Сценарий "Вместе с бабушкой моей"
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА,
посвящённого Дню матери
«Вместе
с бабушкой
моей»
Для детей младшего
школьного возраста
Цель: Способствовать активному сотрудничеству с семьёй посредством вовлечения в
совместную творческую деятельность с детьми представителей старшего поколения
(бабушек).
Задачи:
1.Воспитывать у детей любовь и уважение к людям старшего поколения, их мудрости.
2.Прививать детям умение оказывать знаки внимания, говорить добрые слова.
3.Повысить интерес бабушек к «жизни» внуков в детском саду.
4.Привлекать бабушек к участию в совместных конкурсах с детьми.
5.Создание благоприятной эмоциональной обстановки.
Предварительная работа:
1.Разучивание песен, танцев, стихов.
2.Изготовление костюмов Красной Шапочки и Волка.
3.Оформление выставки детского рисунка «Наши бабушки».
3.Оформление фотовыставки «Бабушки и внуки».
4.Изготовление подарков бабушкам.
5.Оформление выставки «Самая дорогая вещь в доме».
6.Организация выставки кулинарных изделий, изготовленных руками бабушек.
Ход праздника.
Звучит музыка.
Ведущий: Дорогие бабушки, уважаемые гости! Сегодня мы хотим поприветствовать
вас и пожелать вам здоровья, хороших, добрых внуков, ласки и внимания со стороны
ваших детей. Наша встреча неслучайна.
Совсем скоро, в воскресенье 24 ноября, вся страна будет отмечать значительный для
всех нас праздник – День матери. Сегодня мы пригласили в гости тех, кто вырастил и
воспитал своих детей, а сейчас продолжает воспитывать детей своих детей, то есть
внуков и внучек; тех, на чьи плечи ложатся все тяготы нелёгкой жизни – наших самых
дорогих, добрых, чутких, нежных и заботливых, терпеливых и самых красивых –
наших бабушек. Поприветствуем их!
1 ребёнок. С праздником, бабушки, мамины мамы!
Мы вас встречаем сегодня цветами!
2 ребенок. Бабушек добрых любят все дети.
Бабушкам добрым наши приветы!
3 ребёнок. Кто играет с внуками, ночью их баюкая.
Кто их учит «ладушкам»? Всё они, всё бабушки!
4 ребёнок. Даже если захотеть, никому так не суметь.
Поздравляем бабушек – наших добрых лапушек!
Ведущий: Для вас в подарок, дорогие бабушки
«Танец с зонтиками».
Ведущий: Ребята, нам очень хочется познакомиться с вашими бабушками.
Представьте нам их: расскажите, как зовут бабушку, чья она мама? А бабушкам я
предлагаю узнать себя на портрете.
Конкурс 1. «Знакомство».
Дети рассказывают о своих бабушках.
5 ребёнок. Очень бабушку свою, маму мамину люблю.
У неё морщинок много и на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать, а потом поцеловать.
Песня «Про бабушку» муз. и сл. Н.Н.Топтыгиной.
Ведущий: Бабушки тоже очень любят своих внучат и очень гордятся их успехами. А
как же бабушки хвалят своих внучат? Это мы сейчас узнаем.
Конкурс 2. «Комплименты».
Бабушка и внук делают шаги навстречу друг другу и бабушки говорят ласковые слова
внукам и внучкам, при встрече – обнимаются.
Ведущий: Хотите узнать, почему дети так любят своих бабушек?
6 ребёнок. У мамы работа, у папы работа,
У них для меня – воскресенье, суббота.
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда!
7 ребёнок. С бабушкой мы буквы вместе изучаем,
С ней играем в куклы, в «классики» играем.
Важные секреты шепчем ей на ушко,
Потому что бабушка - лучшая подружка.
8 ребёнок. Целый день я осторожно возле бабушки кручусь…
И всему, что только можно, у бабули научусь!
Сколько в ней любви и ласки, помнит множество стихов,
Слушать бабушкины сказки можно хоть до петухов.
Ведущий: Сейчас мы с вами узнаем, помнят ли наши бабушки сказки?
Конкурс 3. «Кто больше назовет сказок».
(Бабушки должны назвать как можно больше сказок)
Ведущий: А в какой сказке внучка очень любила свою бабушку? Она не испугалась
идти одна через лес, чтобы навестить больную бабушку? (Дети и бабушки называют
сказку «Красная Шапочка»).
Ведущий: А вот и сама Красная Шапочка.
(Входит Красная Шапочка).
Красная Шапочка (поёт): Как весело, как весело
Я к бабушке иду.
С улыбкою и песенкой
Нигде не пропаду.
Спешу проведать бабушку
Хорошую мою.
Он живёт тут рядышком,
В лесочке старый дом.
(Появляется Волк).
Волк (поёт): Я добрый и порядочный,
Красивый серый волк.
И в день весёлый, солнечный
Я дал себе зарок.
Не буду кушать бабушек,
Детишек и гусей.
Поем, как все, оладушек,
Попью, как все, кисель.
Обращается к Красной Шапочке: Пойдём с тобой, красавица,
Бабулю повидать.
Я добрый, не кусаюсь я,
Мне весело опять!
(Идут под музыку по залу, Волк останавливается)
Волк (говорит удивлённо): Ой, как здесь много бабушек! А где твоя бабушка? Чем она
любит заниматься?
Красная Шапочка подходит к своей бабушке и рассказывает о её любимом занятии
Ведущий: Я думаю, что все дети могут рассказать, чем их бабушки больше всего
любят заниматься.
Конкурс 4. «Любимое занятие бабушек».
(Внуки говорят, чем бабушки больше всего любят заниматься).
9 ребёнок. У меня есть бабушка, она печёт оладушки,
Вяжет тёплые носки, знает сказки и стихи.
Волк: Я знаю, что малые ребятки
Дня не проживут без каши сладкой.
Ведущий: Сейчас бабушки научат вас варить самую вкусную кашу. Как это сделать
без плиты и без кастрюли? Очень просто.
(Проводится игра «Бабушкина каша»). Ведущий читает стихотворение, в котором
перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши,
бабушки говорят “Да”; если не нужен – “Нет”. А вы, ребята, слушайте и
запоминайте.
Сорока-белобока
Задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла…
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Крупа манная – да!
Капуста кочанная – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленая – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
Ведущий: Да, сладенькая каша получилась! А мы сейчас проверим, как ваши внуки
усвоили урок. Поварята, выходите, кашу вкусную варите!
«Танец поварят».
Волк: Спасибо вам, бабушки и внуки, за праздник и за угощение. Ну а нам пора в
сказку возвращаться. До свидания! (Уходят).
Ведущий: Вы, наверное, устали, ну тогда все дружно встали. Предлагаю поиграть.
Игра с ладошками «Ладушки – ладушки» (играют бабушки и внуки).
Ладушки – ладушки, где были? У бабушки.
(хлопаем в ладоши)
А у бабушки ладони все в морщинках собраны.
(выставляем вперед ладошки)
А у бабушки ладони добрые – предобрые.
(гладим ладошки)
Всё трудилися они долгими годами.
(стучим кулачком по одной из ладошек)
Пахнут добрые ладони щами, пирогами.
(подносим к лицу ладошки)
По кудрям тебя погладят добрые ладони,
(гладим по головке руками)
И с любой печалью сладят добрые ладони.
(обнимаем себя за плечи)
Ладушки – ладушки, где были? У бабушки.
Ведущий: Мы знаем, что бабушки хорошо знают своих внучат. Но я думаю, всем
будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих бабушек.
Конкурс 5. «Узнай бабушку по голосу».
Дети стоят, повернувшись спиной к бабушкам. Бабушки по очереди зовут своего
внука и внучку, но не по имени, а ласково, например, солнышко, зайчик мой и т.д. Дети
должны угадать, кого позвали?
Ведущий: Чтоб на празднике на нашем было интересней, что на нём не достаёт?
Дружной, звонкой…песни. Даже если голос слабый, всё равно не унываем, и
вполголоса хотя бы мы частушки распеваем.
Частушки:
1.Мы на празднике своём вам частушки пропоём:
Как мы с бабушкой вдвоём очень весело живём.
2. Мне бабуля говорит: «У меня кругом болит».
Посидела с ней три дня – заболело у меня
3. Стала бабушку лечить, свою нездоровую
И поставила на спину банку трёхлитровую.
4. Стала бабушка плясать и каблуками отбивать,
Так развеселилась, что люстра повалилась.
5. Мне бабуля напекла девяносто два блина
И один лишь пирожок – кушай миленький внучок.
6. Спели мы про бабушку на виду у города.
Будьте, наши бабушки, веселы и молоды!
Ведущий: Много интересного мы узнали о ваших бабушках. А уж бабушкины руки
до сих пор не знают скуки.
Уважаемые бабушки, а вы не забыли, как пеленали ваших внуков малышей? Как пели
колыбельную песню? Сейчас вам предоставится возможность не только вспомнить
это, но и научить такому важному умению ваших внуков. У кого это лучше
получится?
Конкурс 6. Колыбельная.
Бабушки и внучата пеленают куклы и поют для них колыбельную песню.
Ведущий: Да, ваши бабушки не только отличные собеседницы, но и прекрасные
рукодельницы, мастерицы. И снова для наших дорогих гостей самые тёплые
пожелания.
10 ребёнок. Единственной, родной, неповторимой
Мы в этот день спасибо говорим.
За доброту и сердце золотое
Мы, бабушка, тебя благодарим.
11 ребёнок. Бабушка родная, милая моя,
Больше всех на свете я люблю тебя.
По твоим морщинкам проведу рукой.
Лучше нет на свете бабушки такой.
12 ребёнок. Пусть годы не старят тебя никогда!
Мы внуки твои очень любим тебя!
Желаем здоровья, желаем добра!
Живи долго – долго, ты всем нам нужна!
Песня «Наша бабушка» муз. А.Кудряшова, сл. И.Яворской
Звучит спокойная музыка.
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник. Я хочу поблагодарить всех, кто
принимал участие в наших конкурсах. Низкий поклон вам за ваше доброе сердце, за
желание побыть рядом с внучатами, подарить им душевное тепло. Примите на память
и в благодарность эти строки.
«Улетают года, словно пух с тополей
Не грусти провожая их взглядом,
Ведь года – не беда и совсем ерунда,
Коль семья и друзья с тобой рядом.
Желаем здоровья на долгие годы
И, чтоб стороной обходили невзгоды,
Чтоб радость и счастье, не знали разлуки,
Чтоб душу согрели и дети, и внуки».
Ведущий: Я хочу обратиться к вам, ребята. Помните, что бабушки прожили долгую
жизнь, много испытаний выдержали они. Почаще помогайте им, не забывайте
благодарить за вкусный обед, за новые варежки… А сейчас самое время отведать
бабушкино угощение. Приглашаем всех гостей на чаепитие!
