Презентация "Учимся решать задачи с диаграммами" 3 класс

Подписи к слайдам:
  • Урок математики
  • в 3 классе
  • Девиз урока
  • Мы сможем!
  • Мы сумеем!
  • У нас получится!
  • Шарада
  • Он грызун не очень мелкий,
  • Ибо чуть побольше белки.
  • А заменишь «У» на «О» -
  • Будет круглое число.
  • Сурок-сорок
  • 40
  • Шарада
  • Флюс-плюс
  • Я приношу с собою боль,
  • В лице большое искаженье.
  • А «Ф» на «П» заменишь коль,
  • То сразу превращусь я в знак сложенья.
  • плюс
  • Запиши ответы на таблицу умножения на 10 в порядке возрастания
  • 10,20,30,40,50,60,70,80,90,100
  • Объединитесь по
  • 3 человека, назовите ответы
  • Начерти числовой луч с единичным отрезком 3 клетки
  • №1 – отметь точки 1, 3, 5
  • №2 – отметь точки 2, 5, 8
  • №3 – отметь точки 3, 5, 7
  • №4 – отметь точки 2, 5, 6
  • Выполни круговую
  • проверку в группе
  • ??????
  • ??????
  • Тема урока
  • Учимся решать задачи с диаграммами
  • Цель урока
  • Уметь решать задачи с помощью…….
  • диаграмм
  • Проведи разностное и кратное сравнение
  • 4
  • 12
  • 8
  • 16
  • 8 – 4 = 4
  • 8 : 4 = 2
  • Проведи разностное и кратное сравнение
  • 4
  • 12
  • 8
  • 16
  • 16 – 4 = 12
  • 16 : 4 = 4
  • Проведи разностное и кратное сравнение
  • 4
  • 12
  • 8
  • 16
  • 12 – 4 = 8
  • 12 : 4 = 3
  • ??????
  • полосчатая диаграмма
  • Придумайте задачу на разностное сравнение
  • 600 - 200 = 400
  • ??????
  • столбчатая диаграмма
  • Придумайте задачу на кратное сравнение
  • 80 : 20 = 4
  • Домашнее задание
  • Выполнить подготовку к контрольной работе
  • Физминутка
  • Изобрази данные в виде столбчатой диаграммы
  • На одной ветке сидело 5 птичек, на другой 10.
  • Найди пару, проверь
  • или помоги
  • Столбчатая диаграмма
  • Изобрази данные в виде полосчатой диаграммы
  • На одной полке было 20 книг, а на другой 60 книг
  • Найди пару, проверь
  • или помоги
  • Полосчатая диаграмма
  • Самооценка урока
  • Итог урока
  • Я понял(а)….
  • Я знаю…
  • Теперь я могу…