Презентация "Как один мужик двух генералов прокормил" 7 класс
Подписи к слайдам:
Урок литературы в 7 классе подготовлен учителем русского языка и литературы МБОУ СОШ № 46 г. Белгорода Захаровой Л.Н.
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин
- Михаи́л Евгра́фович Салтыко́в-Щедри́н (настоящая фамилия Салтыков, псевдоним НиколайЩедрин; 15 [27] января 1826 - 28 апреля [10 мая] 1889) — русский писатель, журналист, редактор журнала «Отечественные записки»,
- Рязанский и Тверской вице-губернатор.
- Автор ряда сказок, повестей, романов на острые социальные темы
- В 1886 году в журнале «Отечественные записки» выходят в свет одна за другой три сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Пропала совесть», «Дикий помещик».
- Эти сказки сразу привлекли внимание читателей своей остротой и сарказмом.
- В течение следующего года выходит в свет еще 30 сказок, которые составили сборник «Сказки для детей изрядного возраста».
- Эта повесть относится к первым щедринским сказкам. Автор показывает, что источником материального благополучия является труд мужика. Генералы – тунеядцы и паразиты, привыкли жить чужим трудом. Оказавшись на необитаемом острове, они готовы съесть друг друга.
- Сказка М.Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» - это насмешка над никчёмностью людей, занимающих высокие чины. Для многих это шанс посмотреть на себя со стороны.
- гротеск
- гиперболу
- аллегорию
- фантастику 3. Для писателя сказка служит своеобразным увеличительным стеклом, позволяющим выпукло представить читателю свои жизненные наблюдения
- Начинается с зачина, характерного для сказки
- Используются словесные формулы, характерные для сказки
- Два плана – реальный и фантастический
- Разговорная речь как форма изложения
- Ограниченное число действующих лиц
- Происходят чудеса
- Близка к социально-бытовой сказке, так как служит раскрытию жизненной правды, высмеивает людские пороки
- Основной прием, используемый автором в сказке – прием антитезы (противопоставления)
- Об этом заявлено уже в названии сказки: «один – два», «мужик – генералы»
- Антитезой является и место действия: «город – остров»
- Генералы не могут ничего – мужик может все
- При полном изобилии на острове генералы не могут сорвать с дерева яблока, поймать в реке рыбу, а в лесу куропатку.
- Это подчеркивает полную никчёмность генералов, их неприспособленность к жизни
- От голода генералы остервенились и готовы съесть друг друга
- Автор смеется над генералами, которые чуть не умерли с голоду среди изобилия пищи, потому что не умели сорвать себе яблоко
- Но явной насмешкой является и эпизод, где мужик сам плетет для себя веревку, чтобы генералы привязывали его на ночь
- Писатель насмехается над мужиком за его рабскую покорность и безропотность
- Какова главная проблема, которую ставит автор?
- Какие события не вписываются в сказочный сюжет?
- Какие аналогии вы можете назвать в связи с попаданием героев на сказочный остров?
- Как генералы называют мужика?
- Чем отличается от генералов мужик?
- Почему мужик взял себе только одно яблоко, да и то кислое?
- Почему он не посмел есть хотя бы после того, как генералы уже наелись?
- В чем смысл эпизода, когда мужик сам для себя плетет веревку?
- Как генералы отблагодарили мужика?
- В чем смысл такой концовки сказки?
- Неприспособленность к труду
- Глупость
- Невежество
- Тунеядство
- Никчёмность
- Несправедливость
- Жадность
- Пустота
- Приспособленность к труду
- Ловкость
- Находчивость
- Трудолюбие
- Талант
- Рабская покорность
- Безропотность
- Вынесли ли генералы урок из своего приключения?
- Какой была их благодарность мужику?
- Похож ли мужик на себе подобных?
- Воплощает ли в себе черты русского народа? Какие?
- Можно ли назвать его идеальным героем?
- Какие нравственные пороки отражает автор в образе мужика?
- Каково значение сказки?
- Против чего протестует автор?
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Европейское искусство эпохи Классицизма" 9 класс
- Презентация "Античная литература (обзор)" 9 класс
- Характеристика героя литературного произведения в 5 классе
- Технологическая карта урока "Романтическая поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри». Монолог - исповедь « А душу можно ль рассказать»"
- Проверочная работа по повести В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой"
- Рабочая программа по литературе 9 класс 2020-2021 уч. год 16 ч, (0,5 часа в неделю)