Итоговый тест по математике для 3 класса
Итоговый тест по математике для 3 класса
1.Обведите номер ряда, в котором числа расположены в порядке возрастания.
1)357, 645, 654, 729, 928, 935, 953;
2)935; 953; 928; 729; 654; 645; 357;
3)935; 953; 928; 729; 654; 645; 357.
2.Обведите номер числа, состоящего только из сотен и отдельных десятков.
1)596; 3)630;
2)604; 4)85.
3.Обведите номер числа, которое состоит из 5 сотен и 3 единиц.
1)530; 3)305;
2)503; 4)350.
4.Вычислите и обведите номер правильного ответа.
460+180
1)568; 3)630;
2)480; 4)640.
5.Вычислите и обведите номер правильного ответа.
630-240
1)470; 3)399;
2)410; 4)390.
6.Обведите номер верной записи, не вычисляя.
1)917-269>917-268
2)917-269=917-268
3)917-269<917-268
4)сравнить, не вычисляя, нельзя.
7.Обведите номер чисел, которые надо вставить вместо пропусков.
(…+…) х 6=24+48
1)4и7 3)4и8
2)8и3 4)4и9
8.Обведите номера числовых выражений, значение которых 21.
1)90:6 4)70-49 7)7х3
2)84:4 5)38-25 8)100-78
3)6х4 6)12+7 9)6+15
9.Обведите номера примеров, в которых частное равно 8, а остаток деления – 3.
1)33:4 3)66:8 5)44:5
2)52:6 4)59:7 6)91:11
10.Обведите номер правильного ответа.
Если произведение чисел 14 и 6 увеличить на 8, то получится:
1)92 3)16 2)28 4)76
11.Обведите номер правильного ответа.
Если 1/3 часть числа равна 18, то само число равно:
1)6 3)21 2)15 4)54
12.Обведите номер правильного ответа.
1/5 часа – это…
1)20 минут; 3)15 минут
2)25 минут 4)12 минут
13.Обведите номер правильного ответа.
От мотка провода длиной 96 метров отрезали ¼ часть. Сколько метров провода отрезали?
1)92м 3)24м
2)16м 4)4м
14.Переведите в сантиметры указанные величины, обведите номер правильной цепочки
ответов:
4м, 32дм, 5дм6см
1)40см, 320см, 56см
2)400см, 320см, 56см
3)400см, 320см, 506см
15.Обведите номер уравнения, которое соответствует данному высказыванию.
На какое число надо разделить 100, чтобы получить 20?
1)100 х Х =20
2)Х:100=20
3)100:Х=20
16.Обведите номер примера, который решён правильно.
1) 345 2) 345 3) 345 4) 345
+287 +287 +287 +287
-------- -------- -------- --------
622 632 532 522
17.Обведите номер примера, который решён правильно.
1)836 2)836 3)836 4)836
-158 -158 -158 -158
------- -------- --------- ---------
688 678 778 788
18.Решите задачу, обведите номер правильного ответа.
В 15 коробках 90 карандашей. Сколько карандашей в 7 таких коробках?
1)24к. 3)42к.
2)36к. 4)48к.
19.Решите задачу, обведите номер правильного ответа.
Узнайте длину стороны квадрата, если его периметр 52 см.
1)208см 3)26см
2)104см 4)13см
20.Решите задачу, обведите номер правильного ответа.
В зале стояло 210стульев. 50 из них отнесли в столовую, а остальные поставили в ряды по
20 стульев. Сколько рядов стульев получилось?
21.Выберите и обведите номера вариантов правильного решения задачи.
В саду посадили 5 рядов малины, по 8 кустов в каждом ряду, и столько же рядов
крыжовника по 6 кустов в каждом ряду. Сколько всего кустов малины и крыжовника
посадили?
1)(5+8)х6=78(к.)
2)8х5+6х5=70(к.)
3)(6+5)х8=88(к.)
4)(8+6)х5=70(к.)
22.Запишите решение задачи по действиям с пояснением и ответ.
Школьники сделали для детского сада игрушки. Третий класс сделал 36 игрушек, второй –
в 2 раза меньше, а первый – на 8 игрушек больше, чем второй. Сколько игрушек сделал
первый класс?
Математика - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта к уроку английского языка "Фантастический мир. Австралия" 4 класс
- Технологическая карта урока "Нумерация. Счет предметов. Разряды"
- Тематическое планирование по математике в 1 классе
- Рабочая программа по математике 3 класс УМК "Перспектива"
- Рабочая программа по математике 2 класс УМК "Перспектива"
- Итоговая контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть