Конспект урока "Словно радуга на небе, в нотный стан семь нот легло…"
1
КОНСПЕКТ УРОКА
«Словно радуга на небе, в нотный стан семь нот легло…»
(знакомство детей с нотами)
Разработчик: преподаватель теоретических дисциплин МО
«Инструментальное музицирование и хоровое искусство» -
Изуграфова Е.Н.
Звучит песня «Раз, два, радуга» (музыка О. Хромушина,
слова В. Семернина). Дети заходят в класс
Преподаватель: Здравствуйте, ребята! Я надеюсь, что у вас хорошее
настроение. Давайте улыбнёмся друг другу и постараемся сохранить такое
настроение в течение всего урока.
Сегодня вы встретитесь с той, которую невозможно увидеть,
потрогать руками, рассмотреть под микроскопом. Но ее любят все: и в
горести, и в радости. Кто же эта гостья? Подскажу: её можно только
услышать (ответы детей). Конечно же, это – МУЗЫКА!
Что только есть прекрасного на свете –
Всё музыка нам может передать:
И шум волны, и пенье птиц, и ветер.
Про все она нам может рассказать
То звонкою капелью засмеётся,
То вьюгой заметёт, запорошит,
Дождем весенним радостно прольётся,
Листвою золотою закружит.
Поют, танцуют, веселятся дети
И просто слушают, закрыв глаза.
Прекрасно, что есть музыка на свете!
Нам без нее прожить никак нельзя!
А из чего же «сделана» музыка? (ответы детей). Да, «сделана» она
из звуков. Но звуки бывают разные: НЕМУЗЫКАЛЬНЫЕ (треск, грохот,
шорох) и МУЗЫКАЛЬНЫЕ, которые живут в музыкальных инструментах.
Прежде чем вы научились читать, вы узнали…. (ответ детей-
БУКВЫ), прежде чем научились считать, вы узнали…. (ответ детей-
ЦИФРЫ), а прежде чем научитесь играть на музыкальных инструментах, вы
узна́ете… (ответы детей). Конечно, ноты.
Сколько букв в алфавите? (ответы детей). 33. Буквы – это знаки? Да.
Сколько вы знаете цифр? Верно, 10. Цифры – это знаки? Да. А сколько вы
знаете нот? Их еще меньше – всего 7, но сколько мелодий из семи нот
2
существует в мире! Ноты – это знаки? Да, знаки. В переводе с латинского
«нота» означает «знак», «метка».
Итак, нот семь, а цветов у радуги? (ответы детей). А сколько дней в
неделе? Тоже семь!
Что такое радуга, каждый с детства знает!
Это разноцветный мост, что в небе быстро тает.
Ну, а музыкальную радугу цветную
Не встречал никто из вас яркую, большую.
Только в нашей школе осенью каждый год
Музыкою звонкою радуга цветёт!
Песнями, рассказами урок я наш украшу,
Словно яркой краскою радугу раскрашу.
Пусть музыка всё наполняет вокруг!
Да здравствует музыка - солнечный друг!
Преподаватель исполняет песню «До, ре, ми, фа, соль…»
из телепередачи «Урок пения» (музыка А. Островского, слова З. Петрова)
Тихо! Не спугните сказочные чудеса… Я вам буду рассказывать, а вы
меня слушать.
Жили-были в радужной стране дружные, талантливые дети. Были они
веселые и трудолюбивые. Девочки красивые да сердцем добрые. Мальчики
сильные, как богатыри, да справедливые... И было у них в радужной стране
чудо. Это радуга, которая каждый раз после дождя появлялась на небе.
Семь весёлых красок и семь весёлых нот
Однажды на рассвете отправились в поход.
И если встанешь раньше, чем солнышко взойдёт,
Конечно, сам увидишь, конечно, сам услышишь
Семь красок и семь нот!
А вы знаете, для чего людям нужна радуга? (Ответы детей).
С древних времен люди смотрели на радугу и пытались понять, что это
и почему она появляется на небе. Одни народы думали, что это ворота на
небеса, другие верили, что радуга - это мост, по которому ходят боги и
небесные жители, мост, который ведёт в страну творчества и талантов.
Но случилась в радужной стране беда: погасла чудо-радуга. Не стало
ее. Радуга пропала. Как же нам теперь быть?
Раз, два, три, четыре, пять!
Радужные ноты будем собирать!
Все нотки – жители страны,
3
Где звуки с красками дружны.
В стране неповторимой этой
Любого встретит море света.
Есть семь нот! И это чудо!
Семь — прекрасное число!
Словно радуга на небе,
В нотный стан семь нот легло.
Нотки по цветам расставим,
Цветомузыка звучит,
Краски с радуги добавим
В музыкальный алфавит.
До, ре, ми, фа, соль, ля, си
Мчатся быстро на такси.
Ждут их в музыкальной школе,
Ждут в оркестре их и в хоре.
Если нотки опоздают,
Все мелодии растают.
Скрипки и виолончели
Не исполнят свои трели.
Перестанет контрабас
Всем показывать свой бас.
Даже барабан замрет —
Ужас, что произойдет.
Поскорей, подружки ноты,
Принимайтесь за работу.
Мы вас очень, очень ждем,
Мы без музыки умрем!
Ведущая прикрепляет ноту на нотном стане-домике
Начинаем с ноты «ДО».
Ты ее найдешь легко!
В доме, домре и доспехах
Место «ДО» себе нашла.
Цвета красного она,
Издали нам всем видна.
Вслед за «ДО» и нота «РЕ»
Приплыла к нам по реке.
4
Ребус детям загадала -
Красный с желтеньким смешала.
Получила яркий цвет,
Большой оранжевый букет,
Лучше в мире цвета нет!
Нота «МИ» одежду шила,
В гости нотки пригласила.
Платье желтое надела,
Заплясала и запела.
На фазенде отдыхая,
Фантазировала «ФА»:
Как фамилия моя?
Кто такая нота «Фа»?
Вот оденусь в зелен цвет,
Как пойду гулять во свет:
На фаготе поиграю
И с факиром помечтаю,
У фазана расспрошу,
Хорошо ль ему в саду?
Все узнаю, похожу,
А потом домой приду.
Нота «СОЛЬ» все посолила,
Всем рассольника сварила,
Собрала фасоль в тарелку,
Пригласила в гости белку,
Стала сольно выступать,
В голубом платье блистать,
А потом пошла играть
Так, что нам и не унять!
Нота «ЛЯ» была певуньей,
Распевала «Тра-ля-ля»,
В синем платьице резвилась
С лягушатами она!
Птица-музыка крыльями машет.
Не кому-нибудь машет, а вам.
Я седьмую, последнюю нотку
С удовольствием детям отдам.
В фиолетовом такси
Прикатила нота «СИ»,
5
И синица на сирени
Всем дарила свои трели!
Семь сестренок, семь чудесниц!
Ты их встретишь в каждой песне!
Цветов радуги полны,
Дружат в песенке они.
Просмотр мультфильма «До, ре, ми»
В небе гром, гроза. (Фонограмма грома)
Закрывай глаза!
Дождик льётся, солнце греет,
В небе радуга взойдёт,
Семь цветов она рассеет,
Словно семь поющих нот.
Закончился дождь, отгремела гроза,
На листьях блестит дождевая роса.
Прозрачные лужи на чистых дорожках -
Не выйти из дома гулять в босоножках.
А в небе, где синяя туча висит,
Красавица радуга ярко горит!
Вместе с детьми разучивание песни про гамму
Нет, вы не зря в путь отправились дальний!
Вы побывали в стране музыкальной.
Вы пели и слушали пока не устали.
Семь ноток и ключик друзьями вам стали.
Вслушайтесь в музыку! Весь мир в ней поёт!
Музыка в каждом сердце живёт!
Исполнение преподавателем на фортепиано любого музыкального
произведения
Век двадцатый, двадцать первый
Много новшества принёс!
В музыке ведь нет предела,
На талант всегда есть спрос!
Изучайте и творите,
Пойте, радуйте друзей,
Наслаждайтесь и живите
Каждый в музыке своей!
