Школьный этап олимпиады по искусству 8 класс
Школьный этап олимпиады по искусству
8класс.
(Максимальное количество- 57 баллов)
Задание 1.
О каком композиторе эти строки?
« Для такого гения, как …….. , самым родным инструментом был орган ,этот океан
гармоний, бесконечно могучий и величественный даже в бесстрастном спокойствии
своём»,- писал русский композитор А. Серов.
Задание 2.
-Определите художественное полотно.
- Кто на нем изображён? Определите название и автора.
Задание 3.
К каким областям культуры относятся произведения? Заполни таблицу:
Месса, граффити, группа «Битлз», «Патриотическая песня» М. И. Глинки,
Колядки, Симфония № 40 В. А. Моцарта.
Официальная культура
Классическое искусство
Народная культура
Духовная культура
Массовая культура
Современное искусство
Задание 4.
1. Кто из перечисленных композиторов не является Венским классиком:
А) Л. Бетховен Б) И.С. Бах В) В.А. Моцарт Г) И. Гайдн
2. И. С. Бах является:
А) романтиком Б) философом В) лириком Г) борцом
3. Основная тема творчества Н. А. Римского-Корсакова:
А) сказка Б) борьба В) сатира Г) Родина
4. Сколько балетов написано П. И. Чайковским:
А) 5 Б) 7 В) 3 Г) 10
5. Слово «увертюра» обозначает:
А) название инструмента
Б) оркестровое вступление
В) пьесу для постановки на сцене
Г) определение темпа
6. Какой инструмент называют «царицей оркестра»?
А) флейту Б) скрипку В) виолончель Г) арфу
7. К зарубежным композиторам относится:
А) С.В. Рахманинов Б) А.П. Бородин
В) Д.С. Шостакович Г) Э.Григ
8. Какое произведение не принадлежит Л.Бетховену:
А) «Эгмонт» Б) «Лунная соната»
В) «К Элизе» Г) «Спящая красавица»
9. «Рефрен» звучит в:
А) одночастной форме Б) рондо В) двухчастной Г) в куплетной
10. К числу русских композиторов относится:
А) М. Равель Б) Л. Бетховен В) Р. Вагнер Г) И. Стравинский
11. Оркестр народных инструментов создал:
А) П.И. Чайковский Б) М.И. Глинка В) В.В. Андреев Г) Н.А. Римский-
Корсаков
12. Какого номера нет в опере:
А) арии Б) ансамбля В) дуэта Г) па-де-де
13. Какой танец не является народным:
А) лезгинка Б) чарльстон В) полонез Г) полька
14. Название последней части симфонии:
А) финал Б) адажио В) скерцо Г) аллегро
15. Высокий мужской голос называется:
А) бас Б) баритон, В) тенор Г) сопрано
Задание 5.
-Напиши не менее 10 определений или словосочетаний с ними, которые понадобятся для
рассказа о твоих впечатлениях от встречи Масленицы.
Задание 6.
-Определи художественное полотно по фрагменту.
-Что на нем изображено? Определи название и автора.
-Какую часть в композиции занимает представленный фрагмент?
Дай описание.
Задание 7.
1.Какой совет даёт автор читателям? Напиши отзыв на стихотворение.
«Не завидуй другу…» Игорь Северянин ( Игорь Васильевич Лотарёв)
Не завидуй другу, если друг богаче,
Если он красивей, если он умней.
Пусть его достатки, пусть его удачи
У твоих сандалей не сотрут ремней…
Двигайся бодрее по своей дороге,
Улыбайся шире от его удач:
Может быть, блаженство – на твоём пороге,
А его, быть может, ждут нужда и плач.
Плач его слезою! Смейся шумным смехом!
Чувствуй полным сердцем вдоль и поперёк!
Не препятствуй другу ликовать успехом:
Это – преступленье! Это – сверхпорок!
Задание 8 .
Составь рекламный текст на обложку компакт-диска «Звёзды русского балета»,
отражающий его привлекательные особенности. Какие фрагменты известных балетов
будут в нем представлены?
МХК - еще материалы к урокам:
- Тест по истории мировой художественной культуры 11 класс
- Презентация "Импрессионизм и Клод Моне"
- Презентация "П.Н. Полевой «Избранник Божий»"
- Презентация "Направление в искусстве. Реализм"
- Презентация "Скульптура середины и второй половины XIX века"
- Контрольная работа "Художественная культура Античности" 10 класс