Ученики на Учителя.com


Контрольные работы по математике "Входная контрольная работа по проверке остаточных знаний за 3 класс"

Контрольные работы по математике за 4 класс
Входная контрольная работа
по проверке остаточных знаний за 3 класс.
Вариант 1
1. Реши задачу
Для посадки привезли 100 саженцев. Перед школой посадили 3 ряда по 20 саженцев в
каждом. Сколько саженцев осталось?
2. Вычисли, записывая решение в столбик
343+452 831-457
158+483 205-39
3. Реши примеры
95 + (180 + 140): 4 ▪ 5
(300 – 194) – (236 – 158) : 2
96 : ( 72 : 24)
80 : (10 ▪ 8) ▪ 398
4. Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см, найди его площадь.
Вариант 2
1. Реши задачу
В столовую привезли 90 л сока. В первый день израсходовали 12 банок по 3 литра в
каждой. Сколько литров сока осталось?
2. Вычисли, записывая решение в столбик
505+202 681-221
307+174 603-27
3. Реши примеры
(400 – 302) : 2 + (176 + 358)
600 – (180 + 90) : 3 ▪ 5
92 : (56 : 28)
(7 ▪ 10) : 70 ▪ 156
4. Вычисли периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 3 см, найди его площадь.
Контрольная работа №1
«Числа, которые больше 1000. Нумерация».
Вариант 1
1. Запиши числа
от 3 798 до 3 806
2. Запиши число, в котором
а) 15 единиц IV класса, 30 единиц III класса, 576 единиц II класса, 306 единиц I класса;
б) 168 миллионов 48 тысяч 30 единиц;
в) 27 миллионов 27 тысяч 27 единиц;
г) 3 миллиарда 430 миллионов 5 тысяч 50 единиц.
3. Вычисли
64 000 : 1 000 7 800 ▪ 10
3 000 + 400 + 50 + 9 400 376 – 400 000 - 70
5 000 + 60 + 2 543 605 – 500 000 - 600
9 000 + 5 43 879 – 43 000 – 800
4. Реши задачу
Токарь за семичасовой рабочий день вытачивает 63 детали, а его ученик за 6ч вытачивает
30 таких деталей. На сколько больше деталей вытачивает за 1ч рабочий, чем его ученик?
5. Реши уравнения
108 : а = 9 в : 3 = 11 14 ▪ с = 42
Вариант 2
1. Запиши числа
от 5 697 до 5 703
2. Запиши число, в котором
а) 7 единиц IV класса, 31 единиц III класса, 907 единиц II класса, 36 единиц I класса;
б) 118 миллионов 18 тысяч 80 единиц;
в) 35 миллионов 35 тысяч 35 единиц;
г) 22 миллиарда 40 миллионов 16 тысяч 20 единиц.
3. Вычисли
84 000 : 1 000 5 300 ▪ 10
7 000 + 500 + 60 + 3 800 231 – 800 000 - 1
6 000 + 500 + 1 657 908 – 600 000 – 50 000
9 000 + 5 65 997 – 65 000 – 70
4. Реши задачу
Рабочий за семичасовой рабочий день изготавливает 56 деталей, а его ученик за 4 ч
изготавливает 24 таких детали. Сколько всего деталей изготавливают за 1ч рабочий и его
ученик?
5. Реши уравнения
96 : а = 8 в : 4 = 11 13 ▪ с = 52
Итоговая контрольная работа за первый триместр.
Вариант 1
1. Реши задачу.
За каждый час автомашина проезжает 120 км. Через 3 ч движения ей осталось проехать 90
км. Какова длина пути автомашины?
2. Запиши цифрами число 12 тысяч 8 десятков.
3. Верно ли найдено значение выражения?
905 – (136 · 5 + 250) : 3 = 595
4. Изобрази тупой угол, обозначь его буквами и запиши обозначение.
5. Выполни деление, записав решение в столбик.
744 : 8
816 : 4
906 : 3
Вариант 2
1. Реши задачу.
За каждый час поезд проходит 96 км. Через 4 ч движения до конечной станции ему
осталось пройти 128 км. Вычисли длина пути поезда?
2. Запиши цифрами число 25 тысяч 7 десятков.
3. Верно ли найдено значение выражения?
966 : (821 – 407 · 2) + 362 = 400
4. Изобрази острый угол, обозначь его буквами и запиши обозначение.
5. Выполни деление, записав решение в столбик.
768 : 8
624 : 6
309 : 3
Контрольная работа № 2
по теме «Величины».
Вариант 1
1. Переведи в новые единицы
3 456 г = … кг … г 50 мес = … г … мес
3 426 см = … м … см 125 с = … мин … с
240 мин = … ч 50 000 см
2
= … м
2
2. Начерти прямоугольник со сторонами 80 и 50 мм. Найди его площадь. Вырази в
квадратных сантиметрах.
3. Реши задачу
Элли с друзьями прошла 67 км, что составило пятую часть всего пути. Чему равна длина
всего пути?
4. Реши задачу
Гудвин начал варить «храбрость» для Льва в 14 ч 40 мин, а закончил в 15 ч 30 мин.
Сколько времени Гудвин варил «храбрость»?
5. Ответь на вопросы по таблице
Изделия
Хлеб
Булки
Бублики
сушки
Испекли за
сутки
820 кг
260 кг
340 кг
200 кг
а) На сколько килограммов хлеба испекли больше, чем булок?
б) Во сколько раз сушек испекли меньше, чем булок и бубликов вместе?
в) Сколько всего килограммов хлебобулочных изделий испекли за сутки?
г) Хватит ли 180 пакетов для расфасовки бубликов по 2 кг?
6. * Вычисли
23 ч – 4 ч 50 мин
7 кг 30 г – 5 кг 300 г
5 м – 4 дм 7 см
Вариант 2
7. Переведи в новые единицы
7 632 г = … кг … г 40 мес = … г … мес
2 345 см = … м … см 183 с = … мин … с
420 мин = … ч 23 000 000 м
2
= … км
2
8. Начерти прямоугольник со сторонами 40 и 50 мм. Найди его площадь. Вырази в
квадратных сантиметрах.
9. Реши задачу
Третью часть пола во дворце Гудвина занимает ковёр, площадь которого 34 м
2
. Чему
равна площадь всего пола?
10. Реши задачу
Элли вошла к Гудвину в 13 ч 30 мин, а вышла в 14 ч 20 мин. Сколько времени пробыла
Элли у Гудвина?
11. Ответь на вопросы по таблице
Ягоды
Вишня
Клубника
Рябина
Количество
килограммов,
сданных на
завод
650 кг
270 кг
500 кг
а) На сколько килограммов вишни сдано меньше, чем смородины?
б) Во сколько раз рябины сдано меньше, чем клубники и смородины вместе?
в) Сколько всего килограммов ягод сдано?
г) Войдёт ли вся вишня в 4 ящика вместимостью 150 кг?
12. * Вычисли
22 ч – 5 ч 15 мин
9 кг 50 г – 6 кг 800 г
7 м – 6 дм 8 см
Контрольная работа № 3
по теме «Сложение и вычитание»
Вариант 1
1.Реши задачу
В магазин привезли помидоры. За день было продано 196 кг помидор, после чего в
магазине осталось на 148 кг меньше, чем продали. Сколько килограммов помидор
привезли?
2.Выполни вычисления в столбик и сделай проверку
24 618 + 4 536 = 32 879 – 19 586 =
3. Выполни вычисления
28 км 640 м – 9 км 890 м =
29 т 350 кг + 18 т 980 кг =
4. Реши уравнение
х – 180 = 20 ▪ 6
5* Поставь такие единицы измерения, чтобы равенства были верными
3 … = 30 … 4 … = 400 …
5 … = 5 000 … 6 … = 60 000 …
Вариант 2
1.Реши задачу
Во фруктовом саду посадили деревья. Яблонь – 343 дерева, а груш на 127 деревьев
меньше, чем яблонь. Сколько всего деревьев посадили во фруктовом саду?
2.Выполни вычисления в столбик и сделай проверку
42 731 + 23 895 =
97 586 – 33 569 =
3. Выполни вычисления
17 км 830 м – 8 км 540 м =
13 т 640 кг + 27 т 580 кг =
4. Реши уравнение
х + 60 = 16 ▪ 6
5* Поставь такие единицы измерения, чтобы равенства были верными
9 … = 90 … 8 …= 800 …
7 … = 7 000 … 6 … = 60 000 …
Контрольная работа за первое полугодия.
Вариант 1
1. Реши задачу
От двух пристаней, находящихся на расстоянии 90 км друг от друга, одновременно
отправились навстречу друг другу два теплохода и встретились через 2 ч. Скорость
одного из них 21 км/ч. С какой скоростью шёл второй теплоход?
2. Вычисли, выполнив запись столбиком
43 600 ▪ 5 540 ▪ 700
2 400 ▪ 30 80 ▪ 356
3. Реши уравнения
х – 546 = 35 + 64
х ▪ ( 500 : 100) = 125
4. Вырази в указанных единицах измерения
45. 2 дм = … дм 8 т 5 ц = … кг
7 сут 14 ч = … ч 20 000 см
2
= … м
2
5* На прямой отметили 10 точек так, что расстояние между любыми соседними точками
равно 5 см. Каково расстояние между крайними точками?
Вариант 2
1. Реши задачу
Две девочки одновременно вышли из своих домов отправились навстречу друг другу и
встретились через 3 мин. Скорость первой девочки 60 м/мин, а второй девочки – 70 м/мин.
Каково расстояние между их домами?
2. Вычисли, выполнив запись столбиком
2. 300 ▪ 90 640 ▪ 800
64 000 ▪ 3 70 ▪ 345
2. Реши уравнения
376 – х = 7 ▪ 9
у : 3 = 720 : 9
2. Вырази в указанных единицах измерения
4. ч 23 мин = … мин 34 000 дм = … м
36 ц 5 кг = … кг 7 м
2
14 см
2
= … см
2
5* Сколько различных произведений, кратных 10, можно составить из множителей 2, 3, 5,
7?
Контрольная работа по итогам 2 триместра
Вариант 1
1. Реши задачу
Какое расстояние проедет всадник за 3 часа, если скорость его движения 13 км/ч ?
2. Реши задачу
Две черепахи начали двигаться одновременно навстречу друг другу, когда находились на
расстоянии 66 м. Скорость одной черепахи 5 м/мин, а скорость другой – 6 м/мин. Через
сколько минут встретятся черепахи?
3. Выполни вычисления, записывая решение столбиком :
12 345 · 6 907 165 : 5
7 089 · 40 78 042 : 6
40 560 · 50 14 973 : 3
138 900 · 700 5 7006 : 9
4. Реши уравнения :
а : 9 = 140 – 60 75 + 8 ▪ х = 875
5. Выполни вычисления, записывая решение по действиям в столбик :
(12 348 – 954 ) · 300 – 675 984 : 6 – 230 · 50 =
Вариант 2
1. Реши задачу
За 2 часа велосипедист проехал 28 км. С какой скоростью ехал велосипедист?
2. Реши задачу
Слон и слонёнок начали двигаться одновременно навстречу друг другу. Скорость слона 60
м/мин, а скорость слонёнка – 20 м/мин. Слоны встретились через 10 мин. Какое
расстояние было между слонами сначала?
3. Выполни вычисления, записывая решение столбиком :
98 065 · 7 10 348 : 2
21 896 · 50 90 567 : 3
710 200 · 400 57 880 : 8
65 890 · 30 230 705 : 5
4. Реши уравнения :
800 – 9 ▪ х = 701 600 : а + 517 = 817
5. Выполни вычисления , записывая решение по действиям в столбик :
678 430 · 700 – ( 908 737 – 154 507 ) : 6 + 1 400 · 3
Контрольная работа № 4
по теме «Умножение и деление на однозначное число»
1 вариант.
1. Реши задачу
В концертном зале 2 000 мест. В партере 1 200 мест. В амфитеатре мест в 3 раза меньше,
чем в партере, а остальные места на балконе. Сколько мест на балконе.
2. Вычисли
54 663 : 7 80 395 : 5 6 543 ▪ 9
860 073 : 3 1 836 ▪4 7 542 ▪ 9
3. Найди значения выражений
(10 283 + 16 789) : 9 5 ∙ (125 + 75) : 20 + 80 (200 496 – 134 597) ∙ 2
4. Реши уравнение:
3 ∙ х = 87 – 6
5. Найди площадь прямоугольника, если его длина 9 см, а ширина на 5 см меньше.
Задачи на смекалку.
6. Внук, родившийся в 1992 году, на 65 лет моложе деда. В каком году родился дед?
7. В двух лодках разместились 12 человек, в одной – в два раза больше, чем в другой.
Угадай, сколько человек в каждой лодке.
2 вариант.
1. Реши задачу:
На рынок привезли груши, яблоки и сливы, всего 4 т. Яблок было 2 240 кг, груш в 2 раза
меньше, чем яблок, а остальные сливы. Сколько килограммов слив привезли на рынок?
2. Вычисли
98 560 : 7 83 216 : 4
8. 656 :4 9 120 ▪ 4
3 170 ▪ 6 3 726 ▪ 9
3.Найди значения выражений:
18. 370 + 23 679) : 7 156 – 96 : (12 : 4) : 2 (800 035 – 784 942) ∙ 6
4.Реши уравнение:
84. : х = 6 ∙ 7
85.
5. . Найди площадь прямоугольника, если его ширина 4 см, а длина в 2 раза больше.
Задачи на смекалку
6. Бабушка родилась в 1934 году. В каком году родилась внучка, если она на 56 лет моложе
бабушки?
7. У Оли и Кати вместе столько же яблок, сколько у Коли и Толи. У Кати 5 яблок, а у Коли 8
яблок. У кого яблок больше: у Оли или у Толи?
Контрольная работа № 5
по теме «Умножение многозначных чисел».
1 вариант
1. Реши примеры в столбик:
23 057 ∙ 3 4 007 ∙ 50
21 800 ∙ 40 1 720 ∙ 60
2. Реши задачу.
В трех одинаковых ящиках лежит 120 кг яблок. Сколько нужно таких ящиков, чтобы
расфасовать 400 кг яблок?
3. Найди значение выражения:
( 83027 – 81654) ∙ 8 + 420 ∙ 60 – 32000
4. Реши задачу.
Ширина классной комнаты прямоугольной формы 8 м. Найди периметр класса, если его
площадь 96 м.
5. Сравни выражения.
175 ∙ 3 + 175 ∙ 6 … 9 ∙ 175
5 ∙ 4269 … 4269 ∙ 4
( 357149 + 298517) ∙ 30 … (298517 + 357149) ∙ 40
2 вариант
1. Реши примеры в столбик.
32098 ∙ 5 3009 ∙ 70
13700 ∙ 30 1260 ∙ 40
2. Реши задачу.
За 6 одинаковых альбомов заплатили 540 рублей. Сколько таких же альбомов можно
купить на 900 рублей?
3. Найди значение выражения:
( 72043 – 70928) ∙ 6 + 380 ∙ 30 – 2500
4. Реши задачу.
Ширина земельного участка прямоугольной формы 7 м. Найди периметр этого участка,
если его площадь 91 м.
5. Сравни выражения.
264 ∙ 4 + 264 ∙ 2 … 6 ∙ 264
8 ∙ 3716 … 3716 ∙ 7
( 193871 + 346258) ∙ 20 … ( 346258 + 193871) ∙ 30
Контрольная работа № 6
по теме: « Умножение и деление на числа оканчивающиеся нулями»
Вариант 1
1. Реши задачу
Из двух городов, расстояние между которыми 330 км, одновременно навстречу друг другу
выехали два автобуса и встретились через 3 ч. Первый автобус ехал со средней скоростью
60 км/ч. С какой средней скоростью ехал второй автобус?
2. Выполни вычисления
65 700 : 900 36 200 : 40
2 374 ▪ 50 843 ▪ 600
3. Выполни деление с остатком
7 360 : 800
11 970 : 400
4. Найди ширину прямоугольника, если известно, что его площадь равна 7 200 дм
2
, а длина -
80 дм.
5. * Вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так, чтобы
равенство стало верным
6 … 6 … 6 … 6 … 6 … 6 … 6 = 100
Вариант 2
1. Реши задачу
Из двух городов, расстояние между которыми 560 км, одновременно навстречу друг другу
выехали два поезда и встретились через 4 ч. Первый поезд ехал со средней скоростью 65
км/ч. С какой средней скоростью ехал второй поезд?
2. Выполни вычисления
36 800 : 800 18 270 : 30
2 643 ▪ 70 659 ▪ 700
3. Выполни деление с остатком
4 380 : 600
13 590 : 300
4. Найди длину прямоугольника, если известно, что его площадь равна 4 800 дм
2
, а ширина -
80 дм.
5. * Вставь пропущенные знаки арифметических действий и расставь скобки так, чтобы
равенство стало верным
5 … 5 … 5 … 5 … 5 = 100
Контрольная работа № 7 по теме:
« Умножение на двузначное и трехзначное число»
Вариант 1
1. Реши задачу
Из двух городов, расстояние между которыми 200 км, одновременно в противоположных
направлениях выехали два автомобиля. Скорость одного 65 км/ч, а другого – 35 км/ч.
Какое расстояние будет между ними через 2 ч?
2. Выполни вычисления
654 ▪ 98 8 104 ▪ 65 579 ▪ 780
738 ▪ 52 7 415 ▪ 32 3 004 ▪ 401
3. Реши уравнение
а + 120 = 4 000 : 5
4. Найди значение выражения
9 000 – 424 ▪ 76 : 4
5. * Реши задачу
Оля вышла на прогулку на 3 мин раньше, чем Алёша. Алёша вышел на 2 мин позже, чем
Саша. Кто из детей вышел раньше всех и на сколько минут?
Вариант 2
1. Реши задачу
Из двух посёлков, расстояние между которыми 40 км, одновременно в противоположных
направлениях вышли два пешехода. Скорость одного 5 км/ч, а другого – 6 км/ч. Какое
расстояние будет между ними через 3 ч?
2. Выполни вычисления
357 ▪ 48 351 ▪ 702 6 814 ▪ 820
5 702 ▪ 37 812▪ 64 8 003 ▪ 231
3. Реши уравнение
а + 970 = 69 ▪ 32
4. Найди значение выражения
8 000 – 568 ▪ 14 : 2
5. * Реши задачу
Врач прописал больному 5 уколов – по уколу через каждые полчаса. Сколько потребуется
времени, чтобы сделать все уколы?
Контрольная работа № 8 «Деление на двузначное число»
Вариант 1
1. Реши задачу
Один отрез ткани стоит 450 руб., второй отрез такой же ткани – 750 руб. В первом отрезе
на 2 м ткани меньше, чем во втором. Сколько метров ткани в каждом отрезе?
2. Вычисли значения выражений
567 ▪ 40
9 398 : 37
8 700 : 60
(400 ▪ 12 ▪ 15) : 105
5 000 : (5 000 : 1) – 1
3. Реши уравнения
х – 80 = 7 200 : 10
у : 1 = 456
4. Заполни пропуски
6 м
2
= … дм
2
5 ч 20 мин = … мин
5 т 24 кг = … кг
5. Периметр прямоугольника равен 7 дм 4 см. длина одной его стороны равна 2 дм 5 см.
найди длину второй стороны.
6. * Установи последовательность и продолжи ряд чисел
7, 67, 567, …
Вариант 2
1. Реши задачу
На зиму заготовили сок в одинаковых банках: 57 л томатного сока и 84 л яблочного.
Яблочного сока получилось на 9 банок больше. Сколько заготовили томатного сока и
сколько яблочного?
2. Вычисли значения выражений
832 ▪ 80
58 773 : 39
8 200 ▪ 982
(400 – 13 ▪ 20) : 10
3 000 ▪ 1 – 3 000 : 100
3. Реши уравнения
х – 90 = 4 800 : 10
у ▪ 1 = 235
4. Заполни пропуски
8 м
2
= … дм
2
4 ч 50 мин = … мин
7 230 ц - … кг
5. Периметр прямоугольника равен 9 дм 2 см. Длина одной его стороны равна 3 дм 5 см.
Найди длину другой стороны.
6. * Задумали два числа. Сумма этих чисел равна 276, а произведение – нулю. Какие это
числа?
Контрольная работа № 9
«Деление на трехзначное число»
Вариант 1
1. Реши задачу
2. Из питомника привезли 3 600 луковиц тюльпанов, а луковиц ирисов – в 5 раз меньше.
Двенадцатую часть всех ирисов посадили на городские клумбы, а остальные отдали в
детские сады. Сколько ирисов посадят в детских садах?
2. Вычисли значение выражений и сделай проверку
358 ▪ 209
2 844 840 : 471
3. Выполни действия, вставь пропущенные числа
33 м 49 см + 22 м 68 см = …м … см
8 мин 10 с – 7 мин 45 с = … мин …с
3т 2 ц 75 кг – 8 ц 98 кг = … т … ц … кг
4. Реши уравнение.
112 : х = 48 : 6
5. *
Сколько нужно досок длиной 3 м и шириной 2 дм, чтобы настелить пол в квадратной
комнате, сторона которой 6 м?
Вариант 2
1. Реши задачу
В теплице собрали 2 352 кг помидоров, а огурцов – в 7 раз меньше. Седьмую часть всех
огурцов отправили на консервный завод, а остальные продали. Сколько килограммов
огурцов продали?
2. Вычисли значение выражений и сделай проверку
898 ▪ 306
760 760 : 364
3. Выполни действия, вставь пропущенные числа
2 т 2 ц 88 кг + 7 ц 86 кг = … т … ц … кг
2 мин 52 с + 43 с = … мин … с
8 м 7 см – 5 дм 9 см = …м … дм … см
4. Реши уравнение.
112 : х = 48 : 6
5. *
Сколько нужно досок длиной 4 м и шириной 4 дм, чтобы настелить пол в квадратной
комнате, сторона которой 8 м?
Итоговая контрольная работа за 4 класс.
Вариант 1
1. Реши задачу.
Из двух городов одновременно навстречу друг другу отправились скорый и товарный
поезда. Они встретились через 13 ч. Каково расстояние между городами, если известно,
что скорость поезда 100 км/ч, а скорость товарного поезда составляет половину от его
скорости?
2. Вычисли значения выражений.
815 ▪ 204 – (8 963 + 68 077) : 36
9 676 + 12 237 – 8 787 ▪ 2 : 29
3. Сравни величины
5 400 кг … 54 ц 4 ч 20 мин … 420 мин
970 см … 97 м 3 дм
2
7 см
2
… 307 см
2
4. Реши уравнение
Х – 8 700 = 1 700
5. Реши задачу
Участок прямоугольной формы, ширина которого в 2 раза меньше длины, засеяли овсом.
Периметр участка 1 140 м. Чему равна его площадь?
6. *
Оля и Алёша познакомились 7 лет назад. Сколько лет тогда было Оле, если через 5 лет
Алёше будет 17 лет и он старше Оли на 2 года?
Вариант 2
1. Реши задачу.
Из двух городов, расстояние между которыми 918 км, выехали одновременно навстречу
друг другу два скорых поезда. Скорость одного поезда 65 км/ч. Какова скорость другого
поезда, если поезда встретились через 6 ч?
2. Вычисли значения выражений.
587 ▪ 706 + ( 213 956 – 41 916) : 34
735 148 - 86 499 + 56 763 : 9 ▪ 45
3. Сравни величины
4 т 56 кг … 456 кг 4 мин 30 с … 430 с
870 см … 8 дм 7 см 8 см
2
6 мм
2
… 86 мм
2
4. Реши уравнение
2 500 – У = 1 500
5. Реши задачу
Длина поля 130 м, ширина 70 м. две пятые части участка засеяны картофелем. Сколько
квадратных метров площади засеяно картофелем?
6. *
Аня и Ира познакомились 5 лет назад. Сколько лет тогда было Ире, если через 6 лет Ане
будет 18 лет и она младше Иры на 2 года.
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: