Презентация "Производная степенной функции" 11 класс
Подписи к слайдам:
Производная степенной функции
- УРОК алгебры и начала анализа в 11 «Б» классе учителя лицея № 179 ПАК НАТАЛЬИ НИКОЛАЕВНЫ
- Кто такой учёный?
- Определение.
- Тот, кто ночами, забыв про кровать. Усердно роется в книжной груде. Чтобы ещё кое-что узнать Из того, что знают другие люди.
- (П. Хейне – американский экономист, доктор философии)
- « Слова «производная» и «произошло» имеют похожие части слова, да и смысл похож: производная происходит от исходной функции (переложив на отношения человека: исходная функция - «мама», её производная - «дочь»).
- Производная - часть математической науки, одно из её звеньев. Нет этого звена - прерваны связи между многими понятиями.»
- Производной функции в данной точке называется предел отношения приращения функции в этой точке к приращению аргумента, когда приращение аргумента стремится к нулю.
- Исследуя функции, можно встретить случаи, когда функция определена, но не дифференцируема. Что это?
- Почему так происходит?
- Можно ли этому найти объяснения?
- Всем с детства известно такое явление, как движение мяча, падающего на пол и упруго отскакивающего от него.
- Это явление можно объяснить с помощью законов физики.
- Попробуем переложить всё это на математический язык.
- Геометрический смысл производной состоит в том, что значение производной функции y=f(x) в точке x равно угловому коэффициенту касательной к графику функции в точке с абсциссой x0
- скорость
- ускорение
- Производная от перемещения по времени является мгновенная скорость.
- Производная от скорости по времени является ускорением.
- Точка движется прямолинейно по закону
- Вычислите скорость движения точки:
- а) в момент времени t;
- б) в момент времени t=2с.
- Решение.
- а)
- б)
- Задача 1
- Найдите скорость и ускорение для точки, движущейся по закону
- а) в момент времени t;
- б) в момент времени t=3с.
- Решение.
- Задача 2
- Две материальные точки движутся прямолинейно по законам
- В какой момент времени скорости их равны, т.е.
- Отдых для глаз
- Не отрывая глаз, смотрите на двигающийся круг
- m(l) = 3l2 + 5l (г), lАВ = 20 см,
- сер= ?
- Решение:
- Т.к. (l) = m′(l), то (l) = 6l + 5.
- l = 10 см, (10) = 60 + 5 = 65(г/см3)
- Ответ: 65 г/см3.
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Объем шара и площадь поверхности сферы" 11 класс
- Презентация "Объем конуса" 11 класс
- Презентация "Объем и площадь поверхности цилиндра" 11 класс
- Презентация "Логарифмы и их свойства" 11 класс
- Презентация "Логарифмическая функция в уравнениях" 11 класс
- Презентация "Конкурс "Математический брейн ринг" 11 класс