Входная диагностическая работа по МХК 10-11 класс по программе Г.И. Даниловой (с ответами)
Цель: Определить исходный уровень предметных и метапредметных знаний
в 10-11 классах по программе Г. И. Даниловой.
Время выполнения работы: 40 минут.
Материалы:
Бланк с текстом, в котором обучающийся отмечает или записывает свои
ответы на задания.
Структура работы
Работа состоит из 20 тестовых заданий с одним правильным ответом.
Кодификатор
Класс
Проверяемые элементы содержания
Номер
вопроса
Количество
баллов
10
Искусство первобытного общества и древнейших
цивилизаций
1,2
2
Искусство Античности
3,4,5
3
Искусство Средних веков
6,7,8
3
Искусство Возрождения
9,10
2
Итого
10
11
Искусство Нового времени
11-16
6
Искусство конца XIX—XX века
17-20
4
Итого
10
Таблица перевода баллов к уровню образования.
№
п/п
Количество баллов
Уровень образования
1
1-5
1 полугодие 10 класса
2
6-10
2 полугодие 10 класса
3
10
10 класса
4
11-15
1 полугодие 11 класса
5
16-20
2 полугодие 11 класса
6
20
11 класса
Ответы
1. А
2. Б
3. В
4. Б
5. А
6. В
7. В
8. Б
9. В
10. А
11. Б
12. А
13. Б
14. В
15. Б
16. В
17. А
18. Б
19. В
20. Б
Входная диагностическая работа по МХК
1) Какой музыкальный инструмент в Древнем Египте был на самом
почётном месте?
А) Арфа
Б) Флейта
В) Барабан
2) Заметное место в искусстве Древнего Египта занимали композиции, с
помощью которых декорировались внутренние и внешние стены
заупокойных храмов, гробниц и т.д. Как назывались данные
композиции?
А) Рельефные и мозаичные
Б) Рельефные и фресковые
В) Мозаичные и фресковые
3) Что такое наос?
А) Декоративная композиция в виде горизонтальной полосы или ленты,
увенчивающей или обрамляющей ту или иную часть архитектурного
сооружения
Б) Цоколь храма, обычно состоящий из 3 ступеней
В) Святилище храма
4) Термин «Античность» употребляется по отношению к культуре:
А) Древнего Египта, Древней Греции
Б) Древнего Рима, Древней Греции
В) Древней Передней Азии, Древней Греции
5) Памятником культуры Античного Рима является
А) Пантеон
Б) Акрополь
В) Александрийский маяк
6) Труверы, трубадуры, ваганты, голиарды – это…
А) средневековые воины
Б) разбойники с большой дороги
В) средневековые бродячие певцы
7) Какой вид искусства в VII – XIII в. в. завоевал ведущее место в
Китае?
А) Поэзия
Б) Музыка
В) Живопись
8) Ислам – одна из мировых религий. Как переводится слово «ислам» с
арабского языка?
А) «Целостность, покорность»
Б) «Покорность, подчинение»
В) «Подчинение, вера»
9) Немецкий живописец и график, один из величайших мастеров
западноевропейского искусства Ренессанса.
А) Леонардо да Винчи
Б) Хуго ван дер Гус
В) Альбрехт Дюрер
10) В художественной культуре Эпохи Возрождения различают
несколько периодов. Основоположником искусства Высокого
Возрождения считают:
А) Леонардо да Винчи.
Б) Сандро Боттичелли;
В) Донателло;
11) Как переводится с португальского «pérola barroca»
А) жемчужина с пороком
Б) горошина неправильной формы
В) бусина с вкраплениями
12) Какая страна считается центром барокко:
А) Италия
Б) Франция
В) Испания.
13) Главным источником тем и сюжетов для классицизма является?
А) Искусство Древнего Египта и Первобытного общества
Б) Искусство Древней Греции и Древнего Рима
В) Искусство Франции и Италии
14) Как переводится с латинского слово «классицизм»?
А) античный
Б) идеальный
В) образцовый
15) Для какого художника «краски в живописи- словно приманка»?
А) А. Ватто
Б) Н. Пуссен
В) Ф. Буше
16) Подчеркните, к какому стилю относится творчество Рембрандта
ван Рейна.
А) Классицизм
Б) Импрессионизм
В) Реализм
17) Художественное направление, предшествовавшее непосредственно
постимпрессионизму?
А) Импрессионизм
Б) Реализм
В) Романтизм
18) Русский композитор, автор музыки первых балетов:
А) М. Глинка
Б) П. И. Чайковский
В) Г. Лепс
19) Какое литературное произведение вдохновило М. А. Врубеля на
создание образа Демона?
А) Музыка А. Скрябина
Б) Сказка А. С. Пушкина «О царе Салтане»
В) Поэма М. Ю. Лермонтова «Демон»
20) Черты какого стиля живописи конца 19 – нач. 20 вв. выражены в
данном отрывке?
Зеленый. Зелень. Изумрудный. Чудный.
И рядом – синь. Лазурь. Голубизна.
Он видел мир и солнечным, и юным,
А что мешает мне открыть глаза!
А) Кубизма
Б) Фовизма
В) Романтизма
