Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Сложение натуральных чисел и его свойства" 1 класс

Предметные: знать переместительный и сочетательный законы сложения.
Уметь находить слагаемые, дающие круглую сумму, оканчивающуюся
нулями
Метапредметные: составлять план и последовательность действий. Уметь
самостоятельно ставить цели, умение выбирать и создавать алгоритмы для
решения учебных задач.
Личностные: уметь контролировать процесс и результат учебной
математической деятельности.
Ход урока
1. Орг. Момент
2. Устный счет.
3. Формулировка темы и целей урока
4. Актуализация опорных знаний
историческая справка о возникновении знака «+»
А задумывались ли вы хоть раз о том, откуда эти знаки пришли и что
означали?
Говорят, что «+» и «-» возникли в результате торговли. Торговцы вином
отмечали черточками сколько мер вина они продали, а когда доливали в
бочку новые запасы, то их перечеркивали. Так появились знаки сложения и
вычитания.
Считают, что «+» появился в 15веке. До этого слагаемые записывали без
знака друг за другом.
В начале 15 века для обозначения действия сложения использовали
начальную букву лат.слова «PLUS» - сложить.
Существуют и др.объяснения, вместо а+в (в лат.писали а et в, писали много и
для сокращения стали писать a t в, а вскоре и вовсе а+в).
5. Изучение нового материала
Устно номер 45 учебника
- Назовите компоненты сложения.
164+237+363+236 (228+453)+772 486+(351+514)
Подумайте и применяя свойства сложения вычислить удобным способом
138+173+37+262
107+132+93+268
6. Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять (шаги на месте)
Все умеем мы считать (хлопки в ладоши)
Отдыхать умеем тоже (прыжки на месте)
Руки за спину положим (руки за спину)
Голову поднимем выше (поднять голову выше)
И легко-легко подышим (глубокий вдох-выдох)
Подтянитесь на носочках столько раз,
Ровно столько, сколько пальцев
(Показали, сколько пальцев на руках)
На руке у вас (Поднимаемся на носочках 10 раз).
7.. Закрепление изученного материала
№ 48 49
8. Подведение итогов
2. Выставляет оценки
9. Домашнее задание
1. Предлагает продолжить предложение
«Сегодня на уроке
Я повторил …
Я закрепил …
Я научился …
Я узнал …»
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: