Презентация "Дроби и музыка" 5 класс

Подписи к слайдам:
Филиал МБОУ «СОШ с. Каменка» в с. Ольшанка презентация к бинарному уроку в 5 классе «Дроби и музыка»
  • Учитель математики Шевченко Г.А.
  • Учитель музыки Федотова И.Н.
  • 2014 г.
,, ,, ,,,
  • дроби
  • ы
  • музыка
«Дроби и музыка»
  • «Подобно тому, как все искусство тяготеет к музыке, все науки стремятся к математике».
Пифагор (ок. 570- ок. 550 гг. до н.э.)
  • Древнегреческий философ Пифагор,
  • один из самых первых установил связь между музыкой и математикой
  • создал учение о звуке,
  • Изучал философскую математическую стороны звука,
  • пытался связать музыку с астрономией
  • 1
  • Совпадения длительности нот с дробями
  • 1
  • 2
  • 1
  • 4
  • Композитор сочинял оперу 12 месяцев. Увертюру он сочинял 1/6 этого времени, 1 действие – 1/3 всего времени, 2 действие – 1/2 от затраченного времени на сочинение увертюры и 1 действия. Сколько времени композитор затратил на сочинение финала?
  • О дробях.
  • Дроби всякие нужны, Дроби разные важны. Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если будешь дроби знать, Точно смысл понимать, Станет легкой даже трудная задача.
  • Дробь свою “переверни”,
  • Повнимательней взгляни. Вдруг из правильной неправильную видишь. Эти дроби перемножь, Единицу ты найдешь, Их обратными зови и не обидишь. Дробь на дробь чтоб разделить, Долго нечего мудрить. Дробь обратную делителю берете. И на эту дробь теперь Умножайте поскорей, Так искомое вы частное найдете.