Презентация "Римская нумерация"

Римская нумерация ГБОУ №46 «Центр РиМ» Аристархова М.А. Цели:

• Познакомить учащихся с римскими цифрами;
• Закрепить знания учащихся об арабских цифрах;
• Научить сопоставлять римские и арабские цифры;
• Развивать внимание, расширять активный словарь;
• Развивать мыслительный процессы;

5

7

2

9

0

8

4

6

3

1

?

Арабские

цифры

I – 1 II-2 III-3 V – 5 X- 10 XL – 40 L- 50 LX- 60 C - 100

?

РИМСКИЕ

ЦИФРЫ

Древний Рим Древний Рим

?

Древние римляне для записи своих чисел отталкивались от изображения руки человека.

?

I

I I

I I I

Древний Рим I – 1 VI – 6 II – 2 VII – 7 III – 3 VIII – 8 IV – 4 IX – 9 V – 5 X – 10 L – 50 C – 100 D – 500 M - 1000 Остальные числа записывались при помощи этих символов с применением сложения и вычитания. Число 444 записывается так CDXLIV. Эта форма записи менее удобна, чем та которой пользуемся мы. Запись чисел получается намного длиннее. Римскими цифрами нельзя записать сколь угодно большие числа. НАПИШИ РИМСКИМИ ЦИФРАМИ ЧИСЛА: 2

5

10

8

6

12

9

IX

II

V

VIII

X

VI

XII

Где применяется римская нумерация?

• Календарная дата: 18.V.- 18 мая;
• На циферблате часов;
• В оглавлении разделов книги;
• При записи краткого условия задачи;
I шк. – 100уч. I шк.- 200уч. III шк.- 300уч. Сколько всего учащихся?

Спасибо за урок!

Молодцы!