Ученики на Учителя.com


Проверочная работа по разделу "Литературные сказки"

Фамилия, имя___________________________________________
Проверочная работа по разделу «Литературные сказки»
1 вариант
1. Соедини стрелочками фамилию автора и название
произведения
«Городок в табакарке» В.Ф. Одоевский
«Сказка о жабе и розе» С.Т. Аксаков
«Серебряное копыт П.П. Бажов
«Аленький цветочек В.М. Гаршин
2.Узнай произведение по ключевым словам
а) Цветник, кусты, мальчик, сестра, цветок.
________________________________________________________
б) Колокольчики, надзиратель, пружинка, дядьки-молоточки
_________________________________________________________
3. Из какого произведения эти предметы. Запиши.
кошка_______________________________
кольцо___________________________
пружинка ______________________________
цветник________________________________
4. Запиши названия произведения и автора.
Он очень любил свой цветник и, придя в него, садился на солнышке,
на старую деревянную скамейку, стоявшую на песчаной дорожке.
___________________________________________________________
5. Запиши имя главной героини сказки «Серебряное копытце»
_____________________________________________________________
6. Что считала роза самым лучшим происшествием в своей жизни?
а) когда её срезали б) когда она распустилась
в) когда её увидели г) когда слезинка сестры упала на цветок
Фамилия, имя_______________________________________
Проверочная работа по разделу «Литературные сказки»
2 вариант
1. Соедини стрелочками фамилию автора и название
произведения
«Городок в табакарке» В.Ф. Одоевский
«Сказка о жабе и розе» С.Т. Аксаков
«Серебряное копыт П.П. Бажов
«Аленький цветочек В.М. Гаршин
2.Узнай произведение по ключевым словам
а) Торговые дела, цветок, купец, дочь, лесной зверь
__________________________________________________________
б) Кошка, козлик, сирота, дед Кокованя
____________________________________________________________
3. Из какого произведения эти предметы. Запиши.
кошка_______________________________
кольцо___________________________
пружинка ______________________________
цветник________________________________
4. Запиши названия произведения и автора.
Тут ему был знаком каждый куст и чуть ли не каждый стебель …
один раз, под вечер, он увидел живого ежа! Тут и он не мог удержаться
от радости…
_____________________________________________________________
5. Запиши имя главного героя сказки «Городок в табакерке»
____________________________________________________________
6. Что считала роза самым лучшим происшествием в своей жизни?
а) когда её срезали б) когда она распустилась
в) когда её увидели г) когда слезинка сестры упала на
7. Укажи, что не заказывали дочери своему отцу в сказке
«Аленький цветочек»
а) золотой венец из самоцветов
б) украшение из хрусталя восточного
в) жемчужное ожерелье
г) цветочек аленький
8. Отметь, кого не встретил мальчик в своём путешествии по
табакерке.
а) колокольчиков б) пружинку в) валик г) топорик
9. Узнай героя по описанию и запиши.
а) она не могла говорить; она могла только, склонив свою головку,
разливать вокруг себя тонкий и свежий запах, и этот запах был её
словами, слезами, молитвой.___________________________
б) Ей снилось, что она сидит у окна, что маленький брат играет, как в
прошлом году, в цветнике и зовёт её. Открыв глаза и увидев его в
постели, худого и слабого, она тяжело вздохнула
____________________
10. Расположи пункты плана произведения П.П. Бажова
Серебряное копытце.
Поход в лес.
Сиротка.
В лесу без дела.
Мурёнка исчезла.
11. Запиши, к какой сказки подходит эта пословица.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться
_____________________________________________________________
_
7. Укажи, чего не рассказывал дед Кокованя о Серебряном
копытце.
а) что у козлика рожки на пять веток
б) что у козлика длинная густая шерсть
в) что у козлика лёгонькая голова
г) что на правой передней ноге у козлика серебряное копытце
8. Где нашёл купец аленький цветочек?
а) в лесу дремучем б) на острове в) в чаще зелёной г) на лугу
9. Узнай героя по описанию и запиши.
а) Она ни радовалась ни утру, ни солнцу, ни хорошей погоде; она уже
наелась и собралась отдыхать.
_____________________________________________________________
б) Он садился на корточки перед толстым, окружённым мохнатыми
беловатыми листьями стеблем коровьяка, который был втрое выше
его, и подолгу смотрел, как муравьиный народ бегает вверх к своим
коровам – травяным тлям. ______________________________________
10. Расположи пункты плана произведения П.П. Бажова
Серебряное копытце.
Поход в лес.
Сиротка.
В лесу без дела.
Мурёнка исчезла.
11. Запиши, к каким сказкам подходят эти пословицы.
Кто добро творит, тому Бог отплатит.
_____________________________________________________________
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: