Ученики на Учителя.com


Тест по произведениям Н.А. Некрасова «Железная дорога» и Н.С. Лескова «Левша»

Тест по произведениям Н.А. Некрасова
«Железная дорога» и Н.С. Лескова Левша»
1. Тема стихотворения:
А) любовь к Родине;
Б) быт и нравы крестьян при крепостном праве;
В) тяжелый труд крепостных.
2. Пейзаж увиден глазами:
А) Вани;
Б) генерала;
В) пассажира.
3.Как воспринимает рассказ об истинных строителях железной дороги
мальчик Ваня?
А) с недоверием;
Б) восхищением;
В) смеётся над ними.
4.Назовите художественное средство: «Лёд неокрепший на речке
студёной…»:
А) эпитет;
Б) метафора;
В) сравнение.
5. Стихотворение посвящается детям, потому что:
А) они не были свидетелями описанных событий и должны знать правду
Б) они должны знать, как жили простые люди при крепостном праве
В) в стихотворении упоминается мальчик Ваня
6. Укор, с которым обращаются к мальчику во сне строители дороги:
А) «Нам не ездить по этой дороге!»
Б) «Вы наши плоды пожинаете!»
В) «Мы не знали счастья!»
7. Автор предлагает Ване:
А) перенять благородную привычку к труду
Б) подвергнуть сомнению высказывания генерала
В) изучать историю Родины
8. Генерал считает русских крестьян:
А) лентяями;
Б) варварами;
В) глупцами.
9. В словах генерала: «Ваш славянин, англосакс и германец не создавать
– разрушать мастера» наблюдается явление:
А) антонимии;
Б) синонимии;
В) омонимии.
10. Дорога в стихотворении является символом:
А) прошлого;
Б) настоящего;
В) будущего.
11.Назовите причину поездки Александра Павловича по Европе:
А) себя показать;
Б) чудес посмотреть;
В) договор подписать;
12.К мастерам какого города отправился Платов со стальной блохой?
А) Самары;
Б) Киева;
В) Тулы.
13.Укажите, что сделали мастера после отъезда Платова?
А) сбежали;
Б) сразу взялись за работу;
В) пошли поклониться иконе Святого Николая.
14.Почему мастера не открыли секрета своей работы Платову?
А) хотели, чтобы Платов отвез их в Петербург;
Б) обиделись на Платова за недоверие;
В) хотели, чтобы Платов сам догадался .
15.Зачем Платов взял с собой в Петербург Левшу?
А) с царём познакомить;
Б) по недоразумению, случайно;
Б) чтобы отомстить мастерам за неуважение.
16..Что сделали мастера со стальной блохой?
А) подковали её;
Б) одели её в стальной кафтан;
В) в лапках у неё появилась гармошка.
17.Что предлагали англичане Левше, чтобы он остался у них?
А) дать образование;
Б) женить его на англичанке;
В) дать ему дворянское звание.
18.На что больше всего обращал внимания Левша, когда его водили по
заводам?
А) на зарплату рабочих;
Б) как делают новые ружья;
В) в каком виде старые ружья состоят;
19.Какова судьба Левши?
А) его с почетом встретили в Санкт-Петербурге;
Б) за привезенный секрет его наградили медалью и выдали тысячу рублей;
В) он заболел, его ограбили, и без медицинской помощи он умер.
20.Какой секрет привез Левша в Россию?
А) англичане ружья кирпичом не чистят;
Б) как в Англии делают новые ружья;
В) всякий работник в Англии живет в сытости.
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: