Ученики на Учителя.com


Контрольная работа (входная) по математике 4 класс

Контрольная работа(входная) 4 класс. Математика
I вариант
1.С одного участка собрали 50кг моркови, а с другого на 20кг больше. Всю
морковь разложили в ящики по 20кг . Сколько ящиков потребовалось?
2. Найдите значения выражений: 18 + 36 : 9 + 6 х 8 — 50 =
400 — (80 + 180 : 3 ) + 60 =
3. Найдите значения выражений,выполнив запись столбиком:
138 + 567 447 — 189 152 х 6
4. Переведите: 125см = ...м...дм...см 847дм = ...м...дм
7м3см = ...см 700см = ...дм
5. Начертите прямоугольник со сторонами 5см и 3см . Найдите площадь и
периметр прямоугольника.
II вариант
1.На одном участке школьники вырастили 90кг капусты, а на другом на 30кг
меньше. Всю капусту разложили в сетки по 30кг . Сколько сеток потребовалось?
2.Найдите значения выражений: ( 18 + 36 ) : + 6 х 8 — 50 =
720 : (2 + 7 ) + ( 140 — 90 ) =
3.Найдите значения выражений, выполнив запись столбиком:
523 + 197 831 — 369 279 х 3
4.Переведите: 275см = ...м...дм...см 631дм = ...м...дм
8м4см = ...см 900см = ...дм
5.Начертите прямоугольник со сторонами 6см и 2см . Найдите площадь и
периметр прямоугольника.
Вариант 1
1. Реши задачу: Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько
потребуется метров ткани, чтобы сшить 12 таких платьев?
2. Найди значения выражений (запиши решение в столбик). 109х7 486х2 686:7
608-359 3х251 436:4 792:3 328+296
3. Вычисли: 72+48: (3х2) = (230+600) – (570-70) =
4. Вычисли периметр и площадь прямоугольника со сторонами 8см и 3 см.
5.# Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 608, 618, 628, …….
6.# Составь выражение, для вычисления которого надо выполнить (по порядку)
вычитание, деление, сложение.
7.* Логическая задача. Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если к моим
яблокам прибавить половину их, да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня».
Сколько яблок у неё было?
Вариант 2
1. Реши задачу: Из 32 метров ткани сшили 8 одинаковых платьев. Сколько можно
сшить таких платьев из 60 метров ткани?
2. Найди значения выражений (запиши решение в столбик). 407х2 2х462 278х3
706-428 812х2 536:8 774:2 246+479
3. Вычисли: 41 – 3х(63:9) = (980-800) + (320-20)=
4. Вычисли периметр и площадь квадрата со стороной 7 см.
5.# Продолжи ряд чисел, записав ещё 3 числа: 995, 985, 975, …….
6.# Составь выражение, для вычисления которого надо выполнить (по порядку)
деление, сложение, умножение.
7.* Логическая задача. Торговка, сидя на рынке, соображала: «Если к моим
яблокам прибавить половину их, да ещё десяток, то у меня была бы целая сотня».
Сколько яблок у неё было?
Тематическая контрольная работа № 2 по теме «Нумерация многозначных чисел»
Вариант 1
1.Запиши числа:75 сотен, 758 сотен, 785 десятков, 75 тысяч. Расположи их в
порядке возрастания.
2. Замени суммой разрядных слагаемых числа: 3170,107, 8500, 235.
3. Сравни числа: 574215 и 573215 56000 и 65000 7615 и 7165 3714 и 3174
4. Из чисел 7548, 9287, 5348, 2976, 8400 выпиши самое маленькое и самое
большое число.
5. Продолжите ряд чисел: 12496, 12497, 12498,…,…,…, 810004, 810003,
810002,…,…,…,
6. Запиши числа, которые содержат: 50 тыс.30 ед.=… 8 тыс.8 ед.=
200тыс.2 ед.= …
7*. Найди закономерность и продолжи числовой ряд: 5670, 5672, 5674,…,…,…,
3970, 3960, 3750,…,…,…,
8*. Выпиши числа, у которых в разряде единиц класса тысяч стоит цифра 5:
11545, 652050, 765432, 950545, 25000.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: