Самостоятельная работа "Сравнение десятичных дробей" 5 класс
Самостоятельная работа
Вариант 1
Самостоятельная работа
Вариант 2
Сравните числа:
1) 6,7 и 6,8; 4)5,4 и 4,9;
2) 12,4 и 12,42; 5) 26,39 и 26,279;
3) 0,4 и 0,09; 6)5,1 и 5,098.
Сравните числа:
1) 2,9 и 2,8; 4) 6,7 и 4,9;
2) 15,3 и 15,26; 5)56,45 и 56,903;
3) 0,1 и 0,08; 22,62 и 22,621
2.Расположите числа в порядке возрастания:
7,4; 3,15; 3,6; 5,06; 5,2; 7,28.
2.Расположите числа в порядке возрастания:
8,3; 9,25; 4,121; 9,39; 8,301; 4,122
3..Какие цифры можно поставить вместо *, чтобы
получилось верное неравенство:
1)5,28 >6,*7 2) 9,43 < 9,*6
3.Какие цифры можно поставить вместо *, чтобы
получилось верное неравенство:
1)6,28 > 6,*7 2)9,78 < 9,*6
4.Выразите в метрах: 34км; 7см; 8мм; 5см 2мм
4.Выразите в метрах: 12км; 13см; 6мм; 5см 3мм
5.Представьте число в виде десятичной дроби:
1)
2
10
2) 5
2
100
3) 6
12
10000
4)
432
10
5.Представьте число в виде десятичной дроби:
1)
6
10
2) 3
4
1000
3) 6
11
10000
4)
652
10
6.Запишите число в виде обыкновенной дроби:
1) 0,56; 2) 2,25 3) 4,018 4)0,00005
6.Запишите число в виде обыкновенной дроби:
1) 0,46; 2) 3,26 3) 9,013 4)0,00007
Самостоятельная работа
Вариант 1
Самостоятельная работа
Вариант 2
Сравните числа:
1) 6,7 и 6,8; 4)5,4 и 4,9;
2) 12,4 и 12,42; 5) 26,39 и 26,279;
3) 0,4 и 0,09; 6)5,1 и 5,098.
Сравните числа:
1) 2,9 и 2,8; 4) 6,7 и 4,9;
2) 15,3 и 15,26; 5)56,45 и 56,903;
3) 0,1 и 0,08; 22,62 и 22,621
2.Расположите числа в порядке возрастания:
7,4; 3,15; 3,6; 5,06; 5,2; 7,28.
2.Расположите числа в порядке возрастания:
8,3; 9,25; 4,121; 9,39; 8,301; 4,122
3..Какие цифры можно поставить вместо *, чтобы
получилось верное неравенство:
1)5,28 >6,*7 2) 9,43 < 9,*6
3.Какие цифры можно поставить вместо *, чтобы
получилось верное неравенство:
1)6,28 > 6,*7 2)9,78 < 9,*6
4.Выразите в метрах: 34км; 7см; 8мм; 5см 2мм
4.Выразите в метрах: 12км; 13см; 6мм; 5см 3мм
5.Представьте число в виде десятичной дроби:
1)
2
10
2) 5
2
100
3) 6
12
10000
4)
432
10
5.Представьте число в виде десятичной дроби:
1)
6
10
2) 3
4
1000
3) 6
11
10000
4)
652
10
6.Запишите число в виде обыкновенной дроби:
1) 0,56; 2) 2,25 3) 4,018 4)0,00005
6.Запишите число в виде обыкновенной дроби:
1) 0,46; 2) 3,26 3) 9,013 4)0,00007
Самостоятельная работа
Вариант 1
Самостоятельная работа
Вариант 2
Сравните числа:
1) 6,7 и 6,8; 4)5,4 и 4,9;
2) 12,4 и 12,42; 5) 26,39 и 26,279;
4) 0,4 и 0,09; 6)5,1 и 5,098.
Сравните числа:
1) 2,9 и 2,8; 4) 6,7 и 4,9;
2) 15,3 и 15,26; 5)56,45 и 56,903;
4) 0,1 и 0,08; 22,62 и 22,621
2.Расположите числа в порядке возрастания:
7,4; 3,15; 3,6; 5,06; 5,2; 7,28.
2.Расположите числа в порядке возрастания:
8,3; 9,25; 4,121; 9,39; 8,301; 4,122
3..Какие цифры можно поставить вместо *, чтобы
получилось верное неравенство:
1)5,28 >6,*7 2) 9,43 < 9,*6
3.Какие цифры можно поставить вместо *, чтобы
получилось верное неравенство:
1)6,28 > 6,*7 2)9,78 < 9,*6
4.Выразите в метрах: 34км; 7см; 8мм; 5см 2мм
4.Выразите в метрах: 12км; 13см; 6мм; 5см 3мм
5.Представьте число в виде десятичной дроби:
1)
2
10
2) 5
2
100
3) 6
12
10000
4)
432
10
5.Представьте число в виде десятичной дроби:
1)
6
10
2) 3
4
1000
3) 6
11
10000
4)
652
10
6.Запишите число в виде обыкновенной дроби:
1) 0,56; 2) 2,25 3) 4,018 4)0,00005
6.Запишите число в виде обыкновенной дроби:
1) 0,46; 2) 3,26 3) 9,013 4)0,00007
Математика - еще материалы к урокам:
- Краткосрочный план урока "Округление десятичных дробей" 5 класс
- Краткосрочный план "Объединение и пересечение множеств" 5 класс
- Конспект урока "Абсолютті жиілік және салыстырмалы жиілік" 7 класс
- Конструкт урока "Устные и письменные приемы вычисления вида 32 - 5, 51 - 27" 2 класс
- Конспект урока "Метр - единица измерения длины" 2 класс
- Тест "Компоненты сложения" 1 класс