Презентация "Поэты Серебряного века" 11 класс
Подписи к слайдам:
- Поэты
- Серебряного века
- поэтика намёка и иносказания;
- отношение к слову, как к шифру некоей духовной тайнописи, знаковое наполнение обыденных слов;
- апология (восхваление) мига, в котором отражается Вечность;
- стремление создать картину идеального мира, существующего по законам Вечной Красоты;
- глубокий историзм, с позиций которого видятся и современные события;
- изысканная образность, музыкальность и лёгкость слога.
- …Мы станем сказкой, бредом, беглым сном,
- Порой встающим тягостным кошмаром.
- Они придут, как мы еще, идем,
- За все заплатят им, — мы гибнем даром.
- Но что ж! Пусть так!
- Клони меня,
- Судьба!
- Дышать грядущим гордая услада!
- И есть иль нет дороги сквозь гроба,
- Я был! я есмь! мне вечности не надо! 1904, август 1905
- Фото С. В. Шицмана Москва, 1902
- Как изваянная, висит во сне
- С плодами ветвь в саду моем — так низко..
- Деревья спят — и грезят? — при луне,
- И таинство их жизни — близко, близко...
- Пускай недостижимо нам оно —
- Его язык немотный всё ж понятен:
- Им нашей красотой сказать дано,
- Что мы — одно, в кругу лучей и пятен,
- И всякой жизни творческая дрожь
- В прекрасном обличается обличье;
- И мило нам раздельного различье
- Общеньем красоты. Ее примножь! —
- И будет мир, как этот сад застылый,
- Где внемлет всё согласной тишине.
- И стебль, и цвет Земле послушны милой;
- И цвет, и стебль прислушались к Луне.
- Однообразно и пустынно Однообразием сильна Проходит жизнь...
- И в жизни длинной
- Любовь одна, всегда одна.
- Лишь в неизменном — бесконечность,
- Лишь в постоянном глубина.
- И дальше путь, и ближе вечность,
- И все ясней: любовь одна.
- Жизнь
- Танка
- Над травой мотылек — Самолетный цветок…
- Так и я: в ветер — смерть —
- Над собой — стебельком —
- Пролечу мотыльком.
- Июнь 1916
- А.А. Тургенева. Портрет Андрея Белого. Москва. 1909. Офорт. Государственный музей А.С. Пушкина.
- Я - изысканность русской медлительной речи, Предо мною другие поэты - предтечи, Я впервые открыл в этой речи уклоны, Перепевные, гневные, нежные звоны.
- Я - внезапный излом, Я - играющий гром, Я - прозрачный ручей, Я - для всех и ничей…
- И в этот краткий срок земной,
- Из вещества сложась земного,
- Как мог обресть я мысль и слово
- И мир создать себе живой?
- Окрест меня всё жизнью дышит,
- В моей реке шумит волна,
- И для меня в полях весна
- Благоухания колышет.
- Но не понять мне, отчего
- В природе мертвенной и скудной
- Воссоздается властью чудной
- Духовной жизни торжество.
- 7 января 1898
- ……………………………….
- Если что-нибудь осталось
- От того, что было мною,
- Этот ужас, эту жалость
- Вы обвейте пеленою.
- В белом поле до рассвета
- Свиток белый схороните... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- А покуда... удалите
- Хоть басов из кабинета.
- Поэзия
- Над высью пламенной Синая
- Любить туман Ее лучей,
- Молиться Ей, Ее не зная,
- Тем безнадежно горячей,
- Но из лазури фимиама,
- От лилий праздного венца,
- Бежать... презрев гордыню храма
- И славословие жреца,
- Чтоб в океане мутных далей,
- В безумном чаяньи святынь,
- Искать следов Ее сандалий
- Между заносами пустынь.
- Акмеизм (от греч. akme — высшая степень чего-либо, расцвет, зрелость, вершина, остриё) — одно из модернистских течений в русской поэзии 1910-х годов, сформировавшееся как реакция на крайности символизма.
- Акмеисты, или — как их еще называли — «гиперборейцы» (по названию печатного рупора акмеизма, журнала и издательства «Гиперборей»), сразу выступили единой группой. Своему союзу они дали знаменательное наименование «Цех поэтов».
- — освобождение поэзии от символистских призывов к идеальному, возвращение ей ясности; — отказ от мистической туманности, принятие земного мира в его многообразии, зримой конкретности, звучности, красочности; — стремление придать слову определенное, точное значение; — предметность и четкость образов, отточенность деталей; — обращение к человеку, к «подлинности» его чувств; — поэтизация мира первозданных эмоций, первобытно-биологического природного начала; — перекличка с минувшими литературными эпохами, широчайшие эстетические ассоциации, «тоска по мировой культуре».
- Вечер
- И душу смутную одень
- Своею ризою жемчужной.
- И ты пришла...
- Ты гонишь прочь
- Зловещих птиц — мои печали.
- О повелительница ночь,
- Никто не в силах превозмочь
- Победный шаг твоих сандалий!
- От звезд слетает тишина,
- Блестит луна — твое запястье,
- И мне во сне опять дана
- Обетованная страна —
- Давно оплаканное счастье.
- Я вздрагиваю от холода – Мне хочется онеметь! А в небе танцует золото – Приказывает мне петь. Томись, музыкант встревоженный. Люби, вспоминай и плачь, И, с тусклой планеты брошенный. Подхватывай лёгкий мяч! Так вот она – настоящая С таинственным миром связь! Какая тоска щемящая. Какая беда стряслась! Что, если, над модной лавкою Мерцающая всегда. Мне в сердце длинной булавкою Опустится вдруг звезда?
- (1912 г)
- Выборг, 1911 г.
- Я рассказал, косноязычный,
- Природы яростную глушь.
- И был отраден необычный
- Мой быстрый стих для ярких душ;
- Я рассказал наивным слогом
- Святой причастие любви
- И промолчал о тайном многом,
- Сокрытом в плоти и крови…
- Жизнь часто кажется мне ученицей,
- Школьницей, вызванной грозно к доске.
- В правой руке её мел крошится,
- Тряпка зажата в левой руке.
- В усердье растерянном и неумелом
- Пытается что-то она доказать,
- Стремительно пишет крошащимся мелом,
- И тряпкой стирает, и пишет опять…
- И ты, мой дух слепой и гордый,
- Познай, как солнечная мгла,
- Свой круг и бег алмазно-твердый
- По грани зыбкого стекла.
- Плавь гулко в огненном удушье
- Металлов жидкие пары
- И славь в стихийном равнодушье
- Раздолье дикое игры!
- 1910
- Зачем ты говоришь раной, алеющей так тревожно?
- Искусственные румяна и локон неосторожный.
- Мы разно поём о чуде, но голосом человечьим, и, если дано нам будет, себя мы увековечим.
- Ты что же камешком бросаешься,
- Чужая похвала?
- Иль только сиплого прозаика
- Находишь спрохвала?
- От вылезших и я отнекиваюсь,
- От гусеничных морд.
- Но и Евгения Онегина боюсь:
- А вдруг он — Nature morte?*
- http://slova.org.ru
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Поэтический образ Родины" 5 класс
- Презентация "«Все начинается с любви…» Поэзия Серебряного века"
- Урок внеклассного чтения "Белый Бим Чёрное Ухо" 8 класс
- Конспект урока "«Шагнувший через века…» (Значение творчества М.В. Ломоносова)"
- Конспект урока "Двоеверие в православных праздниках"
- Конспект урока "К. Ушинский «Четыре желания»" 2 класс
