Презентация "«Недоросль» как сатирическая комедия. Сюжет и конфликт комедии"
Подписи к слайдам:
- Какова по происхождению фамилия Фонвизиных?
- Когда они появились в России?
- Где родился Фонвизин?
- В честь кого он назван?
- Где и как он учился?
- Какие недостатки обличает Фонвизин?
- В чьи уста вложил он свои сокровенные мысли?
- Где впервые была поставлена комедия?
- Что сказал князь Потёмкин Фонвизину после выхода комедии?
- Что осудил писатель в комедии?
- Что раньше обозначало слово «недоросль»?
Роды литературы
Эпос
Лирика
Драма
- Чем, по-вашему, драма отличается от лирики и эпоса?
- Она предназначена для постановки на сцене
Её содержание – диалоги и монологи действующих лиц. Их речь сопровождается ремарками
Термины- Диалог – разговор двух или нескольких лиц
- Монолог – речь, рассказ, выражение мыслей и чувств от первого лица
- Ремарка – авторское указание об обстановке действия, о внутреннем состоянии героев, их мимике и жестах
- В драматическом произведении движения событий протекают особенно остро и напряжённо. В то же самое время события могут быть просты и обыкновенны., но каждое слово и движение раскрывает характер персонажа.
- Трагедия
- Драма (как жанр)
- Комедия
- Водевиль
- Фарс
- Мелодрама
Экспозиция
Завязка
Кульминация
Развязка
Рассказ о Софье и о соискателях на её руку
Известие о приезде Стародума
Попытка похитить Софью
Счастливый финал – соединение Милона и Софьи
Социальный, нравственный конфликтЭкспозиция
Завязка
Кульминация
Развязка
Рассказ о Простаковой и её семье
Известие о приезде Стародума
Попытка похитить Софью
В финале порок наказан – Простакова и её имение отданы под опеку
Урок Митрофана- Про «экзамен» Митрофана сказано, что в этой сцене происходит столкновение истинного просвещения и воинствующего невежества. Согласны ли вы с этим? Почему?
- Как вы думаете, почему комедия начинается сценой с портным Тришкой?
- Что мы узнаём о жизни в доме Простаковых при внимательном прочтении 1-ого действия?
- Что мы узнаем от Простаковой и Скотинина об их родственниках?
- Каковы взаимоотношения между членами семьи?
- Каковы отношения дворян к крепостным, интересы помещиков?
- Каково назначение отрицательных героев? Показать, какими и как не должно быть.
- К какому выводу приходит автор по проблеме дворянства и крепостного права?
Адресат речи Простаковой |
Примеры речи, слова и обращения |
1. С крепостными и учителями |
|
2. С Софьей |
|
3. С Митрофаном |
|
4. Со Стародумом |
Классицизм
Сентиментализм
Романтизм
Реализм
Модернизм
Классицизм сложилсяВ литературе
Живописи
Скульптуре
Архитектуре, садово-парковом искусстве
Музыке
По ходу лекции заполните таблицу
Вопросы |
Ответы |
1. Где и когда сложился классицизм? |
|
2. Каково значение слова? |
|
3. Принципы классицизма |
|
4. Основные требования классицизма в литературе |
- Классицизм сложился во Франции в 17 веке в связи с началом эпохи абсолютной монархии
- Слово произошло от латинского названия, что значит «образцовый»
- Классицисты подражали древним грекам и римлянам
- Основа всего – разум. Прекрасно лишь то, что разумно.
- Главная задача – укрепление абсолютной монархии, монарх – воплощение разумного.
- Главная тема – конфликт личных и гражданских интересов, чувства и долга
- Высшее достоинство человека – исполнение долга, служение государственной идее
- Наследование античности как образцу
- Подражание “украшенной” природе
- Главная категория – красота
- Версаль – резиденция французских королей – гордился своим парком, созданным по проекту Андре Ленотра. Природа приняла в нем строго геометрические формы, предписанные ей разумом человека. Парк отличался четкой симметрией аллей и прудов, строго выверенными рядами подстриженных деревьев и цветников, торжественным достоинством расположенных в нем статуй.
- Замечательным образцом садово-паркового искусства является и российский Петродворец. Хотя он создавался почти на столетие позже, в нем, как и в Версале, воплотились многие сильные стороны классицизма. Прежде всего это строгая внутренняя соразмерность грандиозного ансамбля в целом, строгая разбивка парка поражает своими просторами и чистотой пропорций.
- Как вы думаете, почему это классицистическое произведение?
- Античный герой, его красота, патриотическая тематика, прославление монарха
Картина Жака Луи Давида “Клятва Горациев”
Лысенко «Прощание Гектора с Андромахой»
Найдите здесь черты классицизма
Основные требования классицизма в литературе 1. Герои - “образы без лиц”. Они не меняются, являясь выразителями общих истин. 2. Исключалось использование простонародного языка в высоких жанрах 3. Требование композиционной строгости 4. Соблюдение в произведении трех единств: времени, места и действия . 5. Строгое деление на жанры. 6. Система амплуа в комедии(герой, героиня, ложный герой, субретка, обманутый отец, резонёр) 7. Деление героев на положительных и отрицательных 8. Герой-схема, носитель одного качества 9. Условность места действия 10. Застывшие характеры Деление жанровВысокие жанры
Низкие жанры
- Ода
- Героическая поэма
- Трагедия
- Гимны
- Басни
- Комедии
- Сатиры
Черты классицизма |
Отход от классицизма |
- Выучить теоретический материал
- Заполнить таблицу
- Художественный пересказ комических фрагментов
Способы |
Примеры |
Литература - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Стихотворения А. Плещеева «Весна» и «Сельская песенка»"
- Рабочая программа по литературе 5 класс на 2020-2021 учебный год (Коровина В.Я.)
- Тест "В.А. Жуковский «Три пояса»"
- Тест по произведению В.П. Катаева "Цветик – семицветик"
- Презентация "Иван Алексеевич Бунин «Густой зелёный ельник у дороги»" 5 класс
- Тест по биографии М.Ю Лермонтова