Презентация "Текстовые задачи. Знакомство с составной задачей"
Подписи к слайдам:
Выполнила учитель начальных классов Федорова Анна Николаевна
Текстовая задача – описание явления , ситуации, процесса в котором описывается количественная характеристики. Текстовая задача – описание явления , ситуации, процесса в котором описывается количественная характеристики. Эти задачи сформулированы на естественном языке, поэтому их называют текстовыми. Структура текстовой задачи 1.Утверждение(условия)- все, что говорится об объектах задачи. 2.Требования(вопросы)- требований может быть несколько. Они могут быть сформулированы в вопросительной или утвердительной форме. Систему условий и требований, называют высказывательной моделью задачи. По отношению между условием и требованиями задачи бывают:- Определенные (условий столько, сколько необходимо и достаточно для выполнения требований)
- Недоопределенные ( условий недостаточно для получения ответа)
- Переопределенные (есть лишние условия)
- Решение задач «на части»
- Решение задач на движение:
- Задачи на встречное движение двух тел
- Задачи на движение двух тел в одном направлении
- Задачи на движение двух тел в противоположных направлениях
- Задачи на движение по реке
- Решение задач, связанных с различными процессами (работа, наполнение бассейнов и др.)
S (общее кол-во произв.детал) |
V (скорость изг.детал) |
t (время выполн.задания) |
|
1рабочий |
120д |
7д |
? |
2рабочий |
120д |
5д |
? |
60 м3
80 м3
380 м3
1500м3
t-?
План решения задачи 1)Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи? (нет) 2)Что необходимо знать, чтобы ответить на вопрос задачи? (на сколько во 2-ом воды больше, разницу за каждый час(уменьшается)) 3)Теперь мы можем ответить на вопрос задачи? (Да) 4)Как будем находить время за которое рабочие выполнять задание вместе? (разделив разницу, но скорость ее уменьш.в час) Решение задачи 1)80+60=140(м3)-разница между ними каждый раз уменьшается 2)1500-380=1120(м3)- во 2-ом резервуаре воды больше 3)1120:140=8(ч) Ответ: через 8 часов в резервуарах воды станет поравно. Вывод Мы ответили на вопрос задачи? (Да) Что запишем в ответ? (через 8 часов в резервуарах воды станет поравно) В чем выражается время в данной задаче? (ч)Математика - еще материалы к урокам:
- Самостоятельная работа "Вероятность" 9 класс
- Контрольная работа № 3 "Умножение и деление смешанных дробей. Дробные выражения"
- Контрольная работа "Сложение и вычитание чисел в пределах 20" 1 класс
- Конспект урока "Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2" 2 класс УМК «Школа России»
- Конспект урока "Повторение. Решение логарифмических уравнений и неравенств" 11 класс
- Презентация "Логарифмические уравнения и неравенства" 11 класс