Итоговая контрольная работа по литературе за курс 5 класса

Итоговая контрольная работа по литературе за курс 5 класса.
ФИ обуч-ся_________________________________________________
1. Фольклор – это …
а) устное народное творчество
б) сказки, придуманные народом
в) небольшие произведения для детей: колыбельные, загадки, считалки и т.д.
2. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?
а) загадка б) басня в) прибаутка
3. На какие виды делятся народные сказки?
а) фантастические, нравоучительные, бытовые
б) веселые, грустные, о животных
в) волшебные, о животных, бытовые
4. Эпос, драма и лирика – это…
а) виды сказок
б) роды литературы
в) жанры литературных произведений
5. Главная мысль басни – это…
а) рифма
б) мораль
в) эпитет
6. Соотнесите имя автора и название произведения:
1. В.А. Жуковский а) «Робинзон Крузо»
2. М.Ю. Лермонтов б) «Кубок»
3. И.С.Тургенев в) «Васюткино озеро»
4. Н.В. Гоголь г) «Двенадцать месяцев»
5. В.Астафьев д) «Бородино»
6. С.Я.Маршак е) «Заколдованное место»
7. Д.Дефо ж) «Муму»
7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
1. «На Кавказе тогда была война. По дорогам ни
днём, ни ночью не было проезда. Чуть кто из
русских отойдёт от крепости, татары или убьют,
или уведут в горы»
а) М.Ю. Лермонтов «Бородино»
б) Саша Чёрный «Кавказский пленник»
в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник»
2. Уж сколько раз твердили миру
Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в
прок,
И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»
б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос»
в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»
3. Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.
а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд»
б) В.А. Жуковский «Кубок»
в) М.Ю. Лермонтов «Бородино»
4. …Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела,
а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»
И умом, и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.
б) А.С.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и
о семи богатырях»
в) Х.-К. Андерсен. «Снежная королева»
5. «Филька был молчаливый, недоверчивый, и
любимым его выражением было: «Да ну тебя!»»
а) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы»
б) А. Погорельский «Чёрная курица, или
Подземные жители»
в) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
8. Роман, повесть, рассказ, пьеса, басня, сказка и т.д. – это
а) жанры литературы
б) средства выразительности
в) роды литературы
9. Установите соответствие между жанрами и названиями произведений:
1. «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» а) басня
2. «Заколдованное место» б) стихотворение
3. «Ворона и Лисица» в) рассказ
4. «Заячьи лапы» г) поэма
5. «Я покинул родимый дом…» д) пьеса
6. «Бородино» е) сказка
7. «Двенадцать месяцев» ж) быль
10. Установите соответствие между терминами и их определениями:
1. Метафора -
а) образное, красочное описание предмета, определение при слове,
влияющее на его выразительность, красоту произношения
2. Олицетворение -
б) слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в
основе которого лежит сравнение неназванного предмета или
явления с каким-либо другим на основании их общего признака
3. Эпитет -
в) приём, основанный на образном сопоставлении двух предметов
или состояний
4. Сравнение -
г) литературный прием перенесения свойств и качеств человека на
неодушевлённые предметы и отвлеченные понятия
11. Установите соответствие между главным героем и произведением:
1. Жилин
а) «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
2. Васютка
б) «Муму»
3. Кай
в) «Кавказский пленник»
4. Герасим
г) «В дурном обществе»
5. Падчерица
д) «Медной горы Хозяйка»
6. Степан
е) «Двенадцать месяцев»
7. Королевич Елисей
ж) «Снежная королева»
8. Валек и Маруся
и) «Васюткино озеро»
12. Поэт, который в 19 лет сбежал из дома и пешком дошёл из Архангельска до
Москвы, чтобы учиться:
а) М.В. Ломоносов б) М.Ю. Лермонтов в) В.А. Жуковский
13. К истории какой страны обращается Р.Л.Стивенсон в своем произведении
"Вересковый мед"?
а) Англия б) Шотландия в) Дания
14. Сколько лет было Д.Дефо, когда он написал своё первое произведение «Робинзон
Крузо»?
а) 60 б) 50 в) 70
15. Дайте развёрнутый письменный ответ (5-10 предложений) на вопрос «Какое
произведение, изученное в 5 классе, мне понравилось и почему?»
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________