Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Письменные приемы умножения и деления на двузначные и трехзначные числа. Задачи на движение" 4 класс

Контрольная работа по математике №4 в 4 классе
Тема: Письменные приемы умножения и деления на двузначные и
трехзначные числа. Задачи на движение.
Цель: Контроль знаний алгоритма письменного умножения и деления много-
значных чисел на двузначное, умения решать задачи на движение, проверить
знания соотношений между всеми изученными единицами каждой
величины, умения применять полученные знания при решении задач и
уравнений.
Знать:
- таблицу умножения;
- приемы выполнения математических действий;
- алгоритм решения сложных уравнений;
- название величин периметр и площадь и единицы их измерения.
Уметь:
- решать текстовые задачи на движение;
- пользоваться письменными приемами умножения и деления многозначных чисел на
двузначное трехзначное;
- пользоваться алгоритмом решения сложных уравнений;
1 вариант
2 вариант
1. Выполни вычисления.
63 336 : 87 2 311 х 23
288 648 : 72 1 124 х 32
45 820 : 79 1 234 х 56
61 983 : 97 4 321 х 65
864х254 264750 : 375
251х426 195780 :753
2. Реши задачу.
Из двух городов, расстояние между
которыми 390 км, одновременно
навстречу друг другу выехали два
мотоцикла и встретились через 3 ч.
Один мотоциклист ехал со скоростью 60
км/ч. Найди скорость другого
мотоциклиста.
Из двух городов, расстояние между
которыми 600 км, одновременно навстречу
друг другу два автомобиля, которые
встретились через 4 ч. Один автомобиль
ехал со скоростью 70 км/ч. Какова скорость
второго автомобиля?
3. Реши уравнение
y х 2 + 1 390 = 13 800
12 000 + y х 50 = 37 500
4.Вырази в указанных единицах
7км800м= ?м 4т2ц=?кг
3ч10мин =?мин 1500мм
2=
?см
2
4км600м= ?м 2т7ц=?кг
4ч20мин =?мин 800мм
2=
?см
2
5.Найди периметр участка.
Площадь участка 156м . Ширина 12м.
Площадь участка 224м. Ширина 16м.
1 вариант
2 вариант
1. Выполни вычисления. 1. Выполни вычисления.
63 336 : 87 2 311 х 23
288 648 : 72 1 124 х 32
45 820 : 79 1 234 х 56
61 983 : 97 4 321 х 65
864х254 264750 : 375
251х426 195780 :753
2. Реши задачу. 2. Реши задачу.
Из двух городов, расстояние между
которыми 390 км, одновременно
навстречу друг другу выехали два
мотоцикла и встретились через 3 ч.
Один мотоциклист ехал со скоростью 60
км/ч. Найди скорость другого
мотоциклиста.
Из двух городов, расстояние между
которыми 600 км, одновременно навстречу
друг другу два автомобиля, которые
встретились через 4 ч. Один автомобиль
ехал со скоростью 70 км/ч. Какова скорость
второго автомобиля?
3. Реши уравнение 3. Реши уравнение
y х 2 + 1 390 = 13 800
12 000 + y х 50 = 37 500
4.Вырази в указанных единицах 4.Вырази в указанных единицах
7км800м= ?м 4т2ц=?кг
3ч10мин =?мин 1500мм
2=
?см
2
4км600м= ?м 2т7ц=?кг
4ч20мин =?мин 800мм
2=
?см
2
5.Найди периметр участка 5.Найди периметр участка.
Площадь участка 156м . Ширина 12м.
Площадь участка 224м. Ширина 16м.
1 вариант
2 вариант
1. Выполни вычисления. 1. Выполни вычисления.
63 336 : 87 2 311 х 23
288 648 : 72 1 124 х 32
45 820 : 79 1 234 х 56
61 983 : 97 4 321 х 65
864х254 264750 : 375
251х426 195780 :753
2. Реши задачу. 2. Реши задачу.
Из двух городов, расстояние между
которыми 390 км, одновременно
навстречу друг другу выехали два
мотоцикла и встретились через 3 ч.
Один мотоциклист ехал со скоростью 60
км/ч. Найди скорость другого
мотоциклиста.
Из двух городов, расстояние между
которыми 600 км, одновременно навстречу
друг другу два автомобиля, которые
встретились через 4 ч. Один автомобиль
ехал со скоростью 70 км/ч. Какова скорость
второго автомобиля?
3. Реши уравнение 3. Реши уравнение
y х 2 + 1 390 = 13 800
12 000 + y х 50 = 37 500
4.Вырази в указанных единицах 4.Вырази в указанных единицах
7км800м= ?м 4т2ц=?кг
3ч10мин =?мин 1500мм
2=
?см
2
4км600м= ?м 2т7ц=?кг
4ч20мин =?мин 800мм
2=
?см
2
5.Найди периметр участка 5.Найди периметр участка.
Площадь участка 156м . Ширина 12м.
Площадь участка 224м. Ширина 16м.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: