Внеклассное мероприятие "Мы жили судьбами других"
МБОУ Ревенская средняя общеобразовательная школа
Карачевского района Брянской области
Внеклассное мероприятие
по литературе
Праздник авторской песни
Подготовила учитель русского языка и литературы
Шумакова Ирина Анатольевна
2015 год
Цели:
• Знакомство детей с творчеством Б. Окуджавы, В. Высоцкого, С. Никитина, Ю. Визбора, А..
Розенбаума, и др., с их песнями.
• Развитие сплоченности коллектива через совместное исполнение известных песен.
• Воспитание любви к музыкальному искусству; стремления к творчеству и исполнительству.
Оборудование: фотографии поэтов-бардов, музыкальный центр, записи песен, слова песен.
Эпиграф: «Песня сочиняется не с пером в руке, не на бумаге, не со строгим расчетом, но в вихре, в
забвении, когда душа звучит и все члены, разрушая равнодушное, обыкновенное положение,
становятся свободнее, руки невольно вскидываются на воздух и дикие волны веселья уводят от
всего... Оттого поэзия в песнях неуловима, очаровательна, грациозна, как музыка». (Н.В. Гоголь)
Ход мероприятия:
1. Ведущий: - Мы рады приветствовать вас, уважаемые слушатели и зрители, на нашем
празднике авторской песни, и надеемся, что не заставим вас скучать. Сегодня мы будем говорить о
разных авторах и композиторах, знакомиться с их творчеством.
2. Ведущий: - Говоря об авторской песне, часто имеют в виду движение, объединяющее поэтов,
композиторов, исполнителей и почитателей этого жанра. Наверное, не столь важно, как называть -
авторская, или самодеятельная, или бардовская песня. Главное - глубоко содержательное
поэтическое слово и душевное, щемящее сердце своей простотой и наивностью, чистотой и
мелодичностью звучание гитары.
1. Ведущий: - Авторская песня стала своего рода протестом против поверхностного искусства,
имитации чувств, Она противостоит развлекательной эстрадной песне, для которой важны главным
образом ритм, пестрота, световые эффекты, доходчивые слова... Развлекательная песня - явление
музыкальное, авторская песня - прежде всего литературное. Она пишется думающими людьми для
думающих людей.
2. Ведущий: - У истоков авторской песни стоит Булат Окуджава. С 13 лет он навсегда разлучён
был с отцом и на долгие годы – с мамой, на 2 десятилетия изгнан с любимого Арбатского двора, из
Москвы, с волчьим билетом сына врагов народа; прошёл войну и был ранен; первую книгу стихов
выпустил в 40 лет; первую большую пластинку на «Мелодии» - в 50; томик «Избранного» - в 60, и
тогда же состоялся его первый официальный вечер…
1. Ведущий: - Песни Б. Окуджавы удивительно добрые, наполнены любовью к людям. Поэт не
предъявляет ни к кому претензий, никого грозно не обличает, поёт о ценностях истинных, по-
настоящему важных для человека.
Звучит песня «Давайте восклицать…» (Учащиеся могут подпевать)
2.Ведущий: - Сейчас пойдёт речь об очень талантливом авторе и исполнителе многих песен. А
кто он, вы должны догадаться сами.
Звучит песня В. Высоцкого «Охота на волков».
- К песням Владимира Высоцкого можно относиться по-разному. Их можно любить или не
любить. Можно принимать или отвергать. И долго спорить о них тоже можно. Но мимо песен
Владимира Высоцкого нельзя пройти. И нельзя сделать вид, что их просто-напросто не существует.
Сами песни не дадут этого сделать. Ибо они всегда заметны, всегда слышимы.
1. Ведущий: - Лучшие песни Владимира Высоцкого - для жизни. Они - друзья людей. В песнях
этих есть удивительная сила. Сила, которая помогает выстоять слабым и обрести уверенность -
растерявшимся. На его песни можно опереться, как на плечо, потому что в них звучит надежность и
правда.
Звучит песня «Я не люблю…»
2. Ведущий:
Может, кто и ныне снова хрипоте его не рад.
Может, кто намеревается подлить в стихи елея...
А ведь песни не горят, они в воздухе парят.
Чем им делают больнее, тем они сильнее.
1. Ведущий: - Еще одно имя, которое хочется обязательно упомянуть в этот вечер, связано с
актером, журналистом, драматургом, сценаристом, горнолыжником, радистом, поющим поэтом
Юрием Визбором. Визбор - это вечная молодость, внезапно открывающая для себя что-то новое:
горы, тайгу, дороги, моря и океаны, подмосковную осень... Это резкое переощущение пространства и
времени, истории и человека в ней...
Звучит песня «Хижина»
2. Ведущий: - Он умер в самом разгаре своей работы, подогреваемый новыми планами и
надеждами. Жизнеутверждающий, мужественный, обаятельный его талант находил и имел,
благодарную аудиторию. Он любил мужественных, сильных и добрых людей и сам был
мужественным и добрым в своем искусстве. Ему были чужды громкие фразы. Его лирический герой,
склонный к самоиронии, как нельзя лучше, соответствует сердечной музыке слушателей;
потребности в натуральном. Он естественен в своих песнях, и открыт. Его песни манят теплом и
гармонией слова и музыки.
Исполняется песня Ю. Визбора «Милая моя». (Учащиеся могут подпевать)
1. Ведущий: - Следующий человек, чье имя давно и прочно занял свое место в авторской песне
- это Сергей Никитин. Но вот что интересно: в отличие от предыдущих авторов, он чаще всего не
поэт, а композитор и исполнитель. В этом его индивидуальность, своеобразие его творчества. Он
пишет музыку к настоящим стихам, относясь к ним бережно, подбирая мелодию, которая как будто
уже звучит в слове.
2. Ведущий: - Очень часто песни ассоциируются у нас с кинофильмами, где они впервые
прозвучали: «Москва слезам не верит», «Почти смешная история», «Я помню чудное мгновение»
«Ирония судьбы, или с легким паром».
Исполняется песня «Если у вас нету тёти». (Учащиеся могут подпевать)
Золотой серией стали эти фильмы, и все новые поколения, поющих под гитару молодых людей
вновь и вновь обращаются к песням Никитина «Александра», «Когда мы были молодыми» и др.
Исполняется песня «Александра». (Учащиеся могут подпевать)
1.Ведущий: - В наше время появилось очень много авторов, исполнителей своих песен, один из
них заслуживает особого внимания - это Александр Розенбаум.
Родился он 13 сентября, в семье студентов – однокурсников 1-го Медицинского института. В
пятилетнем возрасте Саша начал ходить в музыкальную школу, учился играть на скрипке. В 12- лет
он был принят в секцию по боксу. – «Занятия боксом научили меня рассчитывать свои действия, на
эстраде тоже, представляя ее как ринг»,- говорил он.
Саша так же обучался игре на фортепиано, занимался неохотно, явно предпочитая упорным
занятиям на фортепиано дворовую игру в футбол или бокс. Соседом Сашиной бабушки по квартире
был известный гитарист Михаил Мини, у которого Саша и научился первым гитарным приемам, а в
дальнейшем игре на гитаре обучался самостоятельно. В 15-16 лет появились его первые стихи. Он
начал слушать и повторять запрещенные тогда песни Галича, Высоцкого и Окуджавы. Затем
дальнейшую судьбу он решает связать с профессией своих родителей – медициной. В 1974 году
получает диплом врача – терапевта. Почти пять лет работает врачом скорой помощи. Он говорит:
«Без медицины, у меня как у певца – стихотворца, ничего бы не вышло». В тоже время, ощутив тягу
к написанию и исполнению своих песен Розенбаум поступает в вечернее джазовое училище при
дворце имени Кирова. С того времени, будучи врачом он выступал с песнями даже в эстрадных
коллективах.
Звучит песня «Налетела грусть».
2. Ведущий: - А. Розенбаум часто выступал в горячих точках, давая бесплатные концерты.
1. Ведущий:- Часто авторы пишут песни о своей жизни, верней о тех событиях, которые
пережили или переживают. Кто-то пишет о любви, кто-то о доме, кто-то о не разделенной любви.
Бардовская песня – о людях и для людей, поэтому она разнообразна. Это лирика, сатира, сказка,
баллада, пародия, спектакль.
Звучит песня Высоцкого «Диалог у телевизора»
2. Ведущий: - Бард – не тот, кто просто сочиняет стихи и исполняет их под гитару. Бард – поэт
в высоком средневековом смысле, он воспевает подвиг и любовь. Дух народа и душу народа.
Поэтому бардовская песня часто рассказывает о войне, о людях, находящихся в экстремальных
ситуациях, на грани жизни и смерти.
1. Ведущий: - Авторская песня последних десятилетий тревожит наши души рассказами о
войне в Афганистане, Чечне, о мальчишках – солдатах, которые «уходят в бой».
Звучит песня об Афганистане.
Исполняется песня Митяева «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались». (Учащиеся
могут подпевать)
2. Ведущий:
Спасибо, музыка, за то,
Что ты меня не оставляешь,
Что ты лица не закрываешь.
Себя не прячешь ни за что.
1. Ведущий:
Спасибо, музыка, за то,
Что ты единственное чудо.
Что ты душа, а не причуда,
Что для кого-то ты ничто.
2. Ведущий:
Спасибо, музыка, за то,
Что умным не подделать,
За то спасибо, что никто.
Не знает, что с тобой поделать...
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Расул Гамзатов. Жизнь и творчество" 7 класс
- Презентация "Книги о войне"
- Конспект урока "Музы. Образы муз в русской поэзии 19 века" 6 класс
- Конспект урока "Тема Великой Отечественной войны в советской литературе"
- Внеклассное мероприятие "Путешествие в Лукоморье" 5-6 класс
- Конспект урока "Памяти А.С. Пушкина"