Олимпиадные задания по литературе 10 класс
1
ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
10 КЛАСС
1. [30 баллов] ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Прочитайте три высказывания знаменитых писателей о поэзии (словесном
искусстве) и живописи, а также три предложения, теоретически объясняющие
различие этих двух видов искусства. Ниже представлена картина русского
художника – как некое остановившееся мгновение, как пространство, застывшее
во времени. Ваша задача – оживить картину с помощью слов, то есть дать
описание событий (или процессов, душевных переживаний), происходивших с
героем (героями) картины до начала запечатлённого на картине мгновения и
после него. Вы можете, кроме описания, при необходимости сочинить диалог
(монолог) героев (героя). Обращайте внимание на детали картины. Включите в
Ваше повествование также и момент, изображённый на картине.
Дополнительное задание
Найдите и укажите эпизоды (или персонажей) из произведений русской
литературы, сходные с изображёнными на картине. Назовите произведение,
автора и героев.
Остановись, мгновенье! (И.-В. Гёте)
Живопись изображает тела и опосредованно при помощи тел движения…
(Г.Э. Лессинг)
Мне кажется, что описать человека собственно нельзя; но можно описать,
как он на меня подействовал. (Л.Н. Толстой)
Живопись есть молчащая поэзия, а поэзия – говорящая живопись.
В поэзии – действие как процесс, как развёртывающееся во времени и
пространстве событие или лирическое переживание – вот что составляет основу
поэтического мира.
Живопись противоположна поэзии, потому что в живописи доминирует не
время, а пространство, не действие, а статуарность.