Презентация "Задачи на вероятность и комбинаторику" 5-6 класс
Подписи к слайдам:
Задачи на вероятность и комбинаторику
- ВЕРОЯТНОСТНЫЕ ЗАДАЧИ
- КОМБИНАТОРНЫЕ ЗАДАЧИ
- 1. Из 50 точек 17 закрашены зелёным цветом, а 13 - в красный. Найти вероятность того, что случайно выбранная точка окажется красной.
- 0.4
- 0.5
- 0.6
- 0.7
- 2. В коробке 4 карандаша: голубой, оранжевый, фиолетовый, черный. Наугад вытаскиваем 1 карандаш. Какова вероятность того, что вытащен фиолетовый карандаш.
- 1/4
- 1/5
- 1/6
- 1/8
- Ванёк, Игорёк, Тимур и Артём решили посмотреть в кинотеатре фильм «Терминатор – 3: Восстание машин». Посчитайте, сколько существует вариантов выстроить их в очередь в кассу за билетами.
- 24
- 16
- 8
- 48
- В древнем племени Рау – Рау алфавит состоял из трёх букв ф, у, р. Слово могло состоять из одной буквы, из любых двух букв и любых трёх. Одно слово было запретным. Каждый, сказавший это слово, будет повешен. Какова вероятность того, что путешественника повесят.
- 1/27
- 1/39
- 2/27
- 1/36
- ПОПРОБОВАТЬ ЕЩЁ РАЗ?
- ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЕ.
- ПОПРОБОВАТЬ ЕЩЁ РАЗ?
- ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЕ
- ПОПРОБОВАТЬ ЕЩЁ РАЗ?
- ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЕ
- ПОПРОБОВАТЬ ЕЩЁ РАЗ?
- ПОСМОТРЕТЬ РЕШЕНИЕ
- Всего закрашено 30 точек из 50. Значит вероятность равна 30/50=0,6
- НАЗАД
- Одинаково возможных решений здесь 4: сунув, не глядя, руку в коробку, можно вытащить любой из четырёх карандашей. Следовательно, n = 4. Р = 1/4
- ОТВЕТ: Вероятность того, что будет вытащен фиолетовый карандаш, равна 1/4
- НАЗАД
- Первым в ряду может оказаться любой из четырёх мальчиков. Вторым в ряду может быть любой из остальных трёх мальчиков (см. рис.1).
- Каждый из двух мальчиков, оказавшись первым, даёт 3 способа продолжения ряда. Четыре мальчика дают нам 4∙3 = 12 продолжений. Третьим в ряду может быть любой из двух оставшихся мальчиков (см. рис 2) Каждый из 4∙3=12 рядов может иметь 2 продолжения. Чтобы подсчитать число способов, надо уже имеющиеся 12 увеличить в два раза: 12∙2=24. четвертым может быть лишь один мальчик. Каждый из уже имеющихся двадцати четырех способов имеет только одно предложение. Число способов выстроить мальчиков в ряд не изменилось (24∙1=24)!
- В
- А
- Т
- И
- А
- Т
- В
- И
- Т
- В
- А
- В
- И
- А
- И
- Т
- т
- А
- И
- А
- И
- Т
- А
- И
- т
- Рис 2
- НАЗАД
- Путешественник может сказать любое слово.
- Чтобы определить вероятность выбора запретного слова, надо знать, сколько слов в языке племени.
- Однобуквенных слов 3: ф, у, р. Каждое однобуквенное слово может дать три двухбуквенных слова (3∙3=9).
- НАЗАД
- ПЕРЕЙТИ К СЛЕДУЮЩЕЙ ЗАДАЧЕ
- В СОДЕРЖАНИЕ
- ПЕРЕЙТИ К СЛЕДУЮЩЕЙ ЗАДАЧЕ
- ДАЛЕЕ
Математика - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа "Математический язык" 5 класс
- Контрольная работа "Геометрические рисунки" 5 класс
- Контрольная работа "Умножение и деление рациональных чисел" 6 класс
- Контрольная работа "Простые и составные числа. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное чисел"
- Контрольная работа "Делимость чисел: делители и кратные"
- Контрольная работа "Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями" 6 класс