Комплексная контрольная работа по русскому языку и литературе (промежуточный контроль) для студентов 1 курса (СПО)

Комплексная контрольная работа по русскому языку и литературе (промежуточный контроль)
для студентов 1 курса (СПО)
Вариант 1
Прочитайте приведённый ниже фрагмент текста и выполните задания.
(1) Величайший россиянин всех времён был пра(внуком) знаменитого крес…ника Петра
Великого генерала (Г,г)аннибала. (2) От прадеда он унаслед…вал железное здоровье (не)малую
физическую силу могучий характер и ре…кую работ…способность. (3) Почему он(то) не вышел в
генералы? (4) Ведь какую карьеру мог(бы) сделать с его умом и энергией! (5) Видимо двум ярко
одарё…ым родстве…икам хватило для поиска жизне…го призвания той четверти натуры, которая в
отличи.. от трёх наследственных четвертей давала им свободу выбора. (6) Черно(кожий) воспита…ик
царя не видел для себя судьбы, кроме престижной военной. (7) А на жизнь ______________
решающее влияние оказали не гены, а либеральные преподаватели (Л,л)ицея и вольно(любивые)
однокашники, которые азартно состязались в стихо(творчестве) поначалу не слишком понимая чем
именно смуглый курчавый мальчишка отличается от Дельвига и Кюхельбекера.
(По Л. Жуховицкому)
1. О каком поэте идет речь в тексте? Вставьте его фамилию на месте пропуска в 7
предложении.
2. Укажите хронологическую последовательность периодов жизни и творчества этого
поэта.
1. Болдинская осень;
2. Южная ссылка;
3. ссылка в Михайловское;
4. Лицей;
3. Что вы знаете о Дельвиге, Кюхельбекере?__________________________________________.
Определите и подпишите, чьи портреты представлены ниже.
1.__________ 2.____________
4. Какая тема объединяет стихотворения «Вольность», «Деревня», «Узник»?
5. Определите жанр стихотворения «Вольность» и дайте его определение.
6. Из какой поэмы взяты строки: «Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий,
стройный вид…»
7. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания (где
необходимо)
8. Какая характеристика соответствует тексту?
1. Художественный стиль, повествование;
2. научно-популярный стиль, рассуждение;
3. публицистический стиль, рассуждение;
4. разговорная речь, повествование.
9. Какие особенности не характерны для данного текста?
1. Употребление слов в переносном значении;
2. употребление узкоспециальных терминов;
3. употребление разговорной лексики;
4. использование восклицательных и вопросительных предложений.
10. Установите соответствия
1. Собственно-научный стиль
2. Научно-учебный стиль
3. Научно-популярный стиль
А) Монография
Б) доклад
Ж) книга
З) реферат
В) дипломная работа
Г) словарь
Д) учебник
Е) очерк
И) лекция
К) аннотация
Л) конспект
11. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины,
использованные в рецензии, пропущены. Заполните пропуски необходимыми по смыслу
терминами из списка. Пропуски обозначены буквами, термины цифрами.
«Данный текст привлекает интересными фактами из биографии знаменитого классика. В тексте
использованы яркие тропы, в первую очередь: (А)_____ «величайший россиянин всех времён»
(предложение 11), (Б) ____________ «железное здоровье» (предложение 2), «курчавый
мальчишка» (предложение 7). Встречается и такой стилистический приём, как (В)_____
(предложение 4). Применение такого синтаксического средства, как (Г)_______ (предложение 5) и
лексического средства (Д)________ «однокашники» (предложение 7) делает текст доступным для
широкого круга читателей.»
Список терминов
1) книжная лексика
2) разговорное слово
3) вводное слово
4) метонимия
5) риторический вопрос
6) парцелляция
7) антонимы
8) эпитет(-ы)
9) восклицательное предложение
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A
Б
В
Г
Д
12. Прочитайте текст. Определите стиль. О каком произведении идет речь.
В пустыне, в которой средняя дневная температура воздуха + 50 °C, а годовая сумма осадков
менее 50 мм,
На подвергшемся десквамации грунте,
Произрастает Antiaris, вечнозелёное дерево семейства тутовых .
Из-за неблагоприятных погодных и климатических условий в данной местности иная
растительность отсутствует.
Согласно легендам, оно появилось в результате гнева природы.
Все виды этого дерева весьма ядовиты.
________________________
________________________
Напишите первые четыре строки из этого произведения.
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________