Контрольная работа "Решение систем линейных уравнений"

Контрольная работа по теме: «Решение систем линейных уравнений»
Цель: осуществить контроль обучения, продолжить систематизацию знаний, выявить
уровень усвоения материала, умений и навыков.
Образовательные задачи:
проверка теоретических знаний по темам: «Метод Крамера», «Матричный
метод», «Метод Гаусса».
проверка знаний, умений и навыков решения систем линейных уравнений.
выявить уровень усвоения основных понятий и умение применять их на
практике.
Развивающие задачи:
развитие умения применять полученные знания на практике,
формирование умения анализировать и обобщать знания в процессе решения.
Воспитательные задачи:
воспитание осознанной потребности в знаниях,
совершенствование учебных умений и навыков,
воспитывать познавательный интерес к предмету.
Тип урока: Урок контроля и корректировки знаний.
Формы урока: Контрольная работа.
Метод: Письменный контроль знаний.
Структура урока:
1. Организационный момент Постановка цели и задач.
1.1 Постановка цели и задач.
1.2 Навыки и умения, необходимые для успешной работы на уроке.
1.3 Инструктаж по выполнению работы.
2. Контрольная работа.
3. Заключение и выводы.
Контрольная работа по теме: «Решение систем линейных уравнений»
Вариант1
1. Решить систему уравнений методом Крамера:
.3432
,23
,7522
321
321
321
xxx
xxx
xxx
2. Решить систему уравнений матричным методом:
.342
,22
,5423
321
321
321
xxx
xxx
xxx
3. Решить систему уравнений методом Гаусса:
.243
,332
,452
321
321
321
xxx
xxx
xxx
Вариант 2
1. Решить систему уравнений методом Крамера:
.243
,332
,452
321
321
321
xxx
xxx
xxx
2. Решить систему уравнений матричным методом:
.3432
,23
,7522
321
321
321
xxx
xxx
xxx
3. Решить систему уравнений методом Гаусса:
.342
,22
,5423
321
321
321
xxx
xxx
xxx
Вариант3
1. Решить систему уравнений методом Крамера:
.342
,22
,5423
321
321
321
xxx
xxx
xxx
2. Решить систему уравнений матричным методом:
.243
,332
,452
321
321
321
xxx
xxx
xxx
3. Решить систему уравнений методом Гаусса:
.3432
,23
,7522
321
321
321
xxx
xxx
xxx
Критерии оценок
Контрольная работа состоит из трех заданий.
Оценка «5» ставится за три правильно выполненных задания, в логических
рассуждения нет ошибок, верно применены формулы, нет вычислительных (возможна
одна неточность, описка, которая не является следствием незнания или непонимания
учебного материала).
Оценка «4» ставится за три правильно выполненные задания, в которых обоснования
шагов решения недостаточны или допущена одна ошибка (или допущены 2-3 недочета
в решении).
Оценка «3» ставится, если допущено более одной ошибки или более 3 недочетов
решении, но студент обладает обязательными умениями по проверяемой теме.
Оценка «2» ставится, если правильно выполнены менее двух заданий.
К недочетам относятся: описки; ошибки в записи ответа; недостаточность или
отсутствие необходимых теоретических преобразований; нерациональное решение.
К ошибкам относятся: незнание формул; неумение их применять; незнание алгоритма
решения; вычислительные ошибки; логические ошибки в рассуждениях.