Контрольная работа (итоговая) по математике 2 класс УМК «Школа России»
Контрольная работа (итоговая) 2 класс
1 вариант
1.Выполни вычисления:
1) 44+29 51-26 80-67 72+28
2) 47+(100-89) 87-(23-7) 45-25+80
2.Запиши пропущенные числа и знаки + или – так, чтобы стали верными равенства:
9 … … =14 13 … … =13 11 … …=7
3.Сравни и поставь знак «больше», «меньше» или «равно» так, чтобы получились верные
равенства и неравенства:
10 дм … 10 см 2 см … 20 мм 63 см … 3 дм 6 см
4.После того, как учитель проверил 12 работ, ему осталось проверить ещё 10 работ.
Сколько всего работ надо было проверить учителю?
5. На первой клумбе высадили 10 луковиц тюльпанов, на второй-н 2 луковицы меньше,
чем на третий, а на третий-столько, сколько на первый и второй вместе. Сколько луковиц
тюльпанов высадили на третьей клумбе?
6.Начерти прямоугольник со сторонами 5см и 3см.
7*. Диме 13 лет, а Мише 8 лет. Сколько лет было Мише, когда Диме было 10 лет?
2 Вариант
1.Выполни вычисления:
1) 27+36 83-47 33+67 90-54
2) 58-(22+18) 76-(51-29)
2.Запиши пропущенные числа и знаки + или- так, чтобы стали верными равенства:
7 … … =13 … …=17 14 … … =5
3. Сравни и поставь знак «больше», «меньше» или «равно» так, чтобы получились верные
равенства и неравенства:
10 см … 1 м 3 дм … 30 см 2 см 7 мм … 72 см
4.В трамвайном депо было 48 трамваев. После того, как несколько трамваев вышло на
маршруты, в депо осталось 8 трамваев. Сколько трамваев вышло на маршруты?
5. На верхнюю полку поставили 12 пакетов с соком, на среднюю- на 8 пакетов больше,
чем на верхнюю, а на нижнюю полку-столько, сколько на верхнюю и среднюю вместе.
Сколько пакетов с соком поставили на нижнюю полку?
6.Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см.
7*. Дине 15 лет, а Ане 8 лет. Сколько лет будет Дине, когда Ане будет 12 лет?
Математика - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа (входящая) по математике 4 класс УМК «Школа России»
- Контрольная работа (входящая) по математике 3 класс УМК «Школа России»
- Контрольная работа (входящая) по математике 2 класс УМК «Школа России»
- Контрольная работа "Степень с натуральным показателем и ее свойства. Одночлены"
- Технологическая карта урока "Умножение дробей. Свойства умножения" 5 класс
- Технологическая карта урока "Единицы времени: сутки, месяц, год" 3 класс