Ученики на Учителя.com


Контрольная работа за год по литературе за 6 класс

Контрольная работа за год по литературе за 6 класс.
А1. В какое время года происходят события, которое описано в рассказе И. С. Тургенева «Бежин луг».
а) лето в) зима б) осень г) весна
А2. Укажите жанр произведения М. Пришвина «Кладовая солнца».
А) поэма Б) сказка В) сказка-быль Г) баллада
А3. Из рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг» кто был самым старшим мальчиком был?
а) Илюша в) Павлуша б) Федя г) Костя
А4. Что сделала Настя с собранной ягодой?
А) отдала больным детям из Ленинграда Б) угостила односельчан
В) накормила Митрашу Г) съела сама
А5 В каком жанре написана произведение М.Ю.Лермонтова «Три пальмы»?
а) роман в) сказ б) баллада г) басня
А6 Соотнесите термины и их определения:
1)сказка
а) красочное определение предмета
2) летопись
б) рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях
3) Баллада
к) это лироэпическое произведение
4) басня
г) изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим
5) мораль
д) начальные или заключительные строки басни
6) эпитет
е) стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера,
имеющий мораль
7) сравнение
ж) один из жанров древнерусской литературы.
А7. Жанр произведения Шиллера "Перчатка" определялся по-разному. Выберите из списка те
варианты, которые определяют жанр "Перчатки".
А) Стихотворение Б) Баллада В) Эпическая поэма Г) Рассказ Д) Повесть Ж) Роман З) Сказ
А8.
Что Николай Лесков знал «до мельчайших подробностей»?
а) жизнь в) природу б) простой народ
А9.
Из какого произведение строки (название напишите):
9.1. «..И следом печальным на почве бесплодной. Виднелся лишь пепел седой и холодный…»
9.2. «Ты знаешь, наверное, все-таки Родина-не дом городской …»
9.3. «В эту минуту свисток оглушительный. Взвизгнул – исчезла толпа мертвецов!»
9.4. «И в сиянье потонула, Вся смятенная земля..»
9.5. «Это был бандит, который, отправившись ночью в город за порохом, попал в засаду…»
9.6. «Выпряг народ лошадей – и купчину. С криком “ура!” по дороге помчал»
9.7. « Англичане сразу стали показывать разные удивления, и пояснять, что к чему у них………»
А10.
Маки – это:
а ) цветы красного цвета
б) плантация для выращивания товара контрабандистов
в) густые беспорядочные заросли побегов от сожженного леса.
А11. Кто будет рядом веселиться «с венкой в стынь и звень» (Мелколесье…)?
а)Нежная русская сирень
б)Русский деревенский день
в)Юность русских деревень
А12.
«Человек небольшого роста, но крепкий, с вьющимися черными, как смола, волосами,
орлиным носом, тонкими губами, большими живыми глазами и лицом цвета выделанной кожи»
- это портрет:
а)Маттео Фальконе
б)Джаннетто Санпьеро
в) Теодора Гамба
А13. На какие деньги дед и внук ходили в кино
А) деньги давали родители Петьки
Б) на пенсию деда
В) брали без разрешения у родителей Петьки
А14. Определите о ком или о чем идет речь:
14.1. «Как кринки несли нам усталые ________»
14.2. «Слезами измеренный чаще, чем верстами, шел _____, на пригорках, срываясь из глаз…»
14.3. «Весь в белом. Как на смерть, одетый ____»
14.4. «Меткость с которой он стрелял из ружья, была необычной даже для этого края.»
14.5. «Да, это ___ на белом свете, худой, веселый и задорный…»
Часть В
В1. Каким ремеслом занялся Лонгрен, чтобы прокормить семью?
В2. Соотнесите имена и фамилии писателей, поэтов:
1.Михаил Юрьевич
А.Симонов
2.Иван Сергеевич
Б. Лермонтов
3. Константин Михайлович
В.Некрасов
4. Николай Алексеевич
Г.Тютчев
5.Федор Иванович
Д. Пушкин
6.Александр Сергеевич
Е.Чехов
7.Антон Павлович
Ж. Тургенев
В3 . Дед и Петька из рассказа «Критики» «больше всего на свете любили»_______
В4. По рассказу «Железная дорога»: Кому особое внимание уделяет Некрасов?
В5.Что хотела мама Ассоль заложить, чтобы получить хоть немного денег?
В6. Почему рыцарь из произведения Шиллера не отказался принести перчатку?
В7. По рассказу «Левша»: Какой науки не знал Левша совсем?
В8.Соотнесите автора и его произведение:
1. Грин
А.Летний вечер
2. Пришвин
Б. «Мелколесье
3.Блок
В.Уроки французского
4.Есенин
Г.Алые паруса
5.Платонов
Д.Конь с розовой гривой
6. Астафьев
Е.«Кладовая солнца».
7. Рубцов
Ж.Неизвестный цветок
8. Распутин
З. Пороша
9. Шушкин
И.Звезда полей
К. Критики
Часть С
Какого героя произведения из курса литературы 6 класса вы хотели видеть в числе своих друзей
и почему?
Ответ на задание необходимо дать в виде связного текста в объеме 5-6 предложений.
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: