Проверочная работа "Фольклор. Русские народные сказки" 5 класс

Проверочная работа по теме «Фольклор. Русские народные сказки» 5 класс

1. Кем создавались фольклорные произведения и как передавались из поколения в

поколение? ________________________________________________________________________

2. К какому жанру фольклора относятся следующие выражения:

А) От топота копыт пыль по полю летит _______________________________

Б) Сидит девица в темнице, а коса на улице_____________________________________

В)Раз, два, три, поди водить ты _______________________

Г) Баю-баюшки-баю, не ложись ты на краю, Придёт серенький волчок да укусит за бочок.

________________________________________________

3. Продолжи : Сказка – это занимательный рассказ о _______________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4. Определите вид сказки по соответствующим ей признакам.

К какому виду относится сказка, в которой беседуют лиса и волк?___________________________

К какому виду относится сказка, где солдат обманывает богача? ____________________________

К какому виду относится сказка, где среди героев появляются Баба Яга и Чудо-Юдо?____________

5. Соотнесите композиционные части сказки с их примерами:

А) Зачин

1)Стали жить да поживать – добра наживать на славу всем людям

Б)Присказка

2)В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, у царя было три

сына

В) Концовка

3) Утро вечера мудренее

Г) Сказочная формула

4)Начинается сказка от сивки, от бурки, от вещей каурки…

6. Расскажите об особенностях волшебных сказок: ________________________________________

______________________________________________________________________________________

7. Подберите постоянные эпитеты к существительным:

Девица __________________ Молодец _________________ Поле ____________________

Лес ___________________ Мечи __________________ Вода ______________________

Слова для справок: булатный, живой, чистый, красный, добрый, тёмный

8. Какое выразительное средство используется в предложениях: «Ехали они, ехали и сильно

устали», «Скакали-скакали, скакали-скакали…», «бил –бил да не разбил»

_____________________________

9. В русских народных волшебных сказках часто используется запрет. Вспомните и приведите

примеры запретов.

_______________________________________________________________________________________

10. Как Вы думаете, почему сказка называется «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», хотя

отправляются сражаться с врагом все три брата?

_______________________________________________________________________________________

Инструкция

Данная проверочная работа была составлена для учащихся 5 класса и проведена после

изучения раздела «Фольклор. Русские народные сказки». Работа состоит из заданий разного уровня

сложности. Её цель – выявить уровень понимания изученного раздела и степень владения

терминологией.

В работе есть задания на восстановление соответствия, задания открытого типа, а также

задания, требующие самостоятельного развернутого ответа.

Ответы:

1. Народ, передавались устно.

2. Скороговорка, загадка, считалка, колыбельная песня

3. это вымышленный рассказ о героях или необычных, волшебных событиях и приключениях.

4. А) о животных

Б) бытовая

В) волшебная

5 А2, Б4, В1, Г3

6. Есть Волшебство (или чудо), троекратный повтор, победа добра над зло, волшебные

помощники, волшебные предметы и т. д

7.Девица красная, молодец добрый, поле чистое, лес тёмный, мечи булатные, вода живая.

8. Повтор

9-10. Творческое задание

Скачать материал

Проверочная работа "Фольклор. Русские народные сказки" 5 класс

Музыка - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы