Презентация "Любовь в рассказах И. Бунина и Н. Вилько" 11 класс
Подписи к слайдам:
- Презентация к уроку
- «Любовь в рассказах И. Бунина и Н. Вилько»
- Автор: Солдатова Марина Евгеньевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 692 Калининского района
- Санкт-Петербурга
- «Любовь — влечение одушевлённого существа к другому для соединения с ним и взаимного восполнения жизни» (В.С. Соловьёв).
- В комнате:
- горячий самовар
- жаркая лампа
- На улице:
- чёрное небо
- ледяные звёзды
- Ответ на молчаливый вопрос, что же дальше? Дальше — холод, мрак, лёд
- Смотри — меж чернеющих сосен
- Как будто пожар восстаёт.
- Зачем Бунин заменил эпитет в стихотворении Фета?
- Описание одного осеннего вечера
- Описание дальнейшей жизни героини
- Рассказ об одном — самом главном — вечере из жизни героини занимает в рассказе Бунина в 1,5 раза больше места, чем рассказ о последующих 30 годах жизни в эмиграции.
- Описание воспитанницы главной героини:
- …стала совсем француженкой …
- …очень миленькой и совершенно равнодушной ко мне …
- …холеными ручками с серебряными ноготками завертывала коробки в атласную бумагу и завязывала их золотыми шнурочками..
- Что говорит такое описание о характере воспитанницы?
- Сравнивая цвета моря и глаз своего возлюбленного Алекса, героиня рассказа Рита добавляет:
- «Я никогда не отличалась даром предчувствия»
- Как автор даёт понять, что произойдёт с героями дальше?
- «Во всём виноваты твои деньги. Без денег ни усадьбы, ни больницы не построишь»
- Провокация дяди Эдгара удалась — Рита разбила любимый бокал Алекса (символ разбитых надежд на счастье)
- Рита написала жениху о своём желании разорвать помолвку (элемент предательства), а через месяц получила своё нераспечатанное письмо назад вместе с уведомлением о том, что Алекс погиб
- «Неважно, что мы выбираем, потому что не это результат нашего выбора. Но результат нашего выбора есть, и он — следствие того, что мы дали себе труд выбрать».
- Какой смысл вкладывает автор в эту фразу героини рассказа?
- Героиня Бунина
- Рита
- Отречение от своих желаний, служение другим во искупление того, что было сделано ими не так
- Горечь от опустошённости и ненужности своей жизни, но вера в то, что где-то там, наверху, её по-прежнему любит жених
- Претворённая в жизнь мечта Алекса как попытка искупить свою, пусть ему неизвестную, вину
- Обе героини одиноки, но у обеих есть память о днях, когда они были любимы и любили по-настоящему.
- И поэтому они всё равно счастливы.
- Источники:
- 1. Бунин, И.А. Несрочная весна: Стихотворения. Избранная проза. — М.: Школа-Пресс, 1994.
- 2. Вилько Н. Интервью с дураками. Повесть в шести историях. — М.: Водолей Publishers, 2007.
- 3. Школьный философский словарь / Т.В. Горбунова, Н.С. Гордиенко, В.А. Карпунин; М., 1995.
- 4. Фон презентации: http://www.babyblog.ru/community/post/kartinki/880734
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Любовь в рассказах И. Бунина и Н. Вилько" 11 класс
- Конспект урока "А.П. Чехов. Рассказ "Тоска". Тема одиночества человека в мире" 9 класс
- Презентация "Тема одиночества человека в мире (по рассказу А.П. Чехова «Тоска»)" 9 класс
- Конспект урока "Уроки Высоцкого" 8 класс
- Презентация "Уроки Высоцкого" 8 класс
- Конспект урока "А Любовь все равно жива..." 8 класс