Контрольная работа "Образы детей в мировой литературе" 5 класс

Контрольная работа

по теме «Образы детей в мировой литературе» (5 класс)

1. Соотнесите автора и название произведения:

М.М. Зощенко «Девочки с Васильевского острова»

К.Г. Паустовский «Васюткино озеро»

М.Пришвин «Тёплый хлеб»

В.П.Астафьев «Сын полка»

В.Катаев «Лёля и Минька»

Ю.Я.Яковлев «Кладовая солнца»

2. Из какого произведения эти герои?

Таня Савичева - _________________________________________

Филька - _________________________________________

Ваня Солнцев - ____________________________________________

Митраша и Настя -_____________________________________________

Вася Шадрин - ___________________________________________

Миша и Ольга - _____________________________________

3. Назовите литературного героя

А) «… была очень шустрой, озорной, весёлой, шумной, порывистой.

Почти никогда не плакала. Всё-то она знала, и ни одна шалость не

проходила без её участия. С ней во все игры было интересно играть. Она

находчивая, весёлая, всегда умела перехитрить

каждого»_____________________________________

Б) «Даже лицо его – тёмное, сухощавое, с красивым прямым носиком и

большими глазами под шапкой волос, напоминавших соломенную крышу

старенькой избушки, – было точь-в-точь как у деревенского пастушка»

________________________________________________

В) «...Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки — озеро,

названное его именем! Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал,

но ….. сам нашёл его и людям

показал...»_________________________________________________

Г) «... была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни

темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были

крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во

все стороны. Только носик один был чистенький и глядел

вверх…»____________________________

Д) «Жил в Бережках со своей бабкой мальчик, по прозвищу «Ну Тебя». …

был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да

ну тебя!»...

________________________________________________________________

____

4. Из каких произведений эти строки?

А) « – На вас не напасёшься, на христорадников! Вон твой

хлеб!…»_________________________________________________

Б) « —Дяденька Егоров... товарищ сержант. Не велите меня отправлять.

Лучше пусть я у вас буду жить. Я вам всегда буду-котелки чистить, воду

носить...…»______________________________

В) « — Чего ты, мамка? Орехи кто-то должен добывать? Должен. Охота

ведь рыбакам пощёлкать вечером.»_____________

Г) «… – Если ты второй раз откусил яблоко, то я не буду больше

церемониться и сейчас съем третью пастилку и вдобавок возьму себе на

память хлопушку и орех»

___________________________________________________

Д) «— Отец говорил: идите на Высокую гриву и после того держите на

север и, когда перевалите через Звонкую борину, держите все прямо на

север и увидите — там придет вам палестинка, вся красная, как кровь, от

одной только

клюквы.______________________________________________

5. Напишите отзыв о понравившемся произведении по плану:

А) Какое произведение понравилось и почему?

Б) Кто из героев интересен и почему?

В) Что пытается донести автор до читателя?

Г) Почему это произведение нужно прочитать?

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Скачать материал

Контрольная работа "Образы детей в мировой литературе" 5 класс

Литература - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы