Презентация "Практикум по решению задач с параметрами"
Подписи к слайдам:
Практикум по решению задач с параметрами
Введение- Решение уравнений и неравенств,содержащих параметры, является одним из самых трудных разделов элементарной математики.Для их решения обычно требуются гибкость мышления, логика в рассуждениях , умение хорошо и полно анализировать ситуацию.
- В последние годы задачи с параметрами регулярно встречаются в вариантах ОГЭ и ЕГЭ, но до сих пор задача с параметром остаётся самой « неудобной».
- Опыт показывает, что учащиеся владеющие методами решения задач с параметрами, успешно справляются и с другими задачами.
Параметр ( от греческого"отмеривающий»)-величина, значения которой служат для различения элементов некоторого множества между собой.
Если в уравнении или неравенстве наряду с неизвестной величиной входят неизвестные, но фиксированные числа, обозначаемые буквами, то они называются параметрами.
Примеры параметрических уравнений и неравенств:
ах=3;2х-5в=8;( 2а+3)х²-ах+1=0;ах-х²>12
Специфика уравнений (неравенств) с параметром состоит в том, что изменение значений параметра влечет за собой изменение не только коэффициентов, но и ряда других характеристик- Степень уравнения( например, уравнение
- ах² -3х +6=0 при a=0 является линейным, а при а≠0-квадратным)
- Характер монотонности функции (например, функция y= loga x при а>1 является возрастающей, а при 0<а<1- убывающей)
- Область допустимых значений функции( например, в неравенстве область допустимых значений переменной также зависит от a: a=0 ОДЗ: x R, при а>0: ОДЗ: x≥0, при a<0 ОДЗ: x≤0).
- для каждого значения параметра найти все решения заданного уравнения(неравенства)
- Найти все значения параметра, при каждом из которых решения уравнения(неравенства) удовлетворяют заданным требованиям
- Рассмотрим уравнения, которые после преобразования приводятся к линейным уравнениям вида ах=в, где а и в параметры
- При решении таких уравнений необходимо рассмотреть два случая:
- а=0 и а≠0
- Решите уравнение а²(х-1) +6х=(5х-2)а
- После преобразований данное уравнение примет вид
- (а-2)(а-3)х=а(а-2)
- Исследуем случаи, когда коэффициент при х равен нулю и когда отличен от нуля.
- Если а=2. То уравнение принимает вид
- 0х=0 Решением полученного уравнения является любое действительное число.
- Если а=3, уравнение примет вид 0х=3. Решений нет
- Если а ≠ 3; а ≠2, то х=а:(а-3)
- Ответ: при а=2 х -любое действительное число;
- приа=3 решения нет;
- при а ≠ 2 и а ≠3 , то х=а:(а-3)
=
Корней нет
По О.Д.З.
Корней нет
а) определить количество корней уравнения в зависимости от а
0
Ответ : a<0 ,корней нет
а=0,два корня
0<a<1.5 ,нет корня
а=1.5 , три корня
a>1.5 , два корня
Решить уравнение
Ответ: при a<-4 решения нет
при а=-4
при -4<а
; X=
при а>10 ; х=-0,5а+2
При каких а уравнение имеет ровно один корень
При каких значениях a уравнение
имеет ровно 3 корня
Определить количество корней в зависимости от значений параметра m:
m2x+4m+4=4x+3m2
Решение. Преобразуем уравнение:
m2x-4x+3m2-4m-4,
(m2-4)x=3m2-4m-4.
Разложим на множители выражения, стоящие в левой и правой частях уравнения:
(m-2)(m+2)x=3 (m-2).
Проведя рассуждения, аналогичные рассуждениям при реше-
нии примеров 1-3, получим ответ.
Ответ: если m≠ ±2, то одно решение, ели m= 2, то решений
бесконечно много; если m= -2, то решений нет.
Литература. 1)С.К.Кожухов. «Уравнения и неравенства с параметром .» г.Орел 2013
2)Л.Солуковцева. «Линейные и дробно-линейные уравнения и неравенства с параметрами»г.Москва 2007
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Типичные ошибки в ЕГЭ по математике"
- Урок математики в 6 классе "Деление рациональных чисел"
- Технологическая карта урока "Обратная функция" 10 класс
- Урок математики в 10 классе "Обратные функции"
- Презентация "Преобразование графиков тригонометрических функций" 10 класс
- Контрольная работа "Числа, которые больше 1000. Нумерация" 4 класс