Презентация "Мощность. Единицы мощности"
Подписи к слайдам:
«Если у тебя есть яблоко и у меня есть яблоко, и мы с тобой этими яблоками обменяемся, - и у тебя и у меня будет по одному яблоку. Но если у тебя есть мысль и у меня есть мысль, и мы обменяемся этими мыслями, - и у тебя и у меня будет по две мысли». (Бернард Шоу)
«Мысль в подарок».Вспомним! Механическая работа?
1. Определение.
2. Обозначение.
3. Единицы измерения работы в СИ. Кратные и дольные единицы измерения работы.
4. Какие условия необходимы для совершения механической работы? Поясните на примерах.
5. По какой формуле определяют механическую работу?
Проверь себя!
Совершается ли механическая работа в следующих случаях:
а) рабочий удерживает груз на наклонной плоскости;
б) штангист держит на руках штангу;
в) автомобиль движется по инерции;
г) космический корабль движется по инерции.
Задачи на смекалку.
1. Может ли сила трения покоя совершить работу? Если да, приведите пример.
2. Гвоздь забили в бревно, затем вытащили его. Одинаковую ли при этом совершили механическую работу.
3. Бочка заполнена водой. Пользуясь ведром, половину воды из бочки вычерпала девочка. Оставшуюся часть воды – мальчик. Одинаковую ли работу совершили мальчик и девочка? Обоснуйте.
Отгадайте ребус! Тема урока? МОЩНОСТЬМеханическая мощность - это скалярная величина равная отношению механической работы, совершаемой силой, к промежутку времени, в течение которого эта работа совершена
Отгадайте ребус! Единицы измерения мощности?Джеймс Уатт
«Увеличил силу человека».
Подведем итоги! Механическая мощность?
1. Определение.
2. Обозначение.
3. Единицы измерения мощности в СИ. Кратные и дольные единицы измерения мощности.
4. Примеры.
5. По какой формуле определяют мощность?
«Измерение мощности при подъеме тела».
Приборы и материалы: динамометр, брусок, трибометр, часы, лента измерительная.
Порядок выполнения работы.
1.Измерьте вес бруска при помощи динамометра.
2. Поднимите брусок на высоту линейки трибометра.
3. Измерьте высоту и время подъема бруска.
4. Вычислите работу, совершенную при подъеме бруска.
5. Вычислите мощность, которую вы развиваете при подъеме бруска.
6. Результаты измерений и вычислений запишите.
«Лошадиная история».
Может ли человек проявить, мощность в целую лошадиную силу? Считается, что мощность человека при нормальных условиях работы составляет около десятой доли лошадиной силы, то есть равна 70-80 Вт. Однако в исключительных условиях человек на короткое время проявляет значительно большую мощность. Если мы ежесекундно поднимаем свое тело на 6 ступеней, мы производим работу более 800 Вт, т. е. больше 1 л.с. лошадь так же может, доводит свою мощность до десятикратной и большей величины. Совершая, например, в 1 секунду прыжок на высоту 1 метр, лошадь весом 500 кг выполняет работу в 5000Вт, а это отвечает мощности в 6 л.с.
1 л.с.=736 Вт
Посмейся и сообрази!Перед вами занимательные задачи по физике Григория Остера!
- Мощность четырехлетней Маши равна 100 Вт. Какую работу она, ни на секунду не останавливаясь и не умолкая, совершает за 30 секунд?
- Семиклассник Вася, расталкивая в школьном буфете первоклассников, за одну минуту совершает работу, равную 4200 джоулей. Какова мощность семиклассника, неудержимо рвущегося к еде?
«Пора делать выводы». Оцените свою работу на уроке.
+Я сам _______________________________________
? Самым трудным было _______________________
! Есть предложение ____________________________
Домашнее задание.
Спасибо за работу на уроке!
Математика - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Умножение смешанных чисел" 6 класс
- Методическая разработка "Смекай, считай, отгадывай" 2 класс
- Конспект "Раз, два, три, четыре, пять - начинаем измерять"
- Презентация "Картины из геометрических фигур" 5 класс
- Презентация "Математическая гонка" 6 класс
- План - конспект "Конструирование объемных фигур" 2 класс