Ученики на Учителя.com


Конспект внеклассного мероприятия по музыке "Музыкальное путешествие в деревню «Гармошка»" 3 класс

Средняя общеобразовательная муниципальная школа №44 им. В.Кудзоева
г.Владикавказ, РСО-Алания
Конспект внеклассного мероприятия по музыке
в 3 классах
Музыкальное путешествие в деревню
«Гармошка»
подготовила
учитель музыки высшей категории
Тедеева Тамара Ботазовна
г. Владикавказ
Музыкальное путешествие в деревню
«Гармошка»
Цель урока: Показать важность значения литературы в музыке.
Задачи урока:
• развитие вокально-хоровых навыков;
• наблюдать за многообразными явлениями жизни и искусства,
выражать свое отношение к искусству, оценивая художественно-
образное содержание произведения в единстве с его формой;
• умение эмоционально и осознанно относиться к музыке
Необходимое техническое оборудование: АРМ учителя, проектор,
экран.
Ход урока.
Здравствуйте ребята! На прошлых уроках мы с вами говорили о том,
что стало бы с музыкой, если бы не было литературы. Ответы (Не могли петь
песен, было бы грустно). Да действительно представьте себе такую картину,
мы слышим музыку, но не можем ее спеть, так как не знаем слов, у нас нет
литературы. Но у нас все в порядке, мы легко можем записывать песни, петь
их. Мы так же вели речь о том, что музыка и песни нам помогают во всем.
Помните, вы делились летними впечатлениями? Мне кажется, когда звучит
песня все, становится необычным.
Сегодня урок будет не совсем обычным: утром в школу пришло
письмо, я его прочитаю, а вы послушайте. (Учитель зачитывает письмо) 2
слайд
Здравствуйте, ребятишки!
Озорные шалунишки
Я - самовар Тимошка
Из деревни «Гармошка».
В гости вас к себе зову
Сладким чаем угощу.
Жду вас всех в своей избушке,
Возле леса на опушке.
Что бы вы поторопились
Что бы вы не заблудились
Посылаю карту вам,
Я ее составил сам.
Ну что отправимся в гости к самовару? Но, так как урок
музыкальный, то и путешествие в деревню «Гармошка» тоже будет
музыкальным. Согласны? Тогда отправимся в путь, прочитаем, что нас
ждет впереди: 3 слайд
- Впереди вас ждет река
- Широка и глубока
Вы по ней плывите
Да не утоните.
Ребята давайте вспомним песни, где мы с вами пели о реке? Или
слышали песни, в которых говориться о реках? (Целый день паслись у сосен
две подружки МЕиМУ)
Вспомните, какой характер у этой песни? (Веселый, задорный,
шуточный).
Молодцы! справились с заданием. Шагаем дальше, смотрим, что же
нам приготовил Тимошка? Прочитаем куда нам идти дальше? 4 слайд
Речку вы преодолели
И вперед скорей
На пригорке деревушка
Под названием - «Веселушка»
Развеселый в ней народ
Песни русские поет
И вы запевайте, в деревню ту шагайте. Ребята, вот видите, какое
испытание придумал Тимоша. Давайте подумаем, какую веселую песню мы
можем спеть, что бы преодолеть препятствие, но что бы в ней говорилось о
труде и веселье.
Я бы посоветовала спеть песню «Антошка» - 5565. В ней как раз
говорится о том, о чем нам нужно. (Исполнение). 5 слайд
Выполняем дальнейшее задание Тимоши. 6 слайд
Слева, видите?- гора,
Вам идти как раз туда
Но под этою горой
Живет волк такой он злой.
Тише идите,
Волка не будите.
Ребята, давайте вспомним, как же можно назвать песню, от которой
волк мог бы поскорее уснуть? (Колыбельная).
- Почему она так называется?
- Кто вам пел колыбельную песню?
- Что вы чувствуете, когда поете или слышите колыбельную
песню?
Молодцы ребята, давайте послушаем знакомую нам колыбельную -
5598. 7 слайд
Что же у нас дальше? Читаем письмо.
Пол дороги, пол пути
Быстро вы смогли пройти
А сейчас мы отдохнем,
И опять вперед пойдем. (Разминка). 8 слайд
Наше путешествие продолжается, надо спешить. Нам опять
поможет Тимошино письмо. 9 слайд
Справа медведь, он любит петь
Громко поет
Пройти не дает
По секрету вам скажу:
С этим мушкой я дружу
Вы ему частушек много,
Он уступит вам дорогу.
Очень любит мишка частушку, и мы тоже их любим, петь и
слушать. Давайте вспомним, что такое частушка.
- Частушка - русская песня, очень короткая поется с юмором.
- В каком темпе поется? В быстром.
- Но есть и медленные частушки, Они называются «страданием».
- С какими музыкальными инструментами можно петь частушки?
(С балалайкой, гармошкой, баяном).
Молодцы мы с вами, преодолели и это. Что ждет нас дальше,
обращаемся к письму Тимоши: 10 слайд
А теперь - наискосок,
Через тропочку в лесок
Вот, ребята, здесь мой дом
Хорошо уютно в нем.
Хочешь - прыгай, хочешь
стой,
Хочешь - песню даже спой!
Ребята, как тепло у Тимоши! И он приготовил нам сюрприз - песню. А
называется она «Самовар». Давайте ее запишем и исполним. 11 слайд
«Самовар» I к.
На опушку вышли мы под вечерок
И набрали шишек полный кузовок.
Припев:
Пых, пых самовар весело шумит
Пых, пых самовар чаем угостит:
II к.
Чашки, ложки, блюдца на столе звенят
Дзинь - ля - ля смеются и зовут ребят.
III к
Хмурится пузатый чайник заварной Говорит ребятам: «Кипяток
крутой!»
Исполнение песни учителем Вокальная работа
Итог: Домашнее задание: Выучить песню, вспомнить вместе с мамой
колыбельную.
Отметить за работу учащихся.
Оценки.
Список использованной литературы
1. Масленникова-Золина Л. В. , «Необычные уроки музыки», 1-4 класс.,
2010 г.
2. Надежда Рябенко: Уроки музыки в 1-7 классах. Книга для учителя, 2006
г.
Интернет-источники
1. Методика работы с учебниками музыки
http://window.edu.ru/catalog/pdf2txt/081/28081/11303?p_page=1
2. Методика для разучивания песни http://www.openclass.ru/wiki-
pages/45206
Источники иллюстраций
1. Антошка: http://freesait.com/uploads/posts/2013-
05/1369471187_i9nctxiyfapwkdl.jpeg
2. Колыбельная:
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/3/77/420/77420718_large_301924
4_3374.jpg
3. Самовар Тимоша: http://iceart.ru/wp-content/uploads/samovar-230x300.jpg
4. Картинка Реки:
http://stat17.privet.ru/lr/091f2cae9c05198c1536d832cbeec9a6
5. Деревушка на пригорке:
http://stat18.privet.ru/lr/0a2e0753d6b82c3f34f4d5b64ad4c39f
6. Волк: http://demiart.ru/forum/uploads/post-25-1146369540.jpg
7. Дети:
http://www.v3wall.com/wallpaper/medium/1004/medium_201004191223152
14494.jpg
8. Медведь:
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/9/106/363/106363095_33.jpg
9. Домик:
http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/87/724/87724370_rOt8vBChyjE
.jpg
Скачать материал

Музыка - еще материалы к урокам: