Презентация "Сольный концерт как результативная форма работы с одаренными детьми"

Подписи к слайдам:
  • Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного образования детей «Шипуновская детская школа искусств им. В.Т.Христенко»
  •  
  • Автор: Уколова Ольга Анатольевна, преподаватель по классу фортепиано
  • Талан
  • Программа сольного концерта:
  • Черни оп.299 Этюд №1
  • Черни оп.299 Этюд №2
  • Черни оп.299 Этюд №3
  • Черни оп.299 Этюд №4
  • И. Крамер (Ред. Г.Бюлова) Этюд №17
  • М.Мошковский оп.18 Этюд №3
  • И.С.Бах Трёхголосная Инвенция №1 До мажор
  • В.Моцарт KV № 570 Соната Си бемоль мажор №18 I часть
  • П.И.Чайковский Соч.19 Ноктюрн №4
  • Н.Смирнова Бразильский карнавал (Ансамбль)
  • Ж.Бизе Детские игры Галоп №12 (Ансамбль)
Траектория работы над этюдами: от понимания музыки к технической работе, а затем в процессе технической работы – к более высокому пониманию музыки. «Эмоции в учебном процессе интенсифицируют мышление. Именно эмоциональные реакции должны составить основу музыкального воспитания.» Л.С.Выготский   Черни оп.299 Этюд №1 «Музыка звёздного неба»   Слышу музыку звёздного неба- Мелодию открывшую двери в мир грёз. Я очарована тобой, Андромеда... Ярким сиянием призрачных звёзд.
Черни оп.299 Этюд №2 «Музыка Рассвета» Слышу звуки забытого эха - Зов, пришедший из земных миров. Вновь душа пожелала рассвета, Заблудившись в стране звёздных снов.
Черни оп.299 Этюд №3 «Музыка яркого света»   Слышу музыку яркого света - Ритм, пульсирует в сердце моём. И впереди светит ярко победа, Радость и счастье с мечтою втроём!
Черни оп.299 Этюд №4 «Звуки забытого ветра»  Слышу звуки забытого ветра - Шёпот, вернувший мне веру в мечту. Всполохи в небе яркого света Заполнили смыслом душу мою.
И.Крамер (Ред. Г.Бюлова) Этюд №17 «Острова мечты»   А мне приснились острова… Скитаюсь я в пути, Мечтаю их найти, И ветер надувает паруса   И дышит море. Плавная волна, Шурша лениво всё ласкает берег. А мне всё снятся острова И ветер надувает паруса.  
М.Мошковский оп.18 Этюд №3 «Весна пришла» Прекрасное природы пробужденье...  Стряхнула с себя белую вуаль. Заплакала капелью от волненья И оголила всю заоблачную даль.    
И.С.Бах Трёхголосная Инвенция До мажор «Ничто так не воспитывает слух, звуковое разнообразие, легато, пластичность, как полифония…» Г.Г.Нейгауз  
В.Моцарт KV № 570 Соната Си бемоль мажор № 18 ч. I  
  • «На поверхности - гладь моря с легкой игрою волн в солнечном свете, и обычный путешественник не видит ничего, кроме этой глади, этих легких волн, этого сияния; но опытный моряк, много раз там побывавший, наклоняет голову и всматривается в морскую глубину – там пышный город, неизведанный и чуждый, объятый загадочностью и таинственным покоем. Это настоящий Моцарт, глубокий Моцарт».
П.И.Чайковский Соч.19 Ноктюрн №4
  • Работа над пьесами – это закрепление навыков, приобретенных при работе над упражнениями, этюдами и классической частью репертуара.
Н.Смирнова «Бразильский карнавал»
Ж.Бизе Детские игры Галоп №12  
«Я вообще не верю в одну спасительную силу таланта без упорной работы. Выдохнется без неё самый большой талант, как заглохнет в пустыне родник, не пробивая себе дороги через пески». Ф.И.Шаляпин  
  • Спасибо за внимание!
6717f43086c532c649ad44d1a6c_71766_s1 97298779_supercoolpics_01_11022013131348 101917006_0_72be5_f056832c_XL zOO1oG2Y4tA iTNSQTEUB _zPVSzc8vgQ fonstola.ru-75196 9aa6790e5eb7 092544486950c9bc6146fa46c6a45d48 84194794_Hudozhnik_Romanov_Roman_Vremena_goda__VESNA 1316627689 897e1b76f351b02adf06bcab42ef3 galope-tanec-dance 90076277_large_rUDZ8UAwWBs 46684da45b2422ea3 02fa0d1b5cb0t Фотографии использованы из личного архива
  • Использованные интернет ресурсы: