Контрольная работа "Двузначные числа. Луч" 2 класс

Контрольная работа по математике № 1
2 класс
по теме «Двузначные числа. Луч»
1 вариант
Контрольная работа по математике № 1
2 класс
по теме «Двузначные числа. Луч»
2 вариант
1. Запиши в строчку через клетку
- число тридцать пять
- число, следующее при счете за числом 74
- число, предыдущее при счете числу 43
- число, в котором 2 десятка и 4 единицы
- число, в котором десятков на 3 больше. чем в числе 51
- число, стоящее при счете между числами 69 и 71
- число, в котором единиц на 4 меньше, чем в числе 39
- число, в котором 5 единиц и 3 десятка
Подчеркни самое большое из чисел красным цветом,
самое маленькое число – синим.
Составь из чисел пары, сравни в парах числа
1. Запиши в строчку через клетку
- число тридцать восемь
- число, следующее при счете за числом 77
- число, предыдущее при счете числу 63
- число, в котором 3 десятка и 6 единицы
- число, в котором десятков на 4 больше. чем в числе 42
- число, стоящее при счете между числами 79 и 81
- число, в котором единиц на 4 меньше, чем в числе 57
- число, в котором 3 единиц и 5 десятка
Подчеркни самое большое из чисел красным цветом, самое
маленькое число синим.
Составь из чисел пары, сравни в парах числа
2. 30+50-1= 73-3-1=
60-40-1= 80-20+9=
40+20+7= 70+30-40=
2. 40+30-1= 76-6-1=
70-50-1= 60-20+5=
30+50+8= 20+80-70=
3. Сравни величины
5м * 25дм 3м * 100см
20см * 4 дм 1 м 5дм * 15 см
3. Сравни величины
7м * 65дм 4м * 100см
40см * 5 дм 1 м 7дм * 17 см
4. Реши задачу, сделай схему
От мотка тесьмы длиной 15 м отрезали 60дм Сколько
МЕТРОВ тесьмы осталось?
4. Реши задачу, сделай схему
Когда от мотка тесьмы отрезали 7м , то тесьмы осталось
80 дм. Сколько МЕТРОВ тесьмы было в мотке?
5. Начерти числовой луч ОХ с единичным отрезком 1 см
Отметь на этом луче точки А(7), В (3), С (10)
Проведи через точку А луч КМ,
через точку С отрезок ЕР длиной 3см
5. Начерти числовой луч ОХ с единичным отрезком 3 клетки
Отметь на этом луче точки А(6), В (4), С (9)
Проведи через точку В луч КМ,
через точку С отрезок ЕР длиной 4см