Презентация "Калькулятор - помощник математиков" 2 класс

Подписи к слайдам:
Урок математики
  • 2 класс
  • Хайриева Г.Г.
  • учитель начальных классов
  • МБОУ «Биектауская СОШ »
  • 9
  • 54
  • 47
  • 17
  • 34
  • 25
  • *6
  • -7
  • -30
  • *2
  • - 9
  • Устный счёт
  • 9
  • 7
  • 54
  • 0
  • 0
  • -17
  • *9
  • - 54
  • *5
  • +50
  • 24
  • 50
  • Им пользоваться очень просто: нужно по порядку нажимать на те клавиши, на которых написан нужный знак.
  • ТЕМА УРОКА
  • КАЛЬКУЛЯТОР –
  • ПОМОЩНИК
  • МАТЕМАТИКОВ
  • 856 + 689 =
  • 66 : 3 =
  • 123 – 473 =
  • 55 • 16 =
  • 45 + 37 + 21 =
  • узнаем, какие приспособления для вычислений использовались с древних времен;
  • познакомимся с калькулятором;
  • выполним вычисления с помощью калькулятора
  • СЕГОДНЯ НА УРОКЕ
  • В Древней Греции и Древнем Риме использовали счетную доску - абак
  • ЭТО ИНТЕРЕСНО
  • В Древнем Китае выполнять вычисления помогало приспособление суан-пан
  • ЭТО ИНТЕРЕСНО
  • В 1642 году Блез Паскаль изобрел суммирующую машину
  • ЭТО ИНТЕРЕСНО
  • Современный калькулятор
  • НУЖНО ЗНАТЬ
  • заголовок
  • поле ввода
  • кнопки арифметических действий
  • числовое поле
  • НУЖНО ЗНАТЬ
  • НУЖНО ЗНАТЬ
  • Знак
  • Название арифметического действия
  • +
  • сложение
  • -
  • *
  • /
  • =
  • Попробуйте назвать арифметические действия
  • НУЖНО ЗНАТЬ
  • Знак
  • Название арифметического действия
  • +
  • сложение
  • -
  • вычитание
  • *
  • умножение
  • /
  • деление
  • =
  • Попробуйте назвать арифметические действия
  • Вычислить:
  • 154+392=
  • Порядок выполнения:
  • 1. набрать число 154
  • 2. нажать +
  • 3. набрать число 292
  • 4. нажать =
  • ОТ ЗНАНИЯ К УМЕНИЮ
  • Крош и Ёжик решили построить башню из деталей строительного конструктора. Было использовано 154 кубика и 292 бруска. Сколько всего деталей Крош и Ёжик задействовали для строительства башни?
  • Ответ: 446 деталей использовали Крош и Ёжик для строительства башни
1. Какое число меньше 36 на 1 ?
2. Выбери пару выражений, которые имеют одинаковые значения.
6. Выбери разность, значение которой равно 16.
8. Какой знак пропущен в записи: 3 * 2 + 12 … 400 + 25?
9. В первом доме 300 жильцов, а во втором – 600. Сколько жильцов в двух домах?
  • ПОДВОДИМ ИТОГИ
  • Сегодня я узнал(а)…
  • Было интересно…
  • Было трудно…
  • Я научился(лась)…
  • У меня получилось …
  • МОЛОДЦЫ!