смотри, лежит что-то странное. И самое удивительное, что таких
предметов я прежде не встречала.
Гоша: совсем никогда?
Аринка: совсем. Нигде и никогда.
Маша: интересно!
Уля: (из-за кустов) ой, что это такое?
Гоша: (Аринке) как ты думаешь, он не опасен?
Аринка: (печально) вот этого-то я и не знаю.
Гоша: тогда давай подползём поближе. Только осторожно.
Аринка: давай.
Уля: послушайте, а вдруг там внутри кто-то сидит?
Аринка: тогда бы он наверняка уже выскочил, и мы бы его увидели.
Маша: а вдруг он выскочил, пока нас не было, а теперь он так и ждёт, когда
мы подойдём поближе?
Гоша: тогда я его палкой! (и подобрал с земли мокрую соломинку).
Дождь кончился, и друзья стали добираться до таинственного предмета. Осторожно
обойдя его со всех сторон и заглянув в отверстия, что находились по обеим его сторонам,
они немного успокоились.
Маша: ну вот, видишь, никого нет.
Аринка: да, вижу, никого. Но, что же мы с ним теперь будем делать?
Уля: давайте изучим его получше, вдруг найдём что-нибудь интересное.
4
Гоша: давайте! Помогите мне, пожалуйста, взобраться наверх, вон к тем
дырочкам. Там после дождя теперь очень скользко.
Фея взмахнула крылышками, и, подхватив муравья за лапки и, оказалась над
таинственным предметом.
Гоша: теперь сажай меня сверху. Держи меня, пока я не ухвачусь за что-
нибудь.
Аринка: как ты думаешь, для чего эти дырочки?
Гоша: не знаю. Может быть для того, чтобы туда можно было войти?
Аринка: ой, Гоша, а вдруг там кто-то сидит?
Гоша: друзья, я прошу вас быть осторожными и вам сейчас лучше спрятаться
(все прячутся). (Храбро) да никого там нет! Вот, смотри! (и с этими словами он по
самое плечо засунул свою лапку в одну из дырочек). Вот видишь! Там никого нет.
Аринка: здорово! Никого! (И с этими словами тоже засунула свою руку в отверстие
рядом. Но в ту же секунду она вскрикнула от страха). Ой – ой – ой! Гоша! Меня там
кто-то схватил. Скорее помоги мне!
Гоша: ой, Аринка, я, кажется, поймал его. Я его держу!
Аринка: тяни, тяни его! Пусть он меня отпустит!
Гоша: да я тяну. Только он упирается.
Аринка: тяни изо всех сил.
Гоша: я и так изо всех!
Аринка: ой, помогите, он меня утащит!
Гоша: сейчас, я его самого вытяну оттуда!
Аринка: ой, тяни сильнее! А то он тоже меня сильнее стал тянуть.
Гоша: да я стараюсь
Аринка: ой-ой, тяни сильнее!
Аринка и Гоша так раскричались от страха, что совсем не заметили, как возле них оказалась
очень умная и уважаемая во всём лесу пчела тётя Зина.
тётя Зина: (с тревогой) что случилось, друзья, чем вам помочь?
Гоша: тётя Зина, кто-то схватил нашу Аринку, а я пытаюсь освободить её.
Помоги! (крикнул Гоша, продолжая борьбу с кем-то невидимым, внутри предмета).
Аринка: тётя Зина, он там, внутри, он меня держит! (стараясь вырваться из
цепких лап неизвестного чудовища).
Не минуты не мешкая, обнажив острое как стальной клинок жало, тётя Зина бросилась к
самому широкому отверстию загадочного предмета, и влетела внутрь, чтобы поразить
обидчика маленькой феи. Но тут произошло самое неожиданное. Всего через несколько
мгновений после того, как пчела влетела внутрь таинственного предмета, оттуда донёсся
совершенно отчётливый и очень весёлый смех. И смех этот, как ни странно, был смехом
тёти Зины.
Аринка и Гоша: тётя Зина, почему Вы смеётесь?
тётя Зина: Аринка, Гоша, я вас уверяю, что если вы сейчас отпустите руки и
перестанете сопротивляться, то чудовище вас не тронет.
Гоша: как же так, тётя Зина!
Аринка: этого не может быть!
тётя Зина: а вы попробуйте!
5
И вот на свой страх и риск и Гоша и Аринка разжали свои руки.
Аринка: ой, Гоша, оно меня больше не трогает! (удивлённо воскликнула) Оно
отпустило меня.
Гоша: правда? а ведь я его тоже только что отпустил.
Аринка: тётя Зина, что Вы такое ему сказали? (накинулась на весело смеющуюся
пчелу).
Гоша: и что за чудовище сидит там, внутри этого предмета?
тётя Зина: дорогие вы мои, (ещё больше рассмеялась тётя Зина). Нет там никакого
чудовища.
Гоша: (удивленно) как это нет?
Аринка: а кто же тогда меня там схватил?
тётя Зина: это же вы сами держали друг друга за руки.
Гоша: (удивлённо прошептал) Мы сами?
Аринка: держались за руки? (Поняв, что произошло, все трое так и повалились от
смеха в мягкую траву, и долго хохотали до слёз).
Маша: (вылезая из под лопуха) тётя Зина, а может быть, Вы объясните нам, что
это за таинственный предмет?
тётя Зина: это флейта. Обычная пастушеская флейта.
Аринка: (восхищённо прошептала) флейта! А я никогда не видела настоящую
флейту!
Гоша: и я не видел! Теперь буду знать, как они выглядят.
тётя Зина: должно быть, какой-то пастушок обронил её здесь. Как хорошо,
что всё разрешилось. И мне пора по делам. Всего вам доброго, друзья. (Улетела.
Друзья ещё некоторое время махали ей вслед).
Уля: да! Жалко, что пастушок так и не узнает, какая тут история
приключилась с его флейтой. Но, что же, мне тоже пора. Спокойной ночи,
друзья! (уползает)
Маша: спокойной вам ночи! (улетает)
Аринка: (поднялась ввысь и оглядывает флейту) Гоша, а давай заглянем внутрь
флейты.
Гоша: а ты не боишься?
Аринка: нет. Мне очень интересно.
Гоша: ну что же, давай, мне тоже очень интересно.
Аринка и Гоша заползают внутрь флейты. Осматривают, высовываются в дырочки
флейты и рассматривают оттуда небо, звезды.
Аринка: звездочки ясные, звезды высокие!
Что вы храните в себе, что скрываете?
Гоша: звезды, таящие мысли глубокие,
Силой, какою вы обладаете?
(Поют песню о звездах):
Аринка: здравствуй! (и «касается» волшебной палочкой о звездочку).
Звездочка: (оживает) здравствуй!
Аринка: сияешь?
Звездочка: сияю!!! Который час?
Гоша: двенадцатый примерно...
Аринка: там, на земле в этот час лучше всего видно нас.
6
Звездочка: а как же дети?..
Гоша: дети? Спят, наверное... (смеются).
Аринка: все-таки звёзды живые. Они смотрят и разговаривают с нами.
Гоша: а я всегда думал, что это маленькие блестящие камешки, которые
прикреплены к небу для красоты. Мы, наверное, никогда не узнаем правды.
Аринка: а давай спросим у кого-нибудь?
Гоша: давай! А у кого?
Аринка: не знаю. Может у цикады Лии? Посмотри, вон она, качается в гамаке.
Днём она или спит, или читает умные книжки, а ночью играет на своей
чудесной скрипочке. Спросить надо у неё. О Луне и звёздах она знает больше
всех в нашем лесу.
Гоша: отлично! Давай, мне так не терпится расспросить её об этом.
Цикада Лия лежала в своём гамаке, подвешенном между высокими травинками под самым
кустом, и читала какую-то большую, и, наверное, очень умную книгу. Круглые очки в
тоненькой оправе на носу у цикады, то и дело сползали, и ей приходилось постоянно
поправлять их лапкой. Разговор происходит из дырочек флейты.
Гоша: (тихонько) здравствуйте!
Аринка: добрый вечер.
Цикада Лия поправила очки, медленно повернула голову, и некоторое время удивлённо
разглядывала обратившихся. Затем очень осторожно она переместила очки на кончик
носа, и снова поглядела на Гошу и Аринку.
Лия: (со слегка вопросительной интонацией) добрый, добрый. Это вы ко мне
обращаетесь?
Гоша: (немного замялся) да, простите…
Аринка: (одним духом выпалила) мы хотели бы вас спросить, из чего сделаны
звёзды?
Лия: (удивилась) звёзды? (Она закрыла умную книгу, и подняла глаза к небу). Как бы
вам это рассказать… (задумалась на секунду цикада, и снова подняла глаза к небу. Затем
она поправила свои очки и добавила), …чтобы вам было понятнее (потом цикада Лия
откинулась в гамаке, закрыла глаза и начала рассказ). Давным-давно, (почти нараспев)
не было ни Земли, ни Луны, ни звёзд. Было только большое, большое облако.
И вот это облако в одних местах стало сгущаться, в других редеть. И это
продолжалось очень долго.
Гоша: сто лет?
Лия: нет. (Улыбнулась) Намного дольше.
Гоша: (изумился) тысячу!
Лия: нет. Во много, много раз дольше.
Гоша пытался представить, как это может быть «больше тысячи лет», но как ни
старался, у него так ничего и не вышло. «Наверное, это очень и очень много» решил он для
себя. Но вслух об этом говорить не стал.
Лия: и вот там, где облако было плотнее всего, стали появляться и звёзды, и
планеты, и наше Солнце, и наша Земля.
Аринка: ого! Всё из одного облака!
7
Лия: да. Из одного. И другие звёзды, они такие же, как наше Солнце. Только
находятся очень и очень далеко. И потому кажутся нам такими крошечными.
Гоша: значит звёзды – это такие маленькие солнышки?
Лия: не маленькие, а очень огромные. Но только они очень и очень далеко.
Аринка: (воскликнула) но если звёзды – это солнышки, значит, и Земля там тоже
может быть?
Лия: может быть… (протянула цикада, и, поглядев на Аринку, поверх очков улыбнулась).
Гоша: (восхищённо прошептал) Ой! Но тогда там могут быть, такие же, как мы,
муравьи, феи и цикады!
Лия: очень, очень возможно!
Аринка: вот это да! (посмотрела на небо).
Гоша: вот они, какие, звёзды! (И муравей тоже поглядел туда, где ровными рядами
бежали белые барашки облаков).
Цикада Лия начала играть ночную мелодию – мелодию песни о звездах из к/ф «красная
Шапочка».
Гоша: (шептал) смотри, смотри! (указывая лапкой на небо). Фея взмахнула своей
палочкой. Герои поют:
Там на большой высоте,
Даже сказать страшно где,
Звезды висят, как будто апельсины,
Но между звезд, между звезд,
Задравши хвост, пышный хвост,
Ходят кометы, важно как павлины,
А на луне, на луне,
Едет медведь на слоне,
Лунный медведь - голубенькие глазки,
Не замечает он того,
Что мы глядим на него
И сам себе вслух читает сказки.
На небе одна за другой появлялись звёздочки, и теперь и фея и муравей знали, то это сотни
таких же солнц, и где-то там, на такой же земле может быть живут такие же феи,
пчёлы, муравьи и цикады.
К реке вылетает испуганная стрекоза. За ней гонится паучок.
Маша: (испуганно) Гоша! Аринка!
Аринка: что случилось?
Маша: там кто-то страшный! (указывая лапкой на Дальние кусты).
Гоша: там? В тех тёмных кустах?
Маша: да! Он такой большой, мохнатый и страшный. Он сидит там, в
темноте, среди кустов, и когда кто-нибудь проходит мимо, он громко кричит и
выскакивает. И все его боятся.
Аринка: какой ужас!
Гоша: ну-ка, идём, посмотрим.
Маша: а ты не боишься? Он такой страшный.
Гоша: пока не знаю. Пойдем, посмотрим, нужно ли его бояться.
8
К реке выползла Уля.
Уля: Ай, ай! Скорее, скорее бегите отсюда!
Маша: тебя тоже напугал тот, большой и мохнатый?
Уля: как! И ты его видела? Тогда это совсем ужасно! Я убегаю, убегаю из
этого леса!
Аринка: простите, дорогая улитка, я уверена, что не надо никуда убегать.
Расскажите нам, что, всё-таки, случилось.
Маша: я летела над тропинкой, как вдруг… (начала рассказывать стрекоза Маша,
и из глаз её брызнули слёзы), …вдруг выскакивает этот… такой большой, чёрный,
мохнатый и так громко, громко кричит. Бррр. Ужас, ужас!
Гоша: ну, что ж, вы оставайтесь здесь, а я посмотрю на это страшилище сам.
Уля: куда ты! Он же такой страшный!
Маша: чёрный!
Уля: мохнатый!
Пока друзья вели разговор, это черный и мохнатый заполз во флейту.
Гоша: не волнуйтесь! Я осторожно! (И вдруг…)
Жорик: ааа, ха-ха-ха-ха! Бе-бе-бе-бе! (раздалось из самой флейты). Кто ходит по
моей тропинке! Уходи отсюда!
Гоша: кто ты?
Жорик: я самый страшный паужорик-прожорик! (ответил голос, и с этими
словами из темноты показалось что-то большое, чёрное, мохнатое). Бррр. Уходи
отсюда! ааа, ха-ха-ха-ха! Бе-бе-бе-бе!
Мимо пролетала пчела тётя Зина.
Аринка: тетя Зина, тётя Зина, у нас беда!
тётя Зина: что случилось? Какая беда?
Гоша: там, во флейте сидит такой мохнатый, тёмный, и всех пугает.
тётя Зина: пугает? Ну-ка, расскажи мне, как он выглядит.
Аринка: большой и мохнатый…
Уля: он такой страшный!
Маша: чёрный! Говорит Бррр. ааа, ха-ха-ха-ха! Бе-бе-бе-бе! я самый
страшный паужорик-прожорик!
Аринка: его голос такой густой, будто тоже немного мохнатый.
тётя Зина: ну, всё ясно. Давным-давно жил-был в одном лесу паучок. И было
у того паучка восемь мохнатых тоненьких лапок. И ещё у него было целых
четыре пары глаз. Четыре пары – это восемь. Вот такой он был глазастый. Но у
всех других зверей в лесу было всего по два глаза. И всего четыре лапы. И
казалось паучку, что он некрасивый и неправильный. И бедный паучок стал
прятаться от всех. Он стал искать тёмные норки и плести свою паутину в
тёмных уголках леса. И он так сильно стеснялся своей внешности, что совсем
не хотел, чтобы его видели. И потому он стал учиться быть страшным. Долго,
долго он тренировался говорить жутким голосом. Долго разучивал пугающие
слова. И когда рядом с его жилищем появлялся кто-то посторонний, то паучок
сразу же старался напугать его, и зверь тут же убегал. Вскоре все в лесу стали
обходить стороной домик паучка. И стал он жить совсем один, одинёшенек,
9
скрываясь даже от солнышка. (Внезапно до Аринки и её бабушки стали доноситься
какие-то всхлипывающие звуки. Казалось, будто кто-то плачет поблизости).
Аринка: тётя Зина, кто это плачет? (Тётя Зина приставила свой палец к губам,
показывая, чтоб Аринка помолчала, и стала продолжать).
тётя Зина: но, вот однажды я спросила маленькую фею, а ты не боишься
паучков…
Аринка: нет, не боюсь (подхватила историю пчелы Аринка. Она уже давно поняла, в
чём дело и даже догадалась о том, кто же прячется там, в кустах). Я даже считаю его
очень симпатичным.
Из флейты выбежал маленький мохнатый паучок, такой забавный, и очень похожий на
маленький пушистый шарик на тоненьких ножках.
Жорик: так значит, вы не считаете меня противным и некрасивым?
Аринка: нет! Не считаем. И наоборот, ты очень нам нравишься, и мы будем с
тобой играть!
Жорик: правда, будете!
Гоша: правда! Правда!
Жорик: меня зовут Жорик. А вас?
Аринка: а я Аринка!
Гоша: я Гоша!
Маша: я Маша!
Уля: я Уля!
тётя Зина: ну, а я, пчела тётя Зина! Друзья мне пора (улетает).
Жорик: и вы будете дружить со мной? (голос его был уже совсем не пугающий, как
раньше, а добрый, мягкий и очень красивый).
Все: конечно, будем! (засмеялись все).
Жорик: значит, теперь у меня есть настоящие друзья! Ура! Я самый
счастливый паучок на свете!
Фея взмахнула волшебной полочкой и в воздухе появилось сияние.
Уля: какой прекрасный рассвет! А давайте поиграем.
Аринка: в жмурки, я очень люблю жмурки.
Гоша: нет, давайте лучше споем песню:
Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.
Дружба – это только счастье,
Дружба – у друзей одна.
С дружбой не страшны ненастья,
С дружбой – жизнь весной полна.
А давайте построим корабль!
Жорик: корабль?
Аринка: настоящий?
Уля: это такой большой и красивый, как на картинке в книжке?
Маша: и мы поплывём в дальнее путешествие? Как это романтично!
10
Гоша: ну, пока мы только потренируемся. Тут, на земле, потому что прежде,
чем отправляться в настоящее плавание, нужно многому научиться.
Уля: и я стану первой улиткой – мореплавателем, ура!
И друзья принялись за работу. Корабль состоял из щепочек и палочек, крепких и красивых
листочков. Паучок Жорик плёл паутину, а Уля плела из этой паутины прочные канаты.
Работа спорилась и кипела. Ведь когда настоящие друзья берутся за дело, оно движется
быстрее. И вот прямо среди зелёной травы, на берегу Шумной реки появился в начале
корпус корабля, потом Гоша и Жорик приладили к нему три высокие и прочные мачты, а
Аринка и стрекоза Маша одели на мачты крепкие паруса из зелёных листочков. Лёгкие и
тугие канаты, что сплели улитки, протянулись по всему кораблю, чтобы удобнее было
управлять парусами. Когда судно было готово, друзья отошли в сторону и несколько
минут издали любовались результатом своей работы. Большой трёхмачтовый бриг стоял
среди зелёной травы, и, казалось, сам стремился сорваться с места и пуститься в
кругосветное плавание.
Уля: а кто будет капитаном?
Аринка: я предлагаю Гошу, ведь это была его идея, построить корабль.
Маша и Жорик: да, отлично, пусть будет Гоша!
Гоша: спасибо, друзья. Тогда я принимаю командование. (Гоша выпрямился во
весь рост, принял гордый вид и очень громко произнёс). Все по местам, с якоря
сниматься!
(И как настоящий капитан, поднялся он на капитанский мостик и продолжил
командовать).
Поднять паруса! Полный вперёд!
И с новым порывом ветра корабль друзей будто и в самом деле рванул вперёд по зелёному
морю густой травы на берегу Шумной реки. Настоящими волнами колыхалась трава от
движения воздуха, и создавалось ощущения настоящих зелёных волн, в огромном океане,
полном опасностей и приключений.
Маша: а куда мы плывём?
Гоша: мы плывём открывать новые земли, новые острова и страны!
Уля: вот здорово! Теперь я настоящая улитка – путешественница!
Гоша: внимание! (внезапно крикнул Гоша, начиная игру). На горизонте пираты!
Маша: пираты? А чего они хотят?
Гоша: они хотят захватить наш корабль, и продать нас в рабство!
Аринка: ой, что же нам делать?
Гоша: предлагаю принять бой!
Уля: верно! Примем бой с пиратами и победим их всех.
Жорик: и я согласен! Покажем пиратам, где раки зимуют.
Маша: как романтично!
Гоша: итак, слушай мою команду! Берём пиратов на абордаж!
Уля: вперед! На пиратов!
Сорока: пираты! (внезапно донёсся сверху чей-то голос). Караул, в лесу пираты!
Спасайтесь!
Друзья подняли взгляд к небу, откуда доносился голос, и увидели сороку, которая пролетала
в этот момент мимо, и, очевидно, услышав крики играющих, приняла всё за правду.
11
Сорока: пираты! Караул! (кричала на весь лес испуганная сорока). Спасайся, кто
может!
Аринка: ой, что же делать?
Уля: что сейчас будет!
Маша: да она сейчас весь лес переполошит.
Гоша: куда она полетела?
Аринка: думаю по лесу, сообщать всем про пиратов.
Маша: но тогда надо срочно ее каким-то образом догнать и объяснить, что
ничего страшного не случилось, и никаких пиратов нет.
В лесу уже началась суматоха, и друзья побежали успокаивать всех. Вдруг снова
появилась сорока.
Аринка: здравствуйте! Уважаемая сорока!
Сорока: да какое там «здравствуйте» (махнула на неё крылом сорока). Тут бы ноги
унести. Не слышала, что в лесу творится?
Аринка: нет.
Сорока: пираты пришли, всех будут ловить и в рабство продавать! (страшным
голосом прорычала сорока).
Аринка: простите, но я могу Вас успокоить. Дело в том, что нет никаких
пиратов. Мы их придумали.
Сорока: как это «нет пиратов»?
Аринка: а так. Это мы в моряков играем и боремся с придуманными
пиратами.
Сорока: (разрыдалась горючими слезами) ох, бедная я. Да как же это я обманула
весь лес. Да кто же мне, сороке, теперь поверит. Теперь же все будут говорить,
что сорокам нельзя доверять.
Аринка: не переживайте, пожалуйста. Мои друзья уже успокоили всех в лесу,
и объяснили, что случилось.
Сорока: ой, вот спасибо-то! Надеюсь, из-за моей ошибки ничего серьёзного не
случится (улетает).
Аринка: я тоже надеюсь, что всё будет хорошо.
Друзья вернулись на берег шумной реки, где стоял их чудесный корабль.
Аринка: а ведь правда, мы настоящий экипаж корабля! (воскликнула Аринка,
приветствуя всю команду).
Гоша: да, и приключения у нас настоящие!
Маша: и всё так по-настоящему романтично!
Уля: а давайте придумаем название нашему кораблю.
Жорик: давайте назовём его «Дружество» или «Дружба». Так многие корабли
называют.
Гоша: нет. Давайте дадим ему имя в честь нашей дружбы. Я предлагаю
назвать корабль «Солнце… на рассвете».
Жорик: прекрасно!
Маша: романтично!
Уля и Аринка: здорово!
Гоша: правильно, потому что настоящая дружба всегда там, где есть
сплоченность, вера и сила. Без этого мы бы не победили пиратов. Пускай
12
пираты были вымышленными, но ведь страх-то был настоящий. (И муравей Гоша
вновь с капитанского мостика отдавал команды). Лево руля, полный вперёд!
И мчался прекрасный корабль по волнам шумной реки к новым приключениям, и на его
борту была отважная команда друзей, готовая к новым подвигам. Друзья поют песню:
Ярко светит солнце, и земля согрета,
Бабочки летают, всё цветёт вокруг.
Мы поём об этом, потому что лето,
Потому что рядом, рядом с нами друг!
Вместе с другом пойдём по лесной дорожке,
Улыбнёмся отражению в воде.
Посидим на пеньке, помолчим немножко –
В общем, переделаем очень много дел!
Ярко светит солнце, и земля согрета,
Бабочки летают, всё цветёт вокруг.
Мы поём об этом, потому что лето,
Потому что рядом настоящий друг!
* * *
Используемая литература:
1. Сказка Д. Иванова «Приключения земляничной феи»;
2. Ф. И. Тютчев «В небе тают облака»;
3. Ю. Ч. Ким «Песня о звездах»;
4. http://krasivie-stihi.ru/stihi/4213-druzhba-eto-teplyy-veter.html «Дружба - это
теплый ветер…»;
5. А. Л. Меламуда «Ярко светит солнце, и земля согрета,
Бабочки летают, всё цветёт вокруг».
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Конспект урока для 3 класса "Я-сам, и мы – вместе!"
- Презентация "Праздник весёлый к нам пришёл"
- Конспект занятия «Правила поведения в школе»
- Методическая разработка для детей младшего возраста «Роль устного народного творчества в речевом развитии детей дошкольного возраста»
- Технологическая карта "Знакомство с авторскими колыбельными песнями" 2 класс
- Презентация "Знакомство с авторскими колыбельными песнями" 2 класс