Презентация "Целые числа" 6 класс
Подписи к слайдам:
«Целые числа» 1 урок
6 класс
Составил учитель Пустовалова Л.М.
Учитель математики
МКОУ ШГО«Шалинская СОШ №90»
На уроках математики до сих пор мы рассматривали натуральные и дробные числа. Однако в жизни вы уже наверняка встречались и с другими числами - отрицательными- На уроках математики до сих пор мы рассматривали натуральные и дробные числа. Однако в жизни вы уже наверняка встречались и с другими числами - отрицательными
Из рисунка мы видим, что температура воздуха может быть выше или ниже нуля, т.е. со знаком плюс или знаком минус
Первые сведения об отрицательных числах встречаются у китайских математиков во II в. до н. э. Положительные числа тогда толковались как имущество, а отрицательные – как долг, недостача. Но ни египтяне, ни вавилоняне, ни древние греки отрицательных чисел не знали. Исключение составлял Диофант, который в III веке уже знал правило знаков и умел умножать отрицательные числа.
История возникновения отрицательных чисел- II век до н.э. - Китай
- III век н.э. – Греция
- VII век н.э. – Индия
- IX век н.э. – Средняя Азия
- XII-XIII век – Западная Европа
-7 + 3 – 4 + 9
7 + 3 + 4 + 9
Числа со знаком "+" перед ними называют положительными. Числа со знаком "-" перед ними называют отрицательными. Число 0 не является ни положительным, ни отрицательным.
пишут знак "+" перед положительными числами и вместо +7 пишут 7
Математики в древнем Китае использовали для обозначения отрицательных чисел другой цвет, чем для положительных чисел. Однако в настоящее время обозначение отрицательных чисел с помощью знака "минус" принято во всем мире
Натуральное число и соответствующее
ему отрицательное число a = - (a)
называют противоположными числами
3 |
|
46 |
|
(- 7) |
|
( - 52) |
|
364 |
Запишите числа противоположные данным
Натуральные числа, противоположные им отрицательные
и число 0
называют целыми числами.
Все эти числа вместе составляют множество целых чисел.
Поставьте вместо * такое число, чтобы получилось верное равенство
- - (-7) =* 5. - 12 = - (*)
- - ( *) = -5 6. 21 = - (*)
- - ( *) = 9 7. - ( *) = - 85
- 14 = - (*) 8. - ( *) = 19
- Запишите число, противоположное 37
- Запишите число, противоположное 0
- Запишите число, противоположное -11
- Запишите число, противоположное самому себе
- Запишите без скобок - (+ 24)
- Запишите без скобок - (- 18)
- Найдите значение -Х, если Х= - 41
- Найдите число, равное -( - ( +3))
Математический диктант