Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Музыкальная грамота: звуки, ноты. Разучивание русской народной песни «А я по лугу»" 3 класс

Урок по музыке и пению.
3 класс.
Тема.
Музыкальная грамота: звуки, ноты.
Разучивание русской народной песни «А я по лугу».
Цель.
Познакомить обучающихся с графическим изображением
звуков.
Задачи:
• Выучить названия нот.
• Научить различать музыкальные и шумовые звуки.
• Разучить русскую народную песню.
• Совершенствовать певческие навыки,
активизировать творческие способности.
• Воспитывать интерес к народному творчеству.
Тип урока.
Комбинированный.
Оборудование.
ТСО, тематические иллюстрации, словарные слова,
видеозаписи.
Ход урока.
Орг. момент
1. Приветствие.
2. Правильная посадка.
Подготовка
обучающихся к
пению.
✓ Дыхание – глубокий вдох с задержкой и медленный
выдох,
три резких вдоха и медленный выдох.
✓ Упражнения на правильную округлую
артикуляцию гласных звуков - О, А, У, И – с
соответствующим положением рук.
✓ Упражнение «Утро» - имитация звуков
пробуждающейся природы.
✓ Упражнение «Эхо» - на развитие чувства ритма.
✓ Попевка «По дороге Петя шел» в медленном и
быстром темпе со словами.
Пение
(повторение
ранее разученных
песен).
▪ Песня «Осень» - хоровое исполнение песни.
▪ «Песня о школе» ( закрепление текста, мелодии,
работа над унисоном).
Сообщение темы
урока.
Изучение нового
материала.
Ребята, сегодня мы будем говорить о звуках.
Тема нашего урока – звуки, ноты.
Вокруг нас столько разных звуков и их можно разделить
на музыкальные и шумовые.
Послушайте такие слова в стихотворной форме.
Музыкальные и шумовые звуки.
Звуки разные бывают.
Журавлей прощальный клекот,
Самолета громкий рокот,
Гул машины во дворе,
Лай собаки в конуре,
Стук колес и шум станка,
Тихий шелест ветерка.
Это звуки шумовые.
Только есть еще другие:
Не шуршания, не стуки,
Музыкальные есть звуки.
(приводится пример музыкальных звуков).
А тетерь нам надо понять: как же можно записать самую
простую мелодию?
Для этого были придуманы специальные музыкальные
обозначения. Это ноты.
Их всего семь: ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.
А располагаются эти ноты на нотном стане, который
состоит из пяти линеек и скрипичного ключа. И только
человек, который изучал музыкальную грамоту, может
спеть или сыграть на музыкальном инструменте по
нотам.
А мы можем спеть все ноты по порядку (пение звукоряда
ДО мажор)
Физкультминутка
Музыкальная зарядка. Выполнение упражнений под
музыку с ускорением темпа.
Разучивание
песни.
Разучивание русской народной песни «А я по лугу» (1-3
куплеты):
- прослушивание песни в исполнении учителя;
- определение характера песни;
- проговаривание текста путем «буксира»;
- пропевание мелодии путем «буксира»;
- хоровое исполнение песни.
Закрепление.
1. Какие бывают звуки? (музыкальные и шумовые)
2. Какими знаками обозначают музыкальные звуки?
(нотами)
3. Сколько всего нот? (семь)
4. Где пишут ноты? (на нотном стане)
Исполнение песни «А я по лугу».
Итоги урока.
Подведение итогов, оценки.
Рефлексия:
1. сегодня я узнал…
2. было интересно…
3. было трудно…
4. я научился…
5. у меня получилось …
6. меня удивило…
7. мне захотелось…
Домашнее
задание:
Найти в интернете текст песни и выучить наизусть 1-3
куплеты.
Скачать материал

Музыка - еще материалы к урокам: