Презентация урока математики "Составные высказывания" 4 класс
Подписи к слайдам:
1.(56+12):2= 2.(148+280):4= 3.(280+280):70= 4.(150+450):50= |
34
107
8
12
Найдите значение выражения:
1.8:2+6:2 2.15:3+9:3 3.276:23+184:23 4.15:5+25:5 |
=(8+6):2=7
=(15+9):3=8
=(276+184):23=20
=(15+25):5=8
Преобразуйте выражение и найдите его значение.
565.999 80.000 7.509 |
565.998
566.000
79.999
80.001
7.508
7.510
Назовите соседей числа: |
1.Сумму чисел 58 и 7 увеличьте в 10 раз. |
(58+7)*10=650
2.Разность чисел 87 и 23 уменьшите в 8 раз. 2.Разность чисел 87 и 23 уменьшите в 8 раз.(87-23):8=8
3.Частное число 309 и 3 уменьшите на 33. 3.Частное число 309 и 3 уменьшите на 33.309:3-33=70
1.Три больше тридцати. 2.Неверно, что 42:7=8 3.Неверно, что 9*4=36 |
(Л)
(И)
(Л)
Определите, какие из высказываний ложные, а какие истинные.
Тема урока: «Составные высказывания» Цель: познакомиться с составными высказываниями, которые образованны из простых с помощью логической связкой «или». |
1.Ель-лиственное дерево. 2.Ель-хвойное дерево. |
Л
И
Ель-это хвойное или лиственное дерево. Ель-это хвойное или лиственное дерево.(И)
Составное высказывание с союзом «или» истинно, если истинно хотя бы одно из двух высказываний. В остальных случаях ложно. |
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока математики "Составные высказывания" 4 класс
- Презентация "Задачи на применение дробей"
- Презентация "Деление с остатком" 5 класс
- Конспект урока "Вычисление вида 57:3" 3 класс
- Конспект занятия "Преобразование графиков функции с помощью геометрических преобразований элементарных функций" 10 класс
- Конспект урока "Существование и единственность перпендикуляра к прямой" 7 класс