Конспект урока "Былины. Виды былин" 5 класс

Садвакасова Дана Амангельдиновна, учитель русского языка
КШДС №33 города Караганды
Урок в 5 классе на тему «Былины. Виды былин».
Цель: дать понятие былины; познакомить с видами, миром былин, героями,
былинным стихом; показать отличие былины от сказки; развивать
творческие способности учащихся через стратегии RWCT.
Ход урока.
1. Организационный этап.
2. Этап усвоения новых знаний.
Работа с термином «былина».
- Что вы можете сказать об этом слове? От какого слова оно
произошло?
Былина рассказ о том, что когда-то было, в реальность чего верили. Но это
не достоверный факт, в основе его лежит вымысел.
3. Сравнение терминов «сказка» и «былина» (можно по группам)
Отличия сказки от былины (по
стратегии «Диаграмма Венна»).
СКАЗКА ОБЩЕЕ БЫЛИНА
НЕ ВЕРЯТ В РЕАЛЬНОСТЬ; ВЫМЫСЕЛ ВЕРЯТ В РЕАЛЬНОСТЬ;
КОМПОЗИЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
ЕДИНООБРАЗНАЯ; КОМПОЗИЦИЯ;
ГЕРОИ - ЛЮДИ, ЦАРЕВИЧИ, ГЕРОИ – БОГАТЫРИ
ЖИВОТНЫЕ
4. Работа по группам с использованием стратегии «ЖИГСО»
Деление на домашние группы по 5 человек.
Разделение на экспертные группы.
1 экспертная группа – ВИДЫ БЫЛИН.
2 экспертная группа МИР БЫЛИН.
3 экспертная группа – ГЕРОИ БЫЛИН.
4 экспертная группа - КОМПОЗИЦИЯ БЫЛИН.
5 экспертная группа - ОСОБЕННОСТИ БЫЛИННОГО СТИХА.
Возвращение в домашние группы.
1 экспертная группа.
Виды былин (схема)
ГЕРОИЧЕСКИЕ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВЫЕ
(В ОСНОВЕ – БОЙ, СТОЛКНОВЕНИЕ, (НЕТ СХВАТКИ, ЕСТЬ ССОРА, СПОР ИЛИ
СХВАТКА БОГАТЫРЯ С ВРАГОМ) СОПЕРНИЧЕСТВО)
2 экспертная группа.
Мир былины (конспект)
Пространство и время условные, необычные.
Герои одни и те же, они борются с фантастическими существами.
Место действия - Киев, столица Русской Земли.
Время действия - правление князя Владимира.
3 экспертная группа.
Герои былин (таблица)
БОГАТЫРИ
ОБЩЕЕ
ОТЛИЧИЯ
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ
ОБЛАДАЮТ
НЕОБЫКНОВЕННОЙ
ФИЗИЧЕСКОЙ СИЛОЙ,
ДОБРЫЕ, ЗАЩИТНИКИ
РУССКОЙ ЗЕМЛИ
ПРЯМОТА, ЧУВСТВО
СОБСТВЕННОГО
ДОСТОИНСТВА,
СТРЕМЛЕНИЕ К
СПЛОЧЁННОСТИ,
БОЛЬШОЙ ЖИЗНЕННЫЙ
ОПЫТ, НЕТ СЕМЕЙНОЙ
ЖИЗНИ
ДОБРЫНЯ НИКИТИЧ
ОДАРЁННЫЙ,
КУЛЬТУРНЫЙ,
ВОСПИТАННЫЙ,
УМНЫЙ, ХОРОШО
СТРЕЛЯЕТ ИЗ ЛУКА,
ИГРАЕТ В ШАХМАТЫ,
ПОЁТ, ИГРАЕТ НА
ГУСЛЯХ
АЛЁША ПОПОВИЧ
САМЫЙ МОЛОДОЙ,
«НАПУСКОМ СМЕЛ»,
ХИТЁР,
ЖИЗНЕРАДОСТЕН,
ВЕСЕЛ
4 экспертная группа.
Композиция былин (кластер)
ЗАПЕВ ЗАЧИН
РАЗВЯЗКА КУЛЬМИНАЦИЯ
А) Запев (привлечь внимание).
Б) Зачин, завязка (поручение).
В) Развитие действия.
Г) Кульминация (подвиг богатыря).
Д) Развязка (расправа с врагом).
5 экспертная группа.
Особенности былинного стиха (план).
1. Речитатив.
2. 12-14 слогов; три ударения в строке; интервалы безударные от 1
до 3 слогов.
3. Последнее ударение на третьем слоге от конца.
4. Повторение предлогов, междометий.
5. Рефлексия.
6. Д/З знание теории урока.
КОМПОЗИЦИЯ