Презентация "Формулы и площади" 5 класс

Подписи к слайдам:
  • МАТЕМАТИКА -5
  • Учитель:Ледовский А.Н.
  • Формулы
  • и площади
  • Урок по теме
План урока
  • 1.Разминка.
  • 2.Повторение «Получи 5».
  • Физ.пауза «Светофор».
  • 3.Закрепление материала.
  • 4.Итог урока.Самостоятельная работа.
  • 5.Домашнее задание.
Устная работа
  • 100 - 4
  • : 16
  • * 12
  • + 28
  • -------------
  • ?
  • 100
  • 75 – 29
  • : 23
  • * 18
  • : 36
  • ------------
  • ?
  • 1
  • 90 - 6
  • : 14
  • + 19
  • * 3
  • -----------
  • ?
  • 75
Восстановите цепочку вычислений:
  • 10
  • +15
  • * 3
  • : 15
  • * 6
  • - 16
  • : 2
  • +13
  • - 10
  • 25
  • 75
  • 5
  • 30
  • 14
  • 7
  • 20
Получи « 5 «
  • Повторение
  • Решите уравнение:
  • Х + 20 = 37
  • 55 – Х = 37
  • Х – 37 = 20
  • У + 37 = 64
  • 37 – Х = 20
  • Х – 49 = 61
  • слагаемое
  • уменьшаемое
  • вычитаемое
  • 17
  • 27
  • 18
  • 17
  • 57
  • 110
  • СВЕТОФОР
  • Повторение
  • прямоугольник
  • А
  • В
  • С
  • D
  • a
  • b
  • Площадь прямоугольника равна произведению его длины на ширину.
  • S = a b
  • P = 2 ( a + b )
  • квадрат
  • Квадрат – это прямоугольник с равными сторонами.
  • S = a
  • 2
  • Как называются записи: S = ab, ,
  • P = 2(a + b), P = 4a, S = a
  • 2
  • формулы
  • P = 4a
  • Закрепление
  • Итог
  • урока
  • Какие измерения надо провести,чтобы найти площадь прямоугольника?
  • Назовите формулу площади прямоугольника.
  • Назовите формулу площади квадрата.
Задание 1.
  • Задание 1.
  • Укрась новогоднюю елку.
  • Самостоятельная
  • работа
  • Домашнее задание
  • № 754
  • № 749(а)
  • 700 + 50 + 4 = ?
  • 7 *100 +49 = ?
  • Поздравляю!