Ученики на Учителя.com


Итоговая работа по литературе в рамках промежуточной аттестации 10 класс

Итоговая работа по литературе в рамках промежуточной аттестации 10 класс
1 вариант
1.Указать авторов произведений (буква – автор)
А) «Обломов»
Б) «Гроза»
В) «Очарованный странник»
Г) «Война и мир»
Д) «Отцы и дети»
Е) «Преступление и наказание»
Ж) «Кому на Руси жить хорошо»
З) «Премудрый пискарь»
2. Свойства какой общественной среды раскрываются в драме «Гроза»?
А) помещичье-дворянской Б) купеческой В) аристократической Г) народной
3. Кому из героев пьесы «Гроза» принадлежат слова?
«Жестокие нравы, сударь, в нашем городе, жестокие! В мещанстве, сударь, вы ничего,
кроме грубости да бедности нагольной, не увидите. И никогда нам, сударь, не
выбиться из этой коры». Кому принадлежат эти слова?
А. Кудряшу Б. Шапкину В. Кулигину Г. Борису
4. Установите соответствие между тремя основными персонажами,
фигурирующими в данном фрагменте, и присущими им качествами личности
ПЕРСОНАЖИ
КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ
А) Кабанова
1) покорность и отсутствие воли
Б) Тихон Кабанов
2) горячность и неумение скрывать правду
В) Катерина
3) любовь к просвещению и стремление к поиску истины
4) грубость, невежество, притворная религиозность
5. Что такое «обломовщина»?
А. Практичность в отношении к жизни Б. Апатия и инертность
В. Стяжательство и накопительство Г.Бессмысленное прожектёрство
6. Ключом к пониманию натуры Обломова считается эпизод:
А) «Сон Обломова»
Б) «Объяснение с Ольгой Ильинской»
В) «Письмо Ольге»
Г) «Встреча со Штольцем»
7. Кому принадлежат следующие строки: «На заре ты её не буди…»?
А. Ф.И. Тютчеву Б. Н.А. Некрасову В. А.А. Фет Г. А.С. Пушкину
8. Чем Базаров несправедливо оскорбил старшее поколение?
А) Он отрицал ценность человеческих чувст, саму жизнь поколения «отцов»
критиковал, не задумываясь
Б) Базаров недооценивал интеллект Павла Петровича Кирсанова
В) Базаров полностью отрицал практичность старшего поколения, все достижения
«отцов» несправедливо считал незначительными
9. Какой момент в биографии Базарова стал переломным в осознании своей
личности
А) любовь к Одинцовой Б) разрыв с Аркадием В) дуэль с Кирсановым
Г) посещение родителей
10. В чем основное различие сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина от русских
народных сказок?
А) использование сатирических приемов
Б) в трактовке характеров героев
В) зло в финале сказки наказывается не всегда
11. Кому из персонажей поэмы «Кому на Руси жить хорошо» принадлежит этот
портрет:
«Краса взята у солнышка,
У снегу белизна,
У маку губы алые,
Бровь черная у соболя,
У соболя сибирского,
У сокола глаза!»
А) Матрене Тимофеевне Б) Демушке В) Грише Добросклонову Г) Ермиле Гирину
12. Кто являлся главному героя повести «Очарованный странник» в пророческих
снах и видениях?
А) мать Б) цыганка Груша В) убитый монах Г) убитый татарин
13. Характерными чертами высшего общества Толстой считал (найдите лишнее)
А) эгоистичность, карьеризм, корыстолюбие
Б) патриотизм, боль за судьбу Родины
В) интриганство, светское злоязычие
Г) паразитизм и праздность.
14. Что было основной причиной стремления князя Андрея поехать на войну в
1805 году?
А) приобрести опыт боевых действий
Б) оставить наскучивший высший свет
В) найти свой «Тулон» и прославиться
Г) уехать от жены
15. Почему Толстой изображает Бородинское сражение глазами Пьера
А) Пьер – человек невоенный и его восприятие более реалистично
Б) Пьер – человек эмоциональный, для Толстого главное – эмоции.
16. Кто из героев романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»
разоблачил Лужина, пытавшегося обвинить Сонечку в воровстве:
А) Свидригайлов Б) Катерина Ивановна В) Лебезятников Г) Раскольников
17. Что несёт миру теория, созданная Раскольниковым:
А. Индивидуализм и преступную философию вседозволенности.
Б. Освобождение от материальной зависимости.
В. Освобождение от социального давления общества.
Г. Разрешение социальных противоречий общества.
18. Кому из героев романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
принадлежат слова, выражающие позицию автора: «И кто меня тут судьей
поставил, кому жить, кому не жить...» ?
А) Соне Б) Катерине Ивановне В) Авдотье Романовне Г) Раскольникову
19. Объясните, почему Раскольников покушается на жизнь старухи-
процентщицы?
А) он хочет достать деньги и помочь матери и сестре
Б) он хочет поскорей обогатиться и поправить своё социальное положение
В) он хочет отомстить процентщице за унизительное положение, в котором он
оказался
Г) он хочет проверить свою теорию: к какому разряду людей он принадлежит
20.Какое событие произошло не до, а после совершения Раскольниковым
преступления?
А) разговор в распивочной офицера и студента о бесполезной старухе-процентщице
Б) получение Раскольниковым письма от матери о готовящемся замужестве Дуни
В) встреча с Семёном Мармеладовым
Г) знакомство с Соней Мармеладовой
21.Укажите, какой конфликт является основным в романе «Преступление и
наказание».
А) социальный (Раскольников – старуха-процентщица)
Б) психологический (Раскольников – Порфирий Петрович)
В) идейный (Раскольников – Соня Мармеладова)
Г) внутренний (происходящий в душе героя)
Ответы, на вопросы 22-27 запишите словом, словосочетанием или
предложением
22. Какое художественное средство использует автор, чтобы подчеркнуть взволнован-
ное состояние Павла Петровича: «весь горел нетерпением»?
23. Напишите название эпизода, после которого князь Андрей понимает, что жизнь не
кончена и что надо жить не для себя, а для других.
24. Как называлась система взглядов «новых людей», основанная на отрицании обще-
принятых ценностей и представленная в «Отцах и детях» рассуждениями Евгения
Базарова?
25. Назовите жанр произведения «Война и мир »
26. При помощи какого приёма охарактеризовано отношение к деду его близких в
поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»: «Любили деда, холили, /Теперь в глаза
плюют».
27. Что делает красивыми любимых героев Толстого?
Итоговая работа по литературе в рамках промежуточной аттестации 10 класс
2 вариант
1.Указать авторов произведений (буква – автор)
А) «Кому на Руси жить хорошо»
Б) «Премудрый пискарь»
В) «Война и мир»
Г) «Преступление и наказание»
Д) «Обломов»
Е) «Отцы и дети»
Ж) «Очарованный странник»
З) «Гроза»
2.В противостоянии каких героев наиболее ярко выразился основной конфликт
пьесы «Гроза»?
А) Кабаниха — Дикой Б) Катерина — Варвара В) Катерина — Кабаниха Г) Катерина
— Тихон
3.Кто из персонажей пьесы А.Н. Островского «Гроза» утверждал: «А по-моему:
делай, что хочешь, только бы шито да крыто было»?
А) Кабанов Б) Борис В) Кудряш Г) Варвара
4. Установите соответствие между тремя основными персонажами,
фигурирующими в данном фрагменте, и их дальнейшей судьбой.
ПЕРСОНАЖИ
КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ
А) Дикой
1) уезжает в Сибирь
Б) Борис
2) вытаскивает Катерину из воды
В) Кулигин
3) высылает племянника из Калинова
4) бросает упрек матери
5.Кто из героев романа И.А. Гончарова «Обломов» обладает «хрустальной,
прозрачной душой»?
А. Агафья Пшеницына Б. Штольц В. Ольга Ильинская Г. Обломов
6. Как относятся к Обломову-ребенку?
А) Воспитывают способность противостоять трудностям
Б) балуют, не отпускают ни на шаг
В) стараются привить навыки трудолюбия
Г) развивают навык самостоятельности
7. Кто является автором следующих строк «Умом Россию не понять, //Аршином
общим не измерить://У ней особенная стать-//В Россию можно только верить»
А) А.С. Пушкин Б) Ф.И. Тютчев В) Н.А. Некрасов Г)А.А. Фет
8. Какой момент в биографии Базарова стал переломным в осознании своей
личности
А) посещение родителей
Б) дуэль с Кирсановым
В) разрыв с Аркадием
Г) любовь к Одинцовой
9. Почему Одинцова не ответила Базарову взаимностью?
А) Базаров был ей несимпатичен внешне, хотя его душу и интеллект она ценила
Б) Она считала, что спокойствие – это лучше, чем жизнь, наполненная страстью
В) Она не разделяла взглядов Базарова на жизнь, считала его духовно чуждым
человеком
Г) Одинцова вышла замуж за другого человека
10.Главным оружием М.Е. Салтыкова-Щедрина является
А) реальное изображение действительности Б) сатира В) яркое изображение
характеров
11. Портрет какого персонажа из поэмы «Кому на Руси жить хорошо» здесь
представлен:
«Грудь впалая; как вдавленный
Живот; у глаз, у рта
Излучины, как трещины
На высохшей земле;
И сам на землю-матушку
Похож он: шея бурая,
Как пласт, сохой отрезанный,
кирпичное лицо,
рука – кора древесная,
а волосы – песок».
А) Ермиле Гирину Б) Грише Добросклонову В) Якиму Ногому Г) Савелию-
богатырю святорусскому
12. Каково предназначение главного героя в повести «Очарованный странник»?
А) быть монахом Б) быть воином В) остаться крепостным Г) быть конюхом
13. О чём думал князь Андрей, глядя на зазеленевший старый дуб?
А) О том, что жизнь его закончена, а природа словно не замечает этого, продолжая
процветать
Б) О том, что жизнь ещё не закончена, что нужно не отстраняться от людей
В) О том, что он, так же как этот дуб, для которого всё кончено
Г) О том, что ему не о чем жалеть
14. Кто из героев романа «Война и мир» помешал бегству Наташи Ростовой с
Анатолем Курагиным?
А) Николай Ростов Б) граф Ростов В) Соня Г) Пьер Безухов
15. В чём состоит смысл заглавия романа
А) «война» и «мир» - антонимы, отображающие основной принцип построения
системы образов в романе
Б) название – изображение сцен войны 1812 года и мирной жизни
16. Кто из персонажей романа Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»
читает «Воскресение Лазаря»?
А) Соня Б) Разумихин В) Раскольников Г) Свидригайлов
17. Какой смысл заключён в названии романа Ф.М. Достоевского «Преступление
и наказание»?
А) преступление и наказание противопоставлены
Б) несоответствие наказания совершённому преступлению
В) не всякое преступление влечёт за собой наказание
Г) неотвратимость наказания за совершённое преступление
18.Почему после убийства Раскольников не воспользовался награбленным?
А) в спешке не взял деньги
Б) деньги не являлись целью преступления
В) боялся, что его разоблачат
Г) забыл место, где спрятал деньги
19.Укажите, какой конфликт является основным в романе «Преступление и
наказание».
А) идейный (Раскольников – Соня Мармеладова)
Б) психологический (Раскольников – Порфирий Петрович)
В) внутренний (происходящий в душе героя)
Г) социальный (Раскольников – старуха-процентщица)
20. После совершения преступления Раскольников ищет сочувствия у Сони,
потому что
а) она тоже «преступила» нормы человеческой морали
б) она не выдаст его
в) она сможет понять Раскольникова
Г) она ему понравилась
21.Какое событие произошло не до, а после совершения Раскольниковым
преступления?
А) встреча с Семёном Мармеладовым
Б) получение Раскольниковым письма от матери о готовящемся замужестве Дуни
В) знакомство с Соней Мармеладовой
Г) разговор в распивочной офицера и студента о бесполезной старухе-процентщице
Ответы, на вопросы 22-27 запишите словом, словосочетанием или предложением
22. Укажите, какой художественный приём использовал Фет в выделенных
словосочетаниях. «Снова птицы летят издалёка /К берегам, расторгающим
лёд,/Солнце тёплое ходит высоко /И душистого ландыша ждёт».
23. Напишите название эпизода, когда князь Андрей понимает, что «всё пустое, всё
обман».
24.Какой тип героя изображён в образе Базарова в романе «Отцы и дети»?
25. В словосочетании «Сладость тайных мук» А.А. Фет соединяет противоположные
и, казалось бы, несовместимые переживания. Каким термином обозначается данное
соединение?
26. Назовите жанр произведения «Война и мир»
27. Что делает красивыми любимых героев Толстого?
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: