Презентация "Вдруг метелица кругом… (по повести А.С. Пушкина «Метель»)" 6 класс
Подписи к слайдам:
Елина
Марианна Альбертовна
- Учитель русского языка и литературы средней школы № 36 г. Владимира
- «Вдруг метелица кругом…»
- (по повести А.С.Пушкина
- «Метель»)
- Формирование умения видеть мифологические корни авторского эпического повествования, взаимоотношение человека и природы как основы художественной культуры;
- Развивать умение анализировать и сопоставлять тексты одного автора;
- Формировать навыки выразительного чтения;
- Развивать коммуникативные способности;
- Дать понятие о языческих образах;
- Прививать интерес к родной классической литературе.
- Буря мглою небо кроет,
- Вихри снежные крутя;
- То, как зверь, она завоет,
- То заплачет, как дитя,
- То по кровле обветшалой
- Вдруг соломой зашумит,
- То, как путник запоздалый,
- К нам в окошко застучит.
- А.С.Пушкин.
- В.И.Даль (фольклорист, создатель «Толкового словаря живого великорусского языка»)
- Метель – ветер, вихорь со снегом, вьюга, буран.
- С.И.Ожегов (создатель «Толкового словаря русского языка») добавил к определению
- Метель – сильный ветер, снежная буря.
- Мчатся тучи, вьются тучи; В поле бес нас водит, видно,
- Невидимкою луна Да кружит по сторонам.
- Освещает снег летучий; Посмотри: вон, вон играет,
- Мутно небо, ночь мутна. Дует, плюет на меня;
- Еду, еду в чистом поле; Вон – теперь в овраг толкает
- Колокольчик дин-дин-дин… Одичалого коня»…
- Страшно, страшно поневоле Вьюга злится, вьюга плачет;
- Средь неведомых равнин! Кони чуткие храпят;
- «Ей, пошел, ямщик!..» - «Нет мочи: Вот уж он далече скачет
- Коням, барин, тяжело; Лишь глаза во мгле горят;
- Вьюга мне слипает очи; Кони снова понеслися;
- Все дороги занесло; Колокольчик дин-дин-дин…
- Хоть убей, следа не видно; Вижу: духи собралися
- Сбились мы. Что делать нам! Средь белеющих равнин…
- Но едва Владимир выехал за околицу в поле, как поднялся ветер и сделалась такая метель, что он ничего не взвидел. В одну минуту дорогу занесло; окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой, сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо слилося с землею.
- А.С.Пушкин «Метель»
- 1. Сравните описания метели, данные А.С.Пушкиным.
- 2. Какой «характер» метели? Как она выглядит?
- 1. На какой поступок они решились?
- 2. Есть ли в тексте предзнаменование, что
- замысел молодых людей добром не кончится?
- сны Маши перед
- побегом
- беспокойство и
- недомогание
- (головная боль)
- Метель
- …Метель не утихала; ветер дул навстречу, как будто
- Силясь остановить молодую преступницу.
- Истинна ли их любовь?
- Иронический
- тон
- повествования
- Встречи героев
- в уединенных и
- поэтических местах
- Прощальные письма
- к подруге и
- к родителям
- Тульская печатка с
- изображением двух
- пылающих сердец
- Любовь как дань
- романтизму
- Чувства героев
- не искренни
- «Пели петухи и было уже светло, как достигли они Жадрина. Церковь была заперта.Владимир заплатил проводнику и поехал на двор к священнику. На дворе тройки не было. Какое известие ожидало его!»
- Так какое же известие ожидало его? Когда читатель
- об этом узнает?
- Как складывается дальнейшая судьба героев?
- Маша
- Болезнь («открылась
- сильная горячка, и
- бедная больная две
- недели находилась
- у края гроба»);
- Смерть отца и отъезд из
- Ненарадово;
- Душевное состояние (печаль).
- Владимир
- «нога его не будет
- никогда в их доме, и
- просил забыть о
- несчастном»;
- отъезд в армию, ранение
- под Бородино;
- «он умер в Москве,
- накануне вступления
- французов.
- Метель – рок, судьба.
- (мудрая стихия)
- Разрушительная сила:
- вмешивается в
- неискренние чувства
- Маши и Владимира
- Созидательная сила:
- соединяет
- Машу и Бурмина
- 1. Можно ли их встречу воспринимать как судьбу, рок?
- 2. Получили ли герои прощение судьбы? За что?
- Маша
- За верную любовь и страдания,
- она свято хранила память о
- Владимире («она берегла все,
- что могло его напомнить: книги,
- им некогда прочитанные, его
- рисунки, ноты и стихи, им
- переписанные для нее.»)
- Бурмин
- За искреннее раскаяние: понял,
- что легкомысленно относиться
- к жизни как своей, так и чужой
- нельзя;
- Он герой Отечественной войны
- 1812 года «с Георгием в петлице»
- (Давался за проявленную личную
- отвагу)
Литература - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Вдруг метелица кругом… (по повести А.С. Пушкина «Метель»)" 6 класс
- Тест "«Лагерная» (антисталинская) проза" 11 класс
- Конспект урока "Древнерусская литература. «Поучение Владимира Мономаха»" 7 класс
- Сценарий внеклассного мероприятия "Нескучная классика" 10 класс
- Конспект урока "Мифы Древней Греции. Легенда как древний жанр устного народного творчества. Легенда об Арионе - одна из знаменитых легенд"
- Урок внеклассного чтения "Интерпретация стихотворения Б. Макарова «Приветствую...»" 7 класс