Интегрированный урок "Удивительные животные" 5 класс
МОУ «Савинская СОШ»
учитель математики
высшей категории
Алексеева О.Н.
Интегрированный урок математики и природоведения
в 5 классе.
Урок - игра «Удивительные животные».
Цели урока:
✓ Систематизация знаний по темам: «Натуральные числа», «Жизнь на земле».
✓ Отработка практических навыков выполнения действий с натуральными числами.
✓ Развитие межпредметных связей.
✓ Расширение кругозора учащихся о многообразии животного мира.
Оборудование: классная доска, магнитная доска, цветные мелки, карта путешественника,
магниты, трафареты.
Ход урока:
Ребята, сегодня мы с вами примем участие в необычном уроке – игре
«Удивительные животные". Мы будем ведущими, а вы - игроками. Наша задача
выяснить, что вы знаете об удивительных животных – динозаврах. Вам необходимо
благополучно пройти по всем станциям игры, где надо будет применить
вычислительные математические навыки. Ваша задача показать свои знания и
усвоить новый материал.
Преподаватель говорит о целях и задачах урока. Рассказывает об удивительном
мире динозавров (Слово «динозавр» в переводе с греческого языка означает
«ужасный ящер». Сейчас ученым известно приблизительно 500 – 600 видов этих
вымерших пресмыкающихся. Сегодня мы совершим путешествие в этот
таинственный мир). На стене расположена карта путешественника, которая поможет
пройти по нелегкому пути знаний.
Станции: Разминка «Счетная машинка», «Математическое лото», «Кто самый
внимательный», «Авария», «Конкурс капитанов», «Домашнее задание». Выбирается
жюри из приглашенных гостей (5 человек).
Итак, начинаем.
Класс разбит предварительно на две команды: «Квадрат» и «Треугольник». Ребята
выступают с представлениями команд и приветствиями к соперникам. (Задание было
дано заранее).
Команда «Квадрат».
Представление
Он давно знакомый мой,
Каждый угол в нем прямой,
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад.
Как зовут его?
Представление
Мы, квадраты удалые,
Все углы у нас прямые,
Диагонали равные –
Мы ребята славные.
Приветствие команды
Заправлены в планшеты вопросы и ответы
И капитан команды готов в суровый бой.
Команда с нетерпением ждет своего сражения,
Болельщики готовы за нас стоять гурьбой.
Команда «Треугольник».
Представление
Ты на меня, ты на него,
На всех нас посмотри.
У нас всего, у нас всего,
У нас всего по три.
Три стороны и три угла
И столько же вершин.
И трижды - трудные дела
Мы трижды совершим.
Все в нашем городе - друзья,
Дружнее не сыскать.
Мы - треугольников семья,
Нас каждый должен знать.
Приветствие команды.
Мы на турнир сразиться с соперником пришли,
Юмор, смех и шутки с собою принесли.
Соперник наш серьезный, не станем отрицать,
Попробуем в сражениях его мы обыграть.
Перед любыми соревнованиями обычно проводят тренировку и разминку. Вот и мы
сейчас проведем разминку. Решим примеры и составим слово. Здесь зашифровано
название динозавра.
1. Станция разминка «Счетная машинка».
Слова учителя:
Динозавр в подарок сыну
Сделал счетную машину.
К сожалению, она
Недостаточно точна.
Результаты перед вами,
Быстро все исправьте сами. (Брахиозавр)
1) 83-39=44 б 1) 48 : 4 = 12 о
2) 11 * 7 = 77 р 2) 23 * 1 = 23 з
3) 75 : 25= 3 а 3) 94 – 14 = 90 а
4) 45 + 55 = 100 х 4) 3 * 15 = 45 в
5) 72 : 18 = 4 и 5) 47 + 25 = 72 р
44 100 77 4 3 23 72 45 12 75
Б Х Р И А З Р В О А
Бранхиозавр. О данном динозавре рассказывает и показывает картинку ученик 7
класса (подготовлено сообщение). Название переводится как «плечистый ящер». Длина
почти 23 м, высота до 12 м, масса до 75 т. Питался растениями.
2. Станция «Математическое лото».
Составить картинку динозавра (Бронтозавр), при условии правильного решения.
5880
7014
9
580
815
408
12
17
22
4321
1) (572 – 407) * 35 = 5880 5) 26520 : а = 65
2) (824 – 657) * 42 = 7014 6) 4 Z – 22 = 26
3) 35 * 84 – 2931 = 9 7) 4а + 8а = 204
4) 7 * 98 – 636 : 6 = 580 8) (х + 26) – 29 = 19
Дополнительное задание:
Молод – цы!
9) 30970 : 38 = 815
10) 142593 : 33 = 4321
3. Станция «Кто самый внимательный».
0
*
№
*
0
Ребята в группах получают шаблоны с расстановкой динозавров, смотрят 3 секунды
запоминают и учитель убирает картинку. Надо расставить правильно динозавров. Один
участник команды выходит к доске и на магнитной доске делает расстановку фигур.
Побеждает та команда, которая выполнит задание без ошибок.
4. Станция «Авария».
Слова учителя: «Ребята, к нам прибежала лиса. Наверное, у нее, что-то случилось? Ей
нужна наша помощь!»
Задание дается для всей команде. Собрать контур лисы! (геометрические фигуры)
Слова лисы:
Я, несчастная лиса,
Мне вцепилась в хвост оса.
Я, бедняжка, так вертелась,
Что на части разлетелась.
Три сороки возле пня
Стали складывать меня.
Между ними вспыхнул спор:
Получился мухомор!
Помогите, помогите!
Из кусков меня сложите!
5. Станция «Конкурс капитанов».
Реши задачу. Решают учащиеся самостоятельно, а защита задачи проходит у доски.
Защищают честь команды капитаны. Каждый получает карточку с задачей.
Команда «Квадрат».
Тираннозавр в переводе обозначает «ящер-тиран», «ящер-разбойник».
Его длина около 12м, высота – 9м, ширина – 3м, масса – 6 тонн.
Какого объема должен быть вагон, чтобы перевезти динозавра из г. Москвы в Великий
Новгород?
Команда «Треугольник».
Компсогнат название переводят как «изящная челюсть». Один из самых маленьких
динозавров.
Его длина 74см, высота – 50см, ширина – 22см, масса – 3кг.
Какого объема должен быть контейнер для перевозки этого динозавра?
Условие задачи оформляют как по физике.
Дано:
Формула:
Решение:
6. Конкурс «Домашнее задание»
Команды инсценируют стихотворение «Треугольник и квадрат»:
Жили-были два брата: Треугольник с квадратом.
Старший - квадратный, Добродушный, приятный.
Младший – треугольный. Вечно недовольный.
Стал расспрашивать квадрат:
«Почему ты злишься, брат?»
Тот кричит ему: «Смотри, Ты полней меня и шире.
У меня углов лишь три, У тебя, их все четыре!»
Но квадрат ответил: «Брат!
Я ведь старше, я - квадрат».
И сказал еще нежней:
Неизвестно, кто нужней».
Но настала ночь, и к брату, Натыкаясь на столы,
Младший лезет воровато. Срезать старшему углы.
Уходя, сказал: «Приятных Я тебе желаю снов!
Спать ложился - был квадратом, А проснешься без углов».
Но наутро младший брат Страшной мести был не рад: Поглядел он - нет квадрата...
Онемел... Стоял без слов...
Вот так месть! Теперь у брата
Восемь новеньких углов!
7. Итоги подводит жюри.
Удивительные животные
№
Станция
Баллы
1
Представление команды
2
Счетная машина
3
Математическое лото
4
Кто самый внимательный
5
«Авария»
6
Конкурс капитанов
7
Домашнее задание
Итого:
8. Награждение команд. Вручаются дипломы.
