Итоговая работа по литературе (по творчеству А. Погорельского, М. Лермонтова, Н. Гоголя, Н. Некрасова, И. Тургенева, Л. Толстого, А.Фета)

Подписи к слайдам:
Итоговая работа по литературе (по творчеству А. Погорельского, М. Лермонтова, Н. Гоголя, Н. Некрасова, И. Тургенева, Л. Толстого, А.Фета) 1. Кто сказал? а) «Ты добрый мальчик, но при том ветрен и никогда не слушаешься с первого слова»; б) «Пройдёт – словно солнце осветит! Посмотрит – рублём подарит!»; в) «Мне нечем помянуть моего детства. Ни одного светлого воспоминания»; г) «Боже мой, да она премиленькая собачка!»; д) «Он и вправду расслаб, что мне с ним делать? Бросить товарища не годится» 2. Назови героя по описанию а) «Мальчик умненький, миленький, учился хорошо, и все его любили и ласкали»; б) «Красавица, миру на диво, румяна, стройна, высока»; в) «В больших сапогах, в полушубке овчинном, в больших рукавицах, а сам с ноготок»; г) «Она очень была слаба, тщедушна и собой некрасива, но понемногу справилась и выровнялась»; д) «… тоненькая, худенькая, … глаза чёрные, светлые и лицом красивая» 3. Назови жанр а) «Чёрная курица, или Подземные жители»; б) «Бородино»; в) «Заколдованное место»; г) «Мороз, Красный нос»; д) «Муму» 4. Назови изобразительное средство а) «Она была нрава тихого»; б) «Рука бойцов колоть устала, и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел»; в) «нос – как мех в кузнице»; г) «День её, нерадостный и ненастный, давно прошёл; но и вечер её был чернее ночи»; д) «ветер… играл в его волосах»; «задрожали листы». (Слова для справок: гипербола, сравнение, эпитет, олицетворение, метафора) 5. О ком эти сведения? а) «человек с величественною осанкой, на голове с венцом», «светло-зелёная мантия»; б) его детские годы прошли в имении бабушки Тарханы; в) ещё подростком познакомился с народной жизнью и бытом украинской деревни, горячо полюбил украинские сказки, песни, предания; г) «Здесь, близ Волги, среди живописной природы, проходило детство будущего поэта. Картины подневольного труда и жизни крепостных … запали в душу поэта»; д) «Сыновья её служили в Петербурге, дочери вышли замуж; она выезжала редко и уединённо доживала последние годы своей скупой и скучающей старости»; е) Более всего ценил красоту в природе, в отношениях людей, в движении человеческого сердца. (Слова для справок: Н.Некрасов, Н.Гоголь, король, барыня, А.Фет, М.Лермонтов) 6. Назови произведение а) эту сказку сочинил А.А.Перовский для своего племянника – будущего писателя, поэта, драматурга А.К.Толстого; б) «Уж мы пойдём ломить стеною, уж постоим мы головою за Родину свою…»; в) «… пень … пыхтит и дуется, показываются уши, наливаются красные глаза»; г) «В основе этого рассказа лежит действительно реальный случай, который произошёл с дворником в Спасском»; д) «события рассказа происходят во время войны русских с горцами» 7. Назови место действия а) в сказке «Чёрная курица…», б) в рассказе «Муму»; в) в рассказе «Кавказский пленник» Ключ 1а – курочка Чернушка, 1б – зрячий, 1в – И.С.Тургенев, 1г – барыня, 1д – Жилин. 2а – Алёша, 2б – русская женщина, 2в – Влас, 2г – Муму, 2д – Дина. 3а – литер.сказка (авторская), 3б – стихотворение, 3в – быль (повесть), 3г – поэма, 3д – рассказ. 4а – эпитет, 4б – гипербола, 4в – сравнение, 4г – метафора, 4д – олицетворение. 5а – король, 5б – М.Лермонтов, 5в – Н.Гоголь, 5г – Н.Некрасов, 5д – барыня, 5е – А.Фет. 6а – «Чёрная курица», 6б – «Бородино», 6в – «Заколдованное место», 6г – «Муму», 6д – «Кавказский пленник» 7а – Петербург, 7б – Москва, 7в – Кавказ Оценивание
  • Максимальное количество баллов – 34
  • 32-34 балла – «5»
  • 24-31 балл – «4»
  • 16-23 балла – «3»

Молодцы!