Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Закрепление умения решать задачи на приведение к единице" 3 класс

Урок по математике в 3 классе по программе «Перспектива»
Тема: Закрепление умения решать задачи на приведение к единице.
Подготовила и провела : Кучерова Н.А. , ( 12 декабря 2012 г.)
Цели урока: отработать умение решать задачи на приведение к единице;
формирование вычислительных навыков;
развитие коммуникативных способностей, умения работать в парах;
развитие логического мышления
Оборудование: фигурка снеговика с прикреплёнными к нему карточками, картинки с дедами
Морозами разных стран, карточки с заданиями, фонограмма с записью песни «Марш снеговиков»
Ход урока:
Орг.момент.
- Сегодня мы отправимся в гости к Дедам Морозам. Почему именно к Дедам? Да потому, что в
каждой стране свой Дед Мороз и называется он по-другому. А как, вы узнаете из нашего урока.
Кроме того, в конце урока, мы выясним, кто лучший математик в нашем классе.
1 Устный счёт ( после каждого задания лучший ученик получает картинку с ёлочным
шариком. В конце урока подсчитывается результат. У кого больше шариков, тот и лучший
математик)
( у доски фигурка снеговика, на котором повешены картинки с примерами - из таблицы
умножения)
-Перед вами снеговик. Как его зовут, и для чего он здесь вы узнаете позже, а пока…
1. Задание. – Подбежать, снять карточку и решить пример.
3*8 6*4 3*5 4*9 7*3 4*8 3*9 5*7 6*5
24:6 36:4 21:3 40:5 35:5 28:4 15:3 48:6 42:6 54:6
24, 15, 36, 28, 21, 32, 27, 35, 30, 4, 9, 7, 8, 5,
2.Задание – Встаньте, у кого двузначное число, однозначное
3. Задание – Встаньте, у кого чётные числа, нечётные числа
4. Встаньте, у кого круглые числа
5. Какие числа называются чётными, нечётными?
-Молодцы! Наш снеговик познакомит нас с дедами Морозами разных стран.
Российский дед Мороз
Раньше Дед Мороз не был веселым старичком,
который распевает песенки. Подарки он, конечно же,
дарил, но только самым умным и послушным, а
остальным хорошенько доставалось палкой. Но годы
шли, и Дед Мороз старел и добрел: перестал раздавать
тумаки, а стал просто запугивать плохих детей
страшными сказками. Но в наше время Дед Мороз уже
никого не наказывает и не пугает, а только раздает
подарки и веселит всех у новогодней елки. Палка
превратилась в волшебный посох, который не только отогревает все живое в лютые морозы, но и
помогает Дедушке Морозу играть с детишками в разные забавные игры.
2 Игра деда Мороза.
Выбери из таблицы 6 чисел, сумма которых равна 20.
Попробуй найти четыре решения. Запиши их.
+++++= 20
+++++= 20
+++++= 20
+++++= 20
( например: 3+1+3+7+5+1
1+1+1+7+5+5
3+3+3+1+5+5
5+5+5+1+1+3
( варианты решения дети записывают на доске)
-Продолжаем путешествие.
-Американский конкурент Деда Мороза – Санта Клаус. Санту сопровождает
волшебный говорящий олень по имени Рудольф – Красный Нос. Для того чтобы
лететь по небу, Санте достаточно засунуть палец в ноздрю.
Санта Клаус тоже пришёл с заданием.
3. Задача.
На 3 одинаковые куртки для Санта Клауса пришили 24
пуговицы. Сколько пуговиц понадобится для 5 таких курток
для Санты?
3куртки – 24 пуговицы
5 курток - ? пуговиц.
- Назовите тип задачи.
1 ученик решает с объяснением у доски
-4. Как зовут следующего конкурента деда Мороза вы узнаете, расположив
значения выражений в порядке увеличения
4*9 -8= Й 75-(90-30)= А 3*7 +6= А
3*5 +27= Н 24:3:4= П (12-8)*4= К
9+32:4= К 43-7+18= Е
2, 15, 16, 17, 27, 28, 42, 54
Паккайне
-У карел его зовут Паккайне, что в переводе с карельского
языка означает «Морозец»., По легенде Паккайне родился в начале
зимы. Когда Паккайне вырос, он много путешествовал по миру –
ведь в обычной жизни он был купцом. В свою купеческую лавку он
привозил заморские сладости и разные диковинные товары. А
каждый Новый год Паккайне возвращается к себе на родину в образе
Деда Мороза.
1
1
1
3
3
3
5
5
5
7
7
7
-Маленький шведский заместитель Деда Мороза – Юль Томтен, что по-русски
значит "Рождественский гном". Он живет в волшебном лесу, и у него есть
помощник – снеговик Дасти. Если вы придете в гости к Юлю Томтену –
внимательно смотрите под ноги: по тропинкам снуют крошечные эльфы.
Физкультминутка. Под музыку «Марш снеговиков»
Во Франции деда Мороза зовут Пэр-Ноэль, что означает Отец Рождество. Он добрый и приносит
детям в корзине подарки. Этот бородатый старик носит меховую шапку и теплый дорожный плащ.
В его корзине спрятаны розги для непослушных и ленивых детей. По традиции Пер Ноэль,
приехав к дому на осле в деревянных башмаках и с корзиной подарков, проникает через дымоход
в дом, раскладывая подарки в обувь, оставленную перед камином.
- Вам тоже Пэр-Ноэль привёз подарок. Это самостоятельная работа. Кто быстрее её выполнит, у
того в Новый год сбудутся все мечты.
№5
12 *3 14*2 24*4 32*2 21*4
18*2 16*3 90-75 60:3 39+13
В 5 одинаковых подарках было30 конфет.
Сколько конфет было в 4 таких подарках?
( 5п-30к
4п - ?к 30:5*4=24к)
(взаимопроверка)
В мусульманские страны в начале мая приходит с
подарками свой старичок по имени Хызыр Ильяс.
Привозит он подарки детям на маленьком ослике. Он
тоже привёз вам свой подарок.
№6 Решить задачу
( работа в парах)
Лыжный кросс
Три девочки : Александра, Настя и Раиса финишировали в лыжном кроссе на
первом,
втором и третьем местах.
На следующий день в школе девочки сказали :
Раиса : "Александра не финишировала на первом месте";
Александра : "Настя не финишировала на втором месте";
Настя : "Раиса не финишировала ни на первом, ни на третьем месте".
Позднее, однако, стало ясно, что только одна из девочек сказала правду.
Кто финишировал на третьем месте ?
(a) Раиса; (b) Александра; (c) Настя;
А в Эстонии Деда Мороза зовут Йыулувана и он похож на
своего финского родственника.
Под Новый год он ходит по домам и оставляет подарки на
подоконниках
№7 Найдите периметр этого подоконника, если его длина
12дм, а ширина 4дм.
(12+4)*2=32дм.
- Может ли быть значение периметра прямоугольника нечётным числом? Почему?
№8
В Италии к детям приходит старушка
Бефана. В новогоднюю ночь она прилетает в дома через
дымоход и приносит хорошим детям подарки, а непослушным
достается только зола. Бефану изображают обычно в виде
старушки, летящей на метле, одетой во всё чёрное и с мешком
подарков и сладостей за спиной (чем она напоминает Деда
Мороза).
- На какую фигуру похожа метла Бефаны?
-Начертите прямую в тетради. Отметьте на ней точку О. Какие две фигуры получились? (
лучи)
- Если на луче мы поставим цифры, как он будет называться? ( Числовой луч)
- Отметьте цифры на луче от 0 до 10 и подчеркните только чётные числа.
( шаг-1 клетка)
- Молодцы! Подведём итоги. У кого больше шариков?
( награждение победителя)
Рефлексия
- Что мы сегодня делали на уроке?
-Что нового узнали?
-Что повторили?
-Какой вид работы больше понравился?
-Какое задание было самым сложным?
-На какую оценку вы оцениваете свою работу на уроке?
-Выставление оценок
Для самых «быстрых» математиков.
Дополнительные задания.
5*8 + 12 83 – 2*10 97 – 5*5 40*2 -16
6*4 +21 9*3 +9 3*3 -9 0*2 + 97
Задача.
Дед Мороз раздал детям 4кг молочного шоколада, а горького в 6 раз больше.
Сколько всего кг. Шоколада раздал дед Мороз?
№1
+++++= 20
+++++= 20
+++++= 20
+++++= 20
№2
На 3 одинаковые куртки для Санта Клауса пришили 24 пуговицы.
Сколько пуговиц понадобится для 5 таких курток для Санты?24:3*5=40
№3
Как зовут следующего конкурента деда Мороза вы узнаете, расположив значения выражений
в порядке увеличения
4•9 - 8= 28 Й 75-(90-30)= 15 А 3•7 +6= 27 А
3•5 +27= 42 Н 24 : 3 : 4= 2 П (12-8) • 4= 16 К
9+32 : 4= 17 К 43-7+18= 54 Е
_ответы:____2 15 16 17 27 28 42 54
_Слово____п а к к а й н е
№4
12 •3 36 14•2 28 24•4 96 32•2 64 21•4 84
18•2 36 16•3 48 90-75 15 60:320 39+1352
В 5 одинаковых подарках было30 конфет.
Сколько конфет было в 4 таких подарках?30:5*4=24
№5
Лыжный кросс
Три девочки : Александра, Настя и Раиса финишировали в лыжном кроссе на первом,
втором и третьем местах.
На следующий день в школе девочки сказали :
Раиса : "Александра не финишировала на первом месте";
Александра : "Настя не финишировала на втором месте";
Настя : "Раиса не финишировала ни на первом, ни на третьем месте".
Позднее, однако, стало ясно, что только одна из девочек сказала правду.
Кто финишировал на третьем месте ?
(a) Раиса; (b) Александра; (c) Настя;
№6 Найдите периметр подоконника, если его длина 12дм, а ширина 4дм.
_____________(12+4)*2=32_____________________________________________________________
______________________________________________________________________
1
1
1
3
3
3
5
5
5
7
7
7
№7
5•8 + 12 52 83 – 2•10 63 97 – 5•5 72 40•2 -16 64
6•4 +2145 9•3 +9 36 3•3 -9 0 0•2 + 97 97
Задача.
Дед Мороз раздал детям 4кг молочного шоколада, а горького в 6 раз больше.
Сколько всего кг. шоколада раздал дед Мороз?
_______________4•6+4=28
№7
5•8 + 12 83 – 2•10 97 – 5•5 40•2 -16
6•4 +21 9•3 +9 3•3 -9 0•2 + 97
Задача.
Дед Мороз раздал детям 4кг молочного шоколада, а горького в 6 раз больше.
Сколько всего кг. шоколада раздал дед Мороз?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
№7
5•8 + 12 83 – 2•10 97 – 5•5 40•2 -16
6•4 +21 9•3 +9 3•3 -9 0•2 + 97
Задача.
Дед Мороз раздал детям 4кг молочного шоколада, а горького в 6 раз больше.
Сколько всего кг. Шоколада раздал дед Мороз?
_____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
№7
5•8 + 12 83 – 2•10 97 – 5•5 40•2 -16
6•4 +21 9•3 +9 3•3 -9 0•2 + 97
Задача.
Дед Мороз раздал детям 4кг молочного шоколада, а горького в 6 раз больше.
Сколько всего кг. шоколада раздал дед Мороз?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: