Контрольная работа "Целые числа"
Контрольная работа №3 «Целые числа »
Вариант 1
Часть А.
1. Найти значение выражения -38+100
А) -138 Б) 138 В) 62 Г)-62
2.Найти значение выражения -19+(-12)
А) -31 Б) 31 В) 7 Г)-7
3.Найти значение выражения
А) -5 Б) 5 В) 125 Г)-125
4. Раскройте скобки: -(34-92)
А) 34+92 Б) -34-92 В) -34+92 Г) 34-92
5. Заключите в скобки два последних слагаемых: 23–85+25=23– ( )
А) 23– (-85-25) Б) 23– (85-25) В) 23– (-85+25) Г) 23– (85+25)
6. Раскройте скобки и найдите значение выражения: (32+18)-(90-18)-(32-90)
А) -216 Б) 0 В) 36 Г) -253
7.Раскройте скобки и найдите значение выражения: -(-35+2)+(-35-8)=
А) -76 Б) 0 В) -10 Г) другой вариант
8. Решите уравнение: |х|=16 (выберите все варианты)
А) -16 Б) 16 В) 4 Г) другой вариант
9.Сколько целых чисел расположено правее числа 7, но левее числа 18
А) 11 Б) 10 В) 9 Г) другой вариант
10. Какое из равенств неверно?
А) –(-5)=5 Б) +(+5)=5 В) –(+5)=5 Г) +(-5)=-5
Часть В
В1. Сравнить:
1) -124 и -26; 2) 52 и -105; 3) -37 и 0
В2. Вычислите:
1) – 88 + (-67), 2) -79 – (-14), 3) 14 * ( -45 ),
4) - 1339 : ( - 13), 5) 49 * (-16), 6) 16 - (-91).
В3. Вычислите удобным способом (применяя закон и правило раскрытия скобок):
1) – 17 * 15 + 17 * 14, 2) – 89 * 53 + 69 * 53, 3) – 18 + 19 –(–11 – 18 ).
Часть С
С1. Отметьте на координатной прямой точку А(-6), приняв за единичный отрезок длину 1
клетка тетради. Отметьте на этой прямой точки В, С, D и Е, если В правее А на 20 клеток,
С – середина отрезка АВ, точка D левее точки С на 5 клеток и Е правее точки D на 10
клеток. Найдите координаты точек В, С, D и Е.
С2. Вычислите
1) ( 180 – 11 * ( - 6 ) – 18 ) : ( - 3 ),
2) – 250 : ( - 17 + 7 ) * 4 – 8.
Доп.задание
Сумма двух чисел равна 357, а их разность 111. Найдите эти числа.
5:25−
Контрольная работа №3 «Целые числа »
Вариант 2
Часть А.
1.Найти значение выражения -35+82
А) -47 Б) 47 В) 117 Г)-117
2.Найти значение выражения -29+(-22)
А) -51 Б) 51 В) 7 Г)-7
3.Найти значение выражения
А) -6 Б) 6 В) 216 Г)-216
4. Раскройте скобки: -(89-21)
А) 89+21 Б) -89-21 В) -89+21 Г) 89-21
5. Заключите в скобки два последних слагаемых: 24+82-25=24– ( )
А) 24– (-82-25) Б) 24– (82-25) В) 24– (-82+25) Г) 24– (82+25)
6. Раскройте скобки и найдите значение выражения: (32-19)-(91-19)-(32-91)
А) 0 Б) -220 В) 246 Г) -255
7.Раскройте скобки и найдите значение выражения: -(-38+3)+(-38-7)=
А) -80 Б) 0 В) -10 Г) другой вариант
8. Решите уравнение: |х|=21 (выберите все варианты)
А) -21 Б) 21 В) 3 Г) другой вариант
9. Сколько целых чисел расположено правее числа (–5), но левее числа 14
А) 17 Б) 19 В) 15 Г) другой вариант
10. Какое из равенств неверно?
А) –(-7)=7 Б) +(+7)=7 В) –(+7)=-7 Г) +(-7)=7
Часть В
В1. Сравнить:
1) -14 и -267; 2) 502 и -109; 3) -307 и 0
В2. Вычислите:
1) – 48 + (-87), 2) - 89 – ( - 64), 3) 24 * ( -25 ),
4) 1272 : ( - 12), 5) – 48 * (-15), 6) 16 + (-91).
В3. Вычислите удобным способом (применяя закон и правило раскрытия скобок):
1) – 84 * 15 + 84 * 14, 2) – 49 * 51 + 39 * 51, 3) – 148 + 139– (–11 – 148).
Часть С
С1. Отметьте на координатной прямой точку А(3), приняв за единичный отрезок длину 1
клетка тетради. Отметьте на этой прямой точки M, N, K и P, если M левее А на 18 клеток,
N – середина отрезка АМ, точка К левее точки N на 6 клеток и Р правее точки N на 7
клеток. Найдите координаты точек M, N, K и P.
С2. Вычислите
1) (72 – 36 * ( - 8 ) – 24 ) : ( - 8 ),
2) – 420 : ( - 14 – 7 ) * 3 – 7.
Доп.задание.
Сумма двух чисел равна 436, а их разность 122. Найдите эти числа.
6:36−
Математика - еще материалы к урокам:
- Самостоятельная работа "«Исследование функций». Подготовка к ЕГЭ. Задание 12 (профильный уровень)"
- Технологическая карта урока "Теоремы об углах, образованных двумя параллельными прямыми и секущей"
- Технологическая карта урока "Необыкновенная роль обыкновенных дробей" 5 класс
- Конспект урока "Практическое применение производной в заданиях ЕГЭ. Задания В7" 11 класс
- Открытый урок "Решение экологических задач" 6 класс
- Конспект урока "Ряд натуральных чисел" 1 класс